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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2019年出版文献
出版文献量(篇)
4867
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进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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1998年
目录
271.
新形势下培养小学数学思维的相关策略
作者:
杨明会
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
105-105
摘要:
社会在不断发展,新时期背景下我国的小学教育逐渐开始重视并且提倡素质教育。我国的小学教育事业也逐渐转向“素质教育、实用教育、创新教育”,要求数学教学不仅要重视学生的数学知识理论学习,提升学生基...
272.
让自己的数学教学生涯一片靓丽
作者:
刘向辉
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
106-106
摘要:
小学教师在小学生心目中是最有学问的人,能教给他们许多新鲜有趣又非常有用的知识;教师又是最有权威的人。因此,学生信赖、尊敬、热爱教师往往到了崇拜的地步。那么,作为一名小学数学教师,怎样才能吸引...
273.
如何提高小学生数学计算能力的培养
作者:
曹强
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
107-108
摘要:
计算能力是小学生数学的基本素养,是小学生学习数学的必备能力,也是学习数学的基本知识。因此,培养和提高小学生数学计算能力是小学教学的主要任务之一。学生的计算能力如何直接影响学生学习数学的质量,...
274.
初中数学教学改革的研究途径——从教材到学材
作者:
陈麒
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
110-111
摘要:
初中数学教学改革的目的在于拓展新的更适合学生学习规律与需要的教学思路与实践措施。以学材为抓手,通过对学生学习规律的理解与把握,将“教材”研究转换为“学材”研究,可以突破传统教学的樊篱,寻找到...
275.
如何培养低年级学生的数学语言表达能力
作者:
蒋亚兰
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
113-113
摘要:
学生的学习过程离不开思维活动,而思维活动又是凭借语言来完成的,语言表达的准确、完整,也反映了学生思维的准确性和完整性。在数学课堂中经常出现学生会做不会说、说不出的现象,尤其低年级的学生由于生...
276.
浅谈小学生数学学习习惯的培养
作者:
李华清
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
115-115
摘要:
小学生数学学习习惯的养成,对数学学习兴趣影响至关重要。应该遵循教育规律,因势利导,着力培养数学思维习惯,注重抓好课前、课中、课后三个环节的教学,对数学习惯养成将会大有裨益。
277.
试论中年级学生数学良好学习惯的培养
作者:
胡祖平
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
116-116
摘要:
培根说:“习惯是人生的主宰,人们应该努力求得好习惯。”学习习惯是主体在学习过程中形成的实现某种自动化学习动作的需要,它对学生学习活动有很大影响。好的学习习惯能促进学习,提高学习效率,产生良好...
278.
怎样把数学课堂还给孩子
作者:
黄成锋
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
117-118
摘要:
新课程的理念之一,就是把本该属于孩子的课堂还给孩子。课堂教学永远是课改的主阵地,只有将课改的新思想、新理念融入课堂教学的每一个环节,得到每位教师和学生积极的、创造性的参与,才能开出绚丽的花朵...
279.
培养留守儿童自主学习行为的策略及管理研究
作者:
朱纯英 谭贤鸿
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
119-120
摘要:
培养农村地区留守儿童的数学自主学习行为是我们当前的研究任务,学校领导和教师怎样培养和管理农村留守儿童的数学自主学习行为是本文的出发点。通过了解农村初级中学的情况,找出留守儿童在数学自主学习方...
280.
小学数学课堂教学中留给学生自主探索空间
作者:
黄荣平
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
122-123
摘要:
《数学课程标准》提倡改进学生的数学学习方式。学生的数学学习应该是主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交...
281.
小学数学培养学生高阶思维能力的情境化策略
作者:
蒋小敏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
123-125
摘要:
高阶思维是发生在较高认知水平层次上的心智活动或较高层次的认知能力。小学数学教学培养学生的高阶思维能力,要设置多元化比较情境,实现从简单还原的低阶思维走向意义建构的高阶思维的跨越;要设置试误性...
282.
小学数学中美育渗透的实践与思考
作者:
唐远兵
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
130-130
摘要:
美育是培养学生认识美、喜欢美、欣赏美和创造美的能力的教育,是小学在教育中不可缺少的一个重要组成部分。在数学教学中要“育美”,就是要让学生能有一双会发现美的“眼睛”,让学生去感受到美的存在,学...
283.
运用现代教育手段提升学生数学素养——以“角的度量”为例
作者:
郑丽娟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
132-132
摘要:
“角的度量”历来是小学数学测量教学的重难点,传统教学只是把这节课作为一节技能训练课,通过对量角器的讲解,到教给学生量角的方法,学生基本是被动地接受,机械地操作,效果往往并不理想。一节课下来,...
284.
初中地理“活动”的类型及教学方法
作者:
张宗生
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
133-134
摘要:
地理作为研究地球环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学,更是一门侧重经验的科学。组织好地理活动,引导学生来学习地理是地理教学的重要手段之一。本文将对地理活动的主要类型及活动的教学方法试做初...
285.
高中政治教学生活化的现状与路径
作者:
马媛慧
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
135-135
摘要:
随着基础教育改革的不断推进和发展,贴近学生、贴近生活、贴近实际,成为新课程改革的重要理念。高中政治教学的生活化有利于提高政治课堂教学效率,培养学生的核心素养和政治理念,帮助学生树立正确的人生...
286.
新课改下初中历史教学有效策略研究
作者:
张宗君
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
136-136
摘要:
新课改下的初中历史教学,应该以激发学生学习历史的兴趣、培养学生的创新能力以及培养学生的历史核心素养为目的,促进学生正确的历史观和全面发展。因此,研究初中历史教学有效策略是每位历史教师的重要课...
287.
让教育信息技术给初中地理教学插上翅膀
作者:
杨胜银
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
137-137
摘要:
在初中地理教学中,应充分的运用教育信息技术,冲击学生的视觉和听觉,让其仿佛身临其境,提高对地理的审美情趣;应充分的运用教育信息技术,帮助学生感知地理现象,归纳地理特征,理解地理规律,分析地理...
288.
农村初中英语学困生自信心的干预措施及效果
作者:
潘青会
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
141-142
摘要:
当前农村初中英语教学中有一些学困生,他们的英语学习效果不是很理想。这跟他们对于英语学习缺乏自信心有很大的关系。这就需要教师在教学中要采取有效的干预措施,进而提升学困生英语学习的自信心,促进他...
289.
激活英语教学有效性课堂探究
作者:
付桂英
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
143-144
摘要:
在英语课堂教学中,感情与认知是同时发展、贯穿始终、密不可分的,但又承担着不同的任务。认知解决懂不懂、会不会、能不能的问题,情感解决要不要学、爱不爱学、相信自己能学好的问题。情知结合教育就是从...
290.
简析中小学音乐课堂中打击乐器的运用
作者:
彭珊珊
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
144-145
摘要:
打击乐器是中小学生学习音乐的主要内容之一,利用好打击乐器进行音乐演奏对于培养学生创造力起重要作用,可以激发学生兴趣,培养学生良好行为习惯,培养学生创新能力。本文从打击乐器的概述、打击乐器在中...
291.
学校国画俱乐部乡土表现内容的创意探究
作者:
何云橙
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
147-149
摘要:
本文探究了小学国画俱乐部的地方课程表现内容,改变传统花卉、山水、鱼虫等的临习,按照美术课程教学改革的精神要求,注重教学内容与学生生活的紧密联系,挖掘乡土资源,让学生深入生活,表现生活中的某一...
292.
农村小学民间民乐游戏教学审美素养研究
作者:
冉绍菊
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
151-151
摘要:
在农村小学的教育教学中,教师有义务也有责任向孩子们传递更多他们未知并且感兴趣的知识,民间民乐游戏就是一个很好的题材.民间民乐游戏是农村孩子身边的可接触但又未系统的学习的内容。民间民乐游戏通过...
293.
农村小学特色民乐教学审美素养研究
作者:
罗娟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
152-152
摘要:
中华民族在几千年的历史长河中,创造了无比丰富的民族音乐文化,这是构成我们民族精神的脊梁,这是我们区别于其他国家的特点所在,使得中国民族音乐傲立于世界民族之林。进行民乐教学,让学生体会到民乐的...
294.
有效利用吹奏乐器提高小学生的音乐审美能力
作者:
吕春
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
153-153
摘要:
音乐是美育的重要组成部分,培养学生音乐审美素质,提高学生的音乐审美能力就不能忽视器乐教学在音乐教学中起到的作用。器乐教学不仅能使学生的视唱能力、歌唱能力、演奏能力、音准、节奏以及对音乐的感受...
295.
以人为本理念下小学音乐教学创新路径研究
作者:
王为维
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
154-154
摘要:
音乐是陶冶思想情操,以审美为核心的学习过程。学生通过体验、感知、探索音乐知识,不仅可以缓解紧张的学习压力,还能使自身审美情感和音乐鉴赏能力得到充分发展。因此,为了加强学生对音乐的感知体验。本...
296.
浅论小学体育教学中的情感教育
作者:
刘娟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
155-156
摘要:
情感教育是素质教育的一个重要方面。在小学体育教学中,创设良好的情感环境,满足学生的情感渴望,使小学生在学习过程中注意力更集中,兴趣更浓,参与锻炼更加积极,课堂教学将达到事半功倍的效果。同时,...
297.
音乐人类学视野中的自贡盐工号子研究
作者:
刘娇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
156-158
摘要:
“盐工号子”是伴随着井盐劳作而产生的,是自贡盐场工人世世代代集体创作的民歌,是非常宝贵的非物质文化遗产。虽然现在盐场旧时代的制盐程序已被现代机械化的生产所取代,旧时喊号子的人工劳作时代已不复...
298.
提高中职学生体育自我锻炼能力的途径研究
作者:
王井澄
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年4期
页码: 
159-159
摘要:
据调查了解,不少中职生毕业就业后工作时间较长,劳动强度较大,体质差了就难以胜任。因此,中职体育教学应培养学生自我锻炼的意识和能力,树立终身体育的思想,以助于炼出强健的体质胜任未来的工作。
299.
以学生核心素养发展为契机引领促进教师专业发展——浅谈核心素养要求下农村中学政治教师专业素养的提升
作者:
牛小东
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年5期
页码: 
15-16
摘要:
学生发展核心素养主要指学生应具备的、能够适应自身发展和社会发展所具备的品格和发展能力。学生发展核心素养以科学性、创新性和民族性为基本原则,以培养“全面发展”为核心,分为基础知识、自主发展、社...
300.
黯然妥协与决绝反抗的矛盾体——《红高粱家族》中的戴凤莲形象简论
作者:
蔡丽
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年5期
页码: 
17-20
摘要:
《红高粱家族》是莫言的一部长篇小说,其人物均是以农民英雄的形象展现其中,以戴凤莲为例,她深受传统封建制度的影响,在行为和思想上都表现出了一定的妥协性,传统封建思想的长期压迫激发了她内心的反抗...
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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