进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研

《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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  • 作者: 杨饶
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  55-55
    摘要: 小学生社会主义核心价值观的培育,教师具有十分重大的责任和义务。本文提出加强教师修养、采用多元化的教学方法、对学生的道德和知识水平进行多元化的教育培养、加强学生对社会主义核心价值观的理解价值取...
  • 作者: 王姣婵
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  56-56
    摘要: 在小学阶段,可以说“助人为乐”四个字总被提及。学生不断地被传授这样一种价值观念:即在别人有困难并且需要帮助的时候,要主动地去帮助他们。小学生的三观尚处在懵懂阶段,因此并不确切地知道对或错,但...
  • 作者: 袁月阳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  57-57
    摘要: 人们常常把老师比喻成辛勤的园丁,对于老师各种赞颂。作为老师,不仅要教书,更要懂得育人。青春期是人生的重要阶段,六年级是由儿童期过渡到少年期的一个特殊阶段。在青春期这一阶段,教师对学生青春期的...
  • 作者: 史宗睿
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  58-58
    摘要: 立德树人既是教育的本质要求,也是教育的根本任务和最终目标,它在不同时期对不同学科教学有不同要求。初中历史教师应加强对学生进行爱国主义教育和主人翁意识的培养,让学生真正成为社会主义建设者和接班...
  • 作者: 杨薇
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  60-60
    摘要: 依据一份我国积极心理学文献计量学分析的课题报告表明,我国积极心理学已成为研究的热点;研究的主题主要包括主观幸福感、积极人格、积极教育、积极组织行为及和谐社会等;多以理论研究为主,实践性研究很...
  • 作者: 陈静
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  61-61
    摘要: 在全国教育大会上,中央领导同志在讲话时强调指出:“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持立德树人,推进教育改革,建设教育强国。”学校是德育工作...
  • 作者: 程武山
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  62-63
    摘要: “立德树人”是党的十八大提出的新时代学校教育的根本任务。依法治国、依法治校是学校思想政治课教育的重要内容。在中学开展政治课教育中,把道德教育、法治教育有效结合起来,是落实立德树人根本任务的重...
  • 作者: 邓维民
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  63-64
    摘要: 写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。一、紧贴生活,培养写作的兴趣;二、把握灵感,丰富语言的积累;四、不厌修改,发现闪光点;五、深化情...
  • 作者: 龚星新
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  65-65
    摘要: 高中语文教学中教师在课堂上对学生自主学习能力的培养起到重要的引导和调控作用,教师要激发学生的学习热情,启发学生对学习的欲望和对知识探索的热情,引导学生自主学习的学习方式,勇于探索的学习精神。...
  • 作者: 范龙佳
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  66-66
    摘要: 怎样寻找利与弊的平衡点,需要教师的教育智慧和教育艺术,教师将继续思考、完善,让多元化评价模式实实在在服务于教师,有利于学生。
  • 作者: 冉崇容
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  67-67
    摘要: 教育是一种社会现象,是人类特有的一种有意识的活动,是传递经验的形式,是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。教育的本质是唤醒,“我有我骄傲”校本教材系列之《责任教育精品课程》里的眼神、...
  • 作者: 聂云飞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  68-68
    摘要: 中职学校的历史教学,教师应采用有效的方法激励学生学习历史的兴趣,提高中职在校生学习历史的效率。为此,作为中职学校历史老师,理应帮助中职学生建立正确的历史学习动机,并帮助学生对历史学习的实践,...
  • 作者: 陈天魁
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  70-70
    摘要: 让学生在较短的时间里获取较多的知识信息,把多媒体技术引入教学中不失为一种好办法。因此,多媒体已成为当下教学领域的热点,它可以改变传统的教学方式,优化教学过程,加大信息量的传导,激发学生的学习...
  • 作者: 向加琼
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  72-72
    摘要: 高中生物教学研究方法教育有利于培养学生创新思维,提高学生学习兴趣,所以在高中生物教学中强化科学研究方法教育是非常重要的。本文分析了高中生物科学研究常用方法在教学中的应用。首先叙述了科学研究方...
  • 作者: 黄雪莲
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  77-78
    摘要: 在本案例中,通过对观察对象的日常行为的分析,了解其内心的真实情绪情感;通过教育反思分析论证,以期望改变父母传统教育认知,关注幼儿独立个性,尊重儿童,用正确方式消除情绪的对抗,重视幼儿的内隐行...
  • 作者: 李婧 杨彬
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  79-79
    摘要: 绘本游戏化是实现绘本丰富教育价值的重要载体。翻开绘本,你会被其中的画面、文字吸引住,你总有一种想参与其中的冲动。经过近三年的不断实践,笔者研究出了绘本游戏的价值所在。绘本中的每个点都可以拓展...
  • 作者: 李静
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  82-82
    摘要: 小学生正值活泼好动的年纪,对一切事物都充满好奇心,容易被新鲜事物吸引,同时也很容易分散注意力。在小学语文教学工作中,如何在有限的课堂时间内让学生集中注意力,将教学重点内容了解掌握是每个小学语...
  • 作者: 甘秉洪
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  84-85
    摘要: 教育部颁布的《高中物理学科核心素养》,对新时代的中学物理课教学以及人才培养的目标提出了明确的方向,物理课教学的目的和学生的学科素养由“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”四个方面构...
  • 作者: 张乾端
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  89-89
    摘要: 语文是个复杂的学科,要扎实训练好学习者的语言;又要突出语文中的文以载道,文道合一;还要在这样的过程中培养学生的语文思维、语文能力和语文品质。
  • 作者: 王霞
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  90-90
    摘要: 近年来,初中语文课堂教学模式实际是以应试教育为纲,阅读教学也不例外。在这种模式下,学生语文阅读能力并设有实现真正意义上的提高。为了切实提高初中生语文阅读能力,就要求阅读教学要改变原有的一种被...
  • 作者: 曾荣
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  91-91
    摘要: “关注文体,让学习真正发生。”本次课例研究的主题令我们年级组从选题开始便陷入了困惑:《临死前的严监生》,从文体来讲,它只是《儒林外史》中的一个片段节选,算不得是小说;结合单元重点,讲人物描写...
  • 作者: 张鑫
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  92-92
    摘要: 在各种文章样式中,说明文是一种相对独立的类别。根据说明文不同的表现手法,不同语言风格,可以分为两类:一是常识性说明文,二是文艺性说明文。老师在教学中需抓住其不同的表达特点,让学生感受科学性和...
  • 作者: 潘亚平
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  93-93
    摘要: 小学语文课程标准对低年级的写话指出:“对写话要有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号”。因此,加强低年...
  • 作者: 谭小琴
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  96-96
    摘要: 作为语文教师,要以活动为主要教学形式,让学生自己去拓展学习语文的范围,多让学生自己去体验多种形式学习语文的乐趣,启迪学生从多种感官亲临语文的能力,去感受语文无时不在、无地不存,它的特色无处不...
  • 作者: 何敏
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  97-97
    摘要: 生本教学,教师应拿起教材,走进课堂,乐于关注学生,和学生一起积极参与课堂学习,分享到教学最丰硕的成果和师生同成长、共提高的美好境界。
  • 作者: 郁永菊
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  99-99
    摘要: 把握教材,选定教学方法;寓教于乐,提高学生的学习兴趣;注重传授学习方法,培养自学能力;重情境教学,促进学生与教师双向沟通。
  • 作者: 张惠
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  101-101
    摘要: 如今,作文教学与学生的生活脱节,缺少生活气息。学生没有多少的时间和机会去接触大自然,去真正地体验生活,去劳动去流汗,生活中的酸甜苦辣对他们来说体会就不深。因此,我觉得现在教学生写作文,不能单...
  • 作者: 杨景琼
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  102-102
    摘要: 语文作业是语文教学中的一个重要环节,然而,不少语文老师布置的作业,是单一,重复的,无法激发学生的兴趣,从而影响了语文作业的有效性。作为一名语文老师,既要学生的基础知识过关,又不能让作业成为学...
  • 作者: 李梅
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  104-104
    摘要: 阅读教学的首要任务是重视语言训练,加强语言训练。因为语言离不开思维,要发展语言,必须先发展其思维,而且必须在实际的学习和运用中,才能发挥语言的作用,使儿童能更有效地学好语言。
  • 作者: 陈蓉
    发表期刊: 2019年8期
    页码:  105-105
    摘要: 小学语文新课程标准要求:语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质),弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力,发挥积极的作用。陶行知先生也说:“道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些...

进展:教学与科研基本信息

刊名 进展:教学与科研 主编 谭姝(执行)
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