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湖北教育
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曾用名：
湖北教育：教育教学
《湖北教育》（教育教学版）杂志创刊于1949年，是一份和新中国同时诞生的教育期刊，虽历经半个多世纪的风风雨雨，但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新，呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象，进入中国期刊方阵，获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物，《湖北教育》（教育教学版）以服务课堂教学，推动教育创新为办刊宗旨，以编研结合，以研促编为编辑方...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 本期继续关注“核心素养”的落实问题。“核心素养”框架的发布，为久已定型的教育生态系统引入了新目标，但是，整个生态系统短时间内难以发生系统变化，教育变革的风险较大。有必要重申生活主体的内涵，从...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 不同国家与国际组织对＂核心素养＂的认知并不相同,甚至同一个国家在不同时期对＂核心素养＂的认知也不尽相同,相关表述存在差异。比较这些差异,不仅有助于理解不同国家和国际组织所认可的＂核心素养＂的...
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3. 化“意外”为“惊喜”刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 课堂教学作为教和学的双边活动，必然会出现教师意料之外的场面。为了使之不干扰教学的正常运行，教师必须依赖现场的情景机智应变。应变的巧妙与否，直接关系到教学的效果，故课堂应变在整个教学活动中具有...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教学意外,或源于学生活泼可爱的童趣和天性,或源于他们求知若渴的可贵需求。教师只有机智地应对意外,适切地接纳意外,课堂教学才会因意外而更加精彩。一、移花接木,幽默化解幽默是智慧的表现,是化解尴...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 这是一次家常课,照例有不少教师来听课。上课铃响,为了检查上节课的背诵情况,也为调动学生的情绪,笔者请学生齐声朗读李白的《将进酒》,或许是天气闷热,学生的朗读有气无力,竟没达到平时的水准。笔者...
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6. 见招拆招 巧化“囧”事刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小林是笔者班上一个活泼好动的小男孩,一双乌溜溜的大眼睛,看上去很有灵气,可课上经常搞点意外,出点囧事。笔者见招拆招,采用了多种方式巧妙化解,让课堂精彩依旧。
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： ＂语文主题学习＂实验于2006年在山东潍坊启动,如今全国已有5000多所中小学参与其中,如湖北的武穴、监利、蕲春、宜昌、天门、仙桃,湖南的常德、岳阳、株洲等。目前,不少区域或学校取得了一定的...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 课改至今,语文仍是受诟病最多的学科。原因是多方面的,但强化分析、弱化阅读无疑是主要原因之一。我们始终在探求走出困境之路,而与＂语文主题学习＂的结识,无疑为我们的探求指明了方向。我们围绕＂语文...
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9. 聚焦语用 一课一得刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 这里所说的＂语用＂,指学生通过学习,能在一定的语境中正确、合理、恰当、规范、个性地运用学过的语言文字。围绕＂语用＂问题,名家多有论述。叶圣陶先生认为语文是一门＂学习运用语言＂的功课,强调＂听...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 十年,窗外的树叶青了又黄,黄了又青;十年,他实现了从乡镇党委书记到汉川市教育领路人的华丽转身;十年,他不忘初心,默默坚守,深耕教育,用智慧和凝聚力,改变了汉川市的教育生态,践行了＂办优质教育...
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11. 管建刚谈“先写后教”（上）刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 问：管老师,您为什么不上＂作前指导课＂而上＂作后讲评课＂,您的作后讲评课是怎么上的？一我上作文课,从来不上严格意义上的＂作前指导课＂,而是清一色的＂作后讲评课＂。现在,我更愿意称之为＂作后指...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 人物是小说的构成要素之一。解读小说类文本时,抓住故事中的人物,发现其与故事情节、表现形式、环境营造、思想主题等方面的关联,能较为深刻地理解小说。笔者以人教版课标实验教材九年级下册的《变色龙》...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 《孔乙己》是教材中的经典篇目,编排在人教版课标实验教材九年级下册。这篇文章的主旨,主流的解读是这样的：小说通过对孔乙己在封建腐朽思想和科举制度的毒害下,精神上迂腐不堪、麻木不仁,生活上四体不...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 小说信息量大,线索多,教学时如果面面俱到,必然使课堂失去重心。教师根据文本主旨精心选择切入点,并围绕它前引后联,深度挖掘,能收到提领而顿、百毛皆顺的效果。一、紧扣主题,一线贯通主题是文章的灵...
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15. 发现言语表达的密码刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 课文是很好的习作范例。教师结合文本特点和学情特点,找到合适的读写结合训练点,引导学生开展习作训练,能提高学生的言语实践能力。人教版课标实验教材六年级下册第一单元包括《文言文两则》《匆匆》《桃...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 备读《囚绿记》（人教版普通高中课程标准实验教科书《语文·必修2》）时,窗外的绿闯入我的眼帘。它们搅动了我的思维,让我对陆蠡笔下的＂绿＂有了更深入的认识。绿是生命的颜色,＂它是希望,它是慰安,...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 语文教学内容的选择与确定,是近些年来中学语文教学探讨的一个热点。之所以成为热点,是因为文本解读本身就是一个特别需要借助个人经验的过程,而每一篇用来作为例子的文本在各个方向上都有值得挖掘、咀嚼...
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18. 守护尊严 乐学向上刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 因为工作关系,笔者经常进入教室听品德课,在听课的过程中,发现教学中经常有侵犯学生尊严的现象。片断一：某校教师在介绍七年级上册第四课《欢快的青春节拍》第三框题＂祝福青春＂时,组织学生开展了＂寄...
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19. 借力数学游戏,与数学美好相遇刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 喜欢游戏是孩子的天性,运用游戏进行教学是一种行之有效的手段。然而,游戏也有利弊两面。游戏的非数学元素太多,有让学生应接不暇之嫌;游戏的刺激感太强,对教学内容的推进有喧宾夺主之过。如何借力数学...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 新课程的理念越来越强调学生在实践中积累数学活动经验,通过经验的积累深化对数学知识和规律的理解,并逐步掌握探究问题的方式方法。《智取小棒》这节课是从人教版四年级上册教材第108页＂报数游戏＂改...
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21. 游戏,让数学更有味道刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 爱玩是孩子的天性,而游戏的娱乐性、趣味性正好迎合了小学生活泼好动、好奇心强的心理特征,所以赢得了孩子的青睐。但游戏的目的在于服务教学,教师应结合小学生的心理特点及数学教学实际,将游戏与知识相...
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 一、再设计的背景《分数的意义》是人教版小学《数学》五年级下册第四单元《分数的意义和性质》的起始课。它是在学生已经初步认识了分数的基础上进行教学的。之前学生认识了整数、小数,而分数更为抽象,因...
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23. 儿童游戏的德育功能探究刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 著名教育家陈鹤琴曾经说过：＂各种高尚道德几乎都可从游戏中学得。什么自治,什么克己,什么忠信,什么独立,什么共同作业,什么理性的服从,什么纪律,这种种美德之养成,没有再比游戏这个利器来得快、来...
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24. 不同的“夏午”给我们的思考刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 今天走进六年级两个班,两个班的教师上的都是台湾作家罗兰的《夏午》。两位教师在对教材的处理和课堂的处理上差异比较大,在对比中引发了我对课堂教学的思考。下面从课程意识的角度来比较这两个班的课。课...
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25. 农村学校如何用好信息技术设备刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 信息技术引入教育领域,对于改变陈旧的教育理念和落后的教育模式、促进教学改革具有广泛的理论指导意义和显著的实践应用价值。但是,种种原因,导致不少农村学校信息技术设备的应用效率还很低,怎样用好信...
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26. 自主学习才能形成“自主知识”刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 一天晚饭后,我无意间走到教室。教室里只有十来个学生,有的在做作业,有的在看书。坐在最后的两人在小声讨论着什么。
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27. 那些有关火柴的记忆刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 上个月到广州出差,在酒店偶然发现火柴这个几乎消失在我们视野的＂怪物＂。霎时间,那些关于火柴的零星片断,如潮水一般从记忆深处涌了出来。记得孩童时,家里煮饭烧菜都是在土灶台里进行,那时很少有打火...
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28. “天堂”的模样刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 对一个爱书的人来说,书是安顿灵魂的故乡,而放置众多书籍的图书馆自然是心向往之的好地方。我一直是家乡图书馆的忠实读者,从二十世纪九十年代末到现在,时光相册已经在悄然之中翻过近二十载。那时我刚走...
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29. 教师艺苑刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
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刊名： 湖北教育发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 仙桃市仙源学校是一所九年一贯制全寄宿民办学校,现有学生4748人。学校秉承＂孝雅立德,礼乐育人＂的办学理念,在＂先知先觉,引领发展＂思想指引下,坚持课改,坚持创新,教学质量不断提高。
湖北教育基本信息
| 刊名 | 湖北教育 | 主编 | 胡小英 |
| 曾用名 | 湖北教育：教育教学 | ||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-4390 | CN | 42-1033/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | hbjyjx789@163.com |
| 电话 | 027-871533 | 网址 | |
| 地址 | 湖北省武汉市洪山区桂元路67号 |
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