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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2012年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11823
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湖南教育:下旬(C)
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曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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2000年
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目录
1.
山区教育的希望所在
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
1-1
摘要:
春风送暖,大地披绿。龙年春天,本刊推出通讯《山区教育的"守护人"》,介绍涟源市伏口镇中心学校校长龚玉雄的先进事迹。希望读者与我们一起,把目光投向那逶迤的大山深处,看看我们的山区教育的带头人...
2.
焕发乡村文化活力的根基在教育——乡村文化现象与乡村教育问题探析(上)
作者:
阳锡叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
4-7
摘要:
新年上班不到10天的时间里,湖南省委、省政府连续几次大的活动都与文化界紧密相连。2月2日,《中共湖南省委关于贯彻党的十七届六中全会精神加快建设文化强省的意见》正式出台。这一系列的活动释放出...
3.
山区教育的“守护人”——记涟源市伏口镇中心学校校长龚玉雄
作者:
刘秋泉 李立才 梁丹 阳锡叶 龚鹏飞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
12-15
摘要:
伏口,不过是涟源市西北部的一个小镇:挟雪峰山余威,地势陡峭逶迤,典型的"穷乡僻壤"。然而,这里却有着在大城市才能看到的标准化学校,有一个被乡亲们誉为山区教育"守护人"的中心学校校长龚玉雄。...
4.
在“云端”进行的教学——湖南省职业院校推广空间教学改革纪实
作者:
刘茜 廖镇卿 李伦娥 章仙踪
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
16-17
摘要:
你能想象一列火车隆隆驶过你正在上课的教室吗?你能想象远在天南地北不同城市的几位高级技师,原地不动却像有了魔法似的,同时、实时地进入同一间设在长沙的教室,分角色分任务完成同一堂专业技术课的讲...
5.
开学的那些表情
作者:
刘茜 喻超 李茂林
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
20-21
摘要:
"小嘛小二郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂……"2月10日起,长沙的中小学校陆续开学。虽然天气阴沉,但小朋友们都早早地到了学校。一位送孩子上学的家长说:"知道今天开学,孩子还...
6.
揪心的教育科研课题
作者:
田心
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
26-26
摘要:
"教育科研是教育的第一推动力""科研兴校""科研兴教"等口号近年不绝于耳,于是,出现了林林总总的教育科研课题。按行政层次分,有国家级、省级、市级、县(区)级、镇级、校级;按经费来源分,有财...
7.
数学教育哲学与课程改革(上)
作者:
郑毓信
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
27-30
摘要:
本文主要表明这样一种观点:除去理论价值以外,数学教育哲学还具有重要的现实意义,特别是,如果我们能够自觉地从这一角度进行思考,就可有效避免或消除课程改革中经常可以看到的各种片面
8.
游戏突破单位“1”
作者:
邓飞雁
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
31-32
摘要:
背景"分数的意义"是小学数学人教版五年级上册第四单元第一课时的内容。其中准确全面地理解单位"1"的概念是进行分数意义教学的前提,教材里对单位"1"的概念是这样描述的:"一个物体,一个计量单...
9.
从1/2和1/3比大小说起
作者:
张新春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
32-33
摘要:
在五年级下册"分数的意义"教学时,教师提出一个比较分数大小的问题:1/2和1/3比较,谁大?在大部分同学认为1/2大的情况下,有学生举手表达自己的
10.
股市风云 巧判亏盈
作者:
胡力 谭萍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
33-35
摘要:
片段描述学了分数乘除法后,老师给学生出了这样一个问题:2010年1月22日,小明爸爸以每股16.29元的价格买进"东湖高新"(股票的名称)1000股。1月25日,
11.
分母为什么不变?
作者:
周红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
35-36
摘要:
片段描述内容:"分数的简单计算"(人教版三年级上册第99页例1)。师出示主题图中分西瓜的情境。1.尝试计算2/8+1/8=?师:他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢?怎样列式呢?
12.
学生的猜想从哪里来
作者:
胡美容
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
37-37
摘要:
徐利治说,探索性思维中最关键的环节是提出一个合理的猜测。那么,学生的猜想从哪里来呢?当然不能是凭空乱想,那样是没有价值的。要想学生能自然而然地提出一些合理而有价值的猜想,教师需要精心设计和...
13.
充分挖掘教材 丰富课堂教学——“速度、时间和路程”教学探析
作者:
刘登峰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
38-39
摘要:
"速度、时间和路程"是人教版四年级上册的教学内容。这部分内容需要学生理解并掌握速度、时间和路程三者之间的关系,并能根据它们的关系解决生活中的简单问题。这一内容是学习较为复杂的行程问题的基础...
14.
从学生解题情况反观课堂教学
作者:
何亩文
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40-42
摘要:
作为数学老师,一定都为检测学生的学习情况进行过考试命题,也一定对学生考试的情况作过分析和统计。对某一群体学生的合格率、优秀率、平均分的统计成了我们对比不同群体之间水平差异的重
15.
多媒体课件不能替代黑板
作者:
周琼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
42-42
摘要:
随着多媒体课件的广泛推广与运用,它的优点被越来越多的教师认可,并逐步成为了很多教师的主要教学手段,黑板的教学功能被取代甚至完全遭摒弃。多媒体课件的优点是很明显的,教师们精心设
16.
从学情中寻找突破口
作者:
欧阳永红
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
43-43
摘要:
"时间到!让我们来看看自己做对了几道题。"屏幕的正确答案已公布,下面的孩子却只有两个抬起了头,其余的仍在埋头苦算,全然不顾老师的催促,执教的小夏老师无奈地望着他们。又过了几分钟,孩子们陆陆...
17.
数学教师如何发挥引导作用
作者:
陈丹萍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
44-44
摘要:
数学教学不同于语文教学,课堂中的理性思维多于感性思维,但是,数学教学不是不可以设计出趣味来的。感性结合理性,抽象结合形象,需要教师扮演好自己的角色,充分发挥自身的引导作用,激活一池水。
18.
德育渗透 点到为止
作者:
谢文英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-45
摘要:
新课标要求,数学教学应按照学科特点,合理挖掘德育素材,做到寓德于教,充分发挥数学教育的育人功能。然而,近年来,许多一线老师将这个理念极端化了,逢数学课就讲德育,造成了喧宾夺主的现象。德育渗...
19.
解题,数学教师专业成长的必由之路——访熊跃农老师
作者:
杨建军
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
46-47
摘要:
漫漫数学教学路,从满怀希望到突然失落,我们很容易趋于平淡,产生职业倦怠。这当然是要杜绝的。其实,数学教师的专业发展,是实现人生价值的过程。与其倦怠,不如振作,努力使自己成为一名专家型教师,...
20.
“分数的加法和减法”教学实录与评析
作者:
殷蓉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50-51
摘要:
课前预设就好比是一根长长的线,牵引着整个课堂这只"风筝"。风筝飞得多高多远,需要线的牵引,只有线够长、够牢固,才能让风筝放飞得更远。人教版实验教材小学数学五下第五单元"分数的加法和减法"是...
21.
插上联想双翼 遨游解题教学
作者:
唐振球 龚运勤
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-55
摘要:
联想式教学模式是指在教师指导下,师生共同参与,全方位展开数学思维过程的一种教学模式。联想式教学模式在中学数学解题中应用广泛,对培养学生的联想能力,提高学生的解题效率,发展学生的创造性思维具...
22.
原来还是一吨棉花重?——由一节“千米和吨”整理与复习课引发的思考
作者:
师淼淼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-56
摘要:
都说课堂教学永远是一门遗憾的艺术,此话不假。笔者听了一节人教版小学三年级"千米和吨"的整理与复习课,有一处明显的败笔引起了我的思考。案例:老师对"千米和吨"这个单元的内容进行全面的整理和复...
23.
让学生的思维在“开放”中闪光
作者:
易礼国
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
57-57
摘要:
在"比和比例"的练习课上,我给学生出了这样一道题:"一杯糖水,糖和水的比是1:4,喝去1/2杯糖水后,又用水加满,这时杯中糖和水的比是():()。"由于这道题难度较大,只有少数几个学生得出...
24.
“数”出别样的精彩——“平行四边形的面积”教学谈
作者:
吴阳民
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-59
摘要:
"平行四边形的面积"这一内容,在面积计算公式推导之前有一个"数方格"的活动,许多老师对这一活动都只是轻描淡写地带过了,对后续的自主探究没有起到实质性的引领作用。笔者在一次教学竞赛活动中观摩...
25.
实验也不可靠?——“用分数表示可能性的大小”教学片段及反思
作者:
李一鸣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
59-60
摘要:
案例:苏教版课标教材六年级上册第94页。片段回放:CAI课件呈现一个盒子,盒子里有3个红球、7个绿球。师:从盒子里任意摸一个球,摸到红球的可能性是多少?生1:3/10。师:同意吗?那么任意...
26.
杂文的宿命——《2011年中国杂文精选》编辑手记
作者:
向继东
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
61-61
摘要:
杨建业先生有篇说"杂文纪律"的文章,好像杂文还是有什么"纪律"的。可我是个散漫惯了的人,没有派别,也没有圈子,喜欢兴之所至,随心所欲。我不写杂文,也不存在什么友情交换。每年编这样的书,喜欢...
27.
请起立——“我在泰国教汉语”系列之二十五
作者:
唐亚唯
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
63-64
摘要:
上午八点,我与美籍教师玛莎坐在各自的办公桌前批阅学生作业,偌大的外籍教师办公室内十分安静。"请起立!"一位泰国教师站在办公室门口用英语对我和玛莎说,并用手指指耳朵,提醒我们启动听觉功能。我...
28.
江南雪飘
作者:
叶木青
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64-64
摘要:
29.
我的家乡南洞庭
作者:
刘镜如
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
66-66
摘要:
30.
谁的心不曾柔软
作者:
周迎春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2012年2期
页码: 
67
摘要:
共
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尾页
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
电子邮箱
电话
0731-88258
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