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湖北教育2003年第17期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
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目录
1.
银城无处不春风
作者:
新月 齐欣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
6-10
摘要:
<正> 2003年6月,湖北省教育厅授予谷城县为“湖北省教育科研八强县(市)”光荣称号,在襄樊市的各县(市)区中,迄今为止惟有该县获此殊荣。这沉甸甸的奖牌,凝聚了多少谷城人的智慧与心血,刻下...
2.
浅析学校与教师的惩戒权
作者:
杨旸
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
11
摘要:
<正> 很多人在谈到惩戒时,往往会联想到另外一个词“体罚”。在他们看来惩戒与体罚是同一个意思,都是对学生进行身体或心理上的折磨,都不利于学生人格的发展。我们认为惩戒与体罚或变相体罚是有区别的...
3.
语文课应该教“语文”
作者:
韦志成
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
14-16
摘要:
<正> 《湖北教育》从今年第1期开始,以“语文究竟应该干什么?”为题展开讨论,参与者踊跃,发表了很好的意见,真理越辩越明。对此,我也想谈谈自己的看法。 “语文究竟应该干什么?”这本来应该是十...
4.
相信自己,力量在心中
作者:
吴卫东 蒋萍
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
17-18
摘要:
<正> 鼓号队是少先队的常规工作,也是一个学校少先队的“形象工程”。身为大队辅导员的我,每年为鼓号队的训练伤透脑筋。特别是小号,难度大,最伤神。每次只要一训练,就有一些队员跑到我跟前,找出种...
5.
试析班主任工作中的心理效应(上)
作者:
任红娟
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
18-19
摘要:
<正> 班主任运用心理学原理开展工作,可提高工作的成效。因此,班主任有必要了解几种心理效应,提高自己的理论素养和应变能力,以使工作实现科学化、艺术化。 一、首因效应。是指由初次见面时所形成的...
6.
转变学习方式:德育课程教学改革的当务之急
作者:
陈光全
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
20-23
摘要:
<正> 何谓学习方式?学习方式一般是指学生在完成学习任务时的基本行为和认知取向。学习方式与学习方法相比是居于上位的概念。它既包含了学习方法和学习策略,同时又涉及到学习态度、学习习惯和学习品质...
7.
自管班务培养能力
作者:
毛淑芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
20-21
摘要:
8.
引导学生主动选择 学习内容初探
作者:
向承凤
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
23-24
摘要:
<正> 在小学语文教学中,如何引导学生自主地选择学习内容,采取相应的学习方式,促进其主体发展呢? 一、培养问题意识,激发学生学习的主动性 《荷花》一文的教学,老师布置学生学习课文的二、三自然...
9.
品德在体验中生成——浅谈思想品德课中的体验教学
作者:
邓向东
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
25
摘要:
<正> 思想品德教学主要的是让学生自己发现问题、自己解决问题,在自主探索体验过程中“悟”理。而在现实中,思想品德教育被剥离于儿童的生活世界之外,主要以传授的形式来进行,这种教育既缺少生活气息...
10.
体育教师如何激发小学生的情感
作者:
尤大喜
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
26
摘要:
<正> 体育教师如何把课上得生动活泼,让学生都爱上自己的课?为此,我就“体育教师如何激发小学生的情感”这一课题进行了调查与研究,以期探索出体育教师与学生如何建立一个良好和谐的情感关系。 近两...
11.
应重视数学阅读能力的训练
作者:
周少刚
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
28-29
摘要:
<正> 数学教学过程中加强数学阅读 能力的训练,有助于数学知识的理 解、数学语言的积累与数学交流能力 的培养,是达到“终身教育、终身学 习”目的之需要。然而在实际教学过 程中对此往往重视不够...
12.
培养学生数学素养的对策
作者:
鲜望清
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
29-30
摘要:
<正> 小学数学对人的数学素养的形成起着重要的作用。人的素质的形成是一个渐进的发展过程,必须经过由低级到高级、由简单到复杂的变化发展,逐步达到完善。每一个公民在其生活和工作中会遇到各种数学问...
13.
我找到了阅读的金钥匙——《古井》第一课时教学案例与评析
作者:
孙开化
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
31-33
摘要:
<正> 《古井》这篇课文,文字朴实,感情真挚,乡村湿漉漉的小道,甜美的井水,乡亲们美丽的心灵,作者依恋家乡的情怀,打动着每一个读者的心。如何让四年级学生放飞心灵、走进文本,与作者心相通,神相...
14.
注重整理 学会复习——《除数是一位数的除法整理和复习》教学案例与评析
作者:
曾良如 邓泾河
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
35-36
摘要:
<正> 案例 一、回忆再现,讨论理解,小组互动学习 师:同学们,我们刚学过了除数是一位数的除法,这节课,我们就围绕这一内容来进行整理和复习。 (板书课题:除数是一位数的除法整理和复习) (课...
15.
推演过程中启发创新——《三角形面积的计算》教学案例与评析
作者:
唐健 肖新汉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
37-38
摘要:
<正> 本节课是在学生掌握了三角形的特征和长方形、正方形、平行四边形的面积计算的基础上进行的。通过三角形面积计算公式的推导,加深学生对图形特征与各种图形之间的内在联系的认识,进一步发展学生的...
16.
抓住关键用教材引导学生会学习——《多边形面积的计算》单元整组教学尝试片断与评析
作者:
张丽芬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
39-40
摘要:
<正> 小学数学第九册(人教版)《多边形面积的计算》这一单元,包括四节内容:前三节分别是平行四边形、三角形和梯形面积的计算,第四节是简单的组合图形面积的计算(为选学内容)。前三节教参中安排7...
17.
让个性在作文课上飞扬
作者:
张景娥 李瑞芳
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
41-42
摘要:
<正> 21世纪的教育最需要的是什么?是创新。创新的土壤是什么?是个性。《语文课程标准》(实验稿)中有关作文教学内容的新理念就是倡导学生作文个性化。作为21世纪的小学教师,如何匠心独运使你的...
18.
确立学生在作文教学中的主体地位
作者:
阳代荣
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
42-43
摘要:
<正> 作文不是单靠教师指导就能学会的,要让学生在写作实践中学会写作。实践证明,要真正提高学生写作水平,培养学生写作能力,必须确立学生在作文教学中的主体地位。怎样确立学生的主体地位呢?要从三...
19.
创设活动区 应让幼儿多动手
作者:
李彬
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
45
摘要:
<正> 活动区作为幼儿园一种新的教育活动方式在幼儿园日常教育活动中出现之后,日益显示出它不可缺少的教育作用,被广大幼儿所接纳、喜爱,成为幼儿在幼儿园每日生活中的好伙伴,学习中的好帮手。 在活...
20.
整合内容开展单元活动
作者:
冷永凤
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
45
摘要:
<正> 我们在幼小衔接过程中,如何整合活动内容,开展单元活动呢?我们尝试着把《幼儿园教育指导纲要》划分的健康、社会、科学、语言、艺术五个相对独立的领域的一些教育目标和内容进行整合,设计单元活...
21.
浅谈思想政治课的导入
作者:
胡金焕
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
46
摘要:
<正> 一篇文章的开头引人入胜,能使读者产生一种非读不可的强烈欲望。一堂课也是这样,新颖别致的开头,会给学生一种耳目一新的感觉,对创设良好的课堂气氛,激发学生的学习兴趣起着重要作用。 一、漫...
22.
转变学习方式 拓宽课堂空间
作者:
沈佑章
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
47
摘要:
<正> 在教学实践中,笔者尝试着“转变学习方式、拓宽课堂空间”,偶有惊喜。 “《花的话》一文是一篇童话,文章写冬去春来时开放的花儿;写花儿们刚开放时的兴奋;写日久厌倦后花儿们在月下的比美论贵...
23.
迎合学生心理需要 培养学生的习作兴趣
作者:
温赛仙 蔡水贵
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
48-49
摘要:
<正> 教师在习作课堂教学中,应当时刻关注小学生好动、好奇、好胜、好合群的心理特点,最大限度地挖掘习作教学本身潜在的魅力,创设适应学生心理需要的教学情境。这样,学生就会对习作产生浓厚的兴趣。...
24.
音乐课堂教学有感
作者:
石锦
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
49
摘要:
<正> 情感是歌曲的艺术生命,是音乐教学的灵魂,音乐学习自始至终贯穿着情感的体验。国家教育部新颁布的《音乐课程标准》也提到“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。音乐课的基本价值在于...
25.
操作·探索·发现·应用——数学课学用结合教学模式的初步研究
作者:
张钧 李进春
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
50
摘要:
<正> 随着小学数学教育的发展,在小学数学课堂教学中培养学生如何学习,如何学得更深刻,如何学收获会更大?是广大数学教师深入探究的课题。通过教学实践,我们认为通过在课堂教学中引导学生“操作·探...
26.
联系实际 激发情感
作者:
喻中华
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
51
摘要:
<正> 数学来源于实际生活,生活中充满着数学。学习数学又可以解决生活中的实际问题,可以说,现实生活既是学习数学的起点,又是学习数学的归宿。学生只有通过自己的亲身感受和经历,体验到数学知识与日...
27.
做中学 学中思——一节探究性活动课的教学体会
作者:
方卫 赵举红
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
52
摘要:
<正> 现行人教版数学新大纲教材《几何》第一册增添了一节制作长方体包装盒的探究性活动课,目的是培养学生的动手操作能力,注重知识的应用,这正弥补了传统课型只重计算和推理、不重动手操作的不足。在...
28.
词汇趣味教学例谈
作者:
冯亚
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
53
摘要:
<正> 一、趣味读音法 只要是英语单词就会有读音。有些单词的读音与我们汉语中的拼音有相似之处,我们可以利用这一点来教单词。如单词apple,我们可以用汉语拼音ping guo稍加变化,由于增...
29.
引入游戏 活化演练
作者:
毕玲俐
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
53
摘要:
<正> 小学生上课时好动而注意力缺乏持久性,鉴于此,在小学英语课堂中巧妙设计游戏是调动学生积极性、保持学生注意的有效方式。合理运用游戏让学生摆脱拘谨,轻松自然地练习口语,也是学生巩固所学知识...
30.
还我学习时间
作者:
陈忠学
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2003年17期
页码: 
55
摘要:
<正> 我们处在一个竞争的年代。知识在快速更新,信息化在高速发展。经济的全球化让我们面临机会,也面临更多的挑战。 换脑、更新观念、终身学习、素质教育、新课程等,一个又一个的新名词应接不暇,我...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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