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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2019年第7期出版文献
出版文献量(篇)
4867
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进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
出版文献量(篇)
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目录
121.
知行合一创办教旅融合的校园特色
作者:
李蕾
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
11-12
摘要:
校园特色文化是学校精神面貌的具体体现,她让学生从中受到熏陶、感染、教育,是学校的一门潜在课程。校园文化建设是学校的核心竞争力,也是学校个性魅力与办学特色的体现。打造一校一品,可以陶冶学生情操...
122.
小组合作学习在小学班级管理中的运用
作者:
陈怡
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
14-14
摘要:
现在很多小学的班主任在管理班级的过程中,采用对学生进行分组的办法,通过实践也证明了这种管理办法确实取得了不错的效果。假如在管理的过程中每一个小组都管理很好,那么全班的管理工作肯定也很出色。本...
123.
班主任做好班级管理工作的实践研究
作者:
廖勋
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
15-15
摘要:
班主任是班级管理工作的组织者和领导者。要搞好班级工作,班主任要把学生当成朋友,和他们平等对话。爱学生就是了解学生,信任学生,尊重学生。班主任用爱来增强班级的凝聚力;班级管理中应该建立一套完善...
124.
针对生活条件优越的农村孩子的教育管理
作者:
贺宝金
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
16-16
摘要:
笔者担任乡村小学的班主任已二十多年,对孩子们的思想教育问题一直是我最喜欢探索的主题。当今的孩子们生活环境好了,但是怎样培养这些生活条件优越的孩子,培养其爱动脑、勤奋的好习惯,是我们新时期教育...
125.
聚焦学生创新实践助推个性特长发展
作者:
冉建权 张小刚
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
26-27
摘要:
秉承着“学生电视台学生自己办”的宗旨,每一期节目,从策划,到组织拍摄、场景选择、文稿编辑、主持出镜、视频剪辑完成播出,重庆市暨华中学进行了大胆改革与实践.校园电视台已然成为学生提升自我的平台...
126.
如何让学生体验成功的滋味
作者:
夏远刚 张红梅
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
40-40
摘要:
积极地调动和激发学生的意志力,让学生体会到一个个的目标达成,也就会更多地让学生体会到成功的滋味。教育方法长期运用于教育教学实践当中,教师应做引领学生朝着成功目标迈进的有心人,为学生成长的路上...
127.
构建新时代家校共育的探索与实践
作者:
刘朝菊 刘洋
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
42-43
摘要:
家校共育是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要举措。笔者长期在城区小学从事学校德育、艺体管理工作,全程参与了所在学校家校共育规划、实施、研究、改进、评价等工作,本文是笔...
128.
师生同“富”才能减负提质
作者:
夏华兴
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
44-44
摘要:
为了全面实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,让学生在形式多样的课外活动中整体素质得以提高,实现真正意义上的“减负提质”,老师要“富”起来。课外活动“富”起来,学生的综合素质才能真正“富”起...
129.
小学科学教学课堂提问的逻辑性研究
作者:
施薇
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
45-45
摘要:
科学课堂的有效提问,不仅有助于激发学生的求知欲,更有利于培养学生思维的积极性和主动性,使学生的思维过程处于积极愉快地获取知识的状态,帮助学生锻炼逻辑思维能力,也给课堂教学增添神奇的魅力。本文...
130.
论幼儿成长环境与能力的培养
作者:
罗先会
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
53-53
摘要:
人文环境作为隐性课程常常被忽略或者被低估,在本文提出的重视人文环境的框架下,着重培养幼儿的复述与模仿能力、想象能力和自信能力等,能帮助推动幼儿全面协调发展。
131.
实施小学教育中的德育渗透探究
作者:
夏秋容
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
55-55
摘要:
德育教育也是小学教育的重要组成部分,家长和社会在审视小学教育成效的同时,关心的不仅仅是孩子的成绩,更看重孩子的道德素质,正所谓德智体美劳全面发展。
132.
在小学思品教育中教师的责任和行为引导
作者:
辛欣
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
58-58
摘要:
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。
133.
李家沱小学“一校一品”德育品牌实施探究
作者:
蒋存敏
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
59-59
摘要:
李家沱小学于2011年9月领办巴南区清华小学,两校区共同打造阳光教育办学特色,积极践行“托起朝阳,奠基未来”的办学理念,努力铸就阳光教育品牌形象。
134.
让小学低段拼音课堂成为孩子们学习的乐园
作者:
白凤鸣
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
73-73
摘要:
汉语拼音是识字和学习普通话的工具。如何让学生乐学、好学、学好拼音呢?从儿童心理发展特点来看,初入学的孩子在知觉、记忆方面还带很大的直觉性、形象性,抽象思维较弱,儿童的注意力容易被新颖的刺激所...
135.
不断探索小学语文教学中的“读写结合”
作者:
任健
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
80-80
摘要:
读写结合,在小学语文教学中适用性强。只要正确运用,以教材为例子,以写法指导为手段,以片段训练为主要形式,持之以恒,不断探索,就能取得好成绩。
136.
小学语文课写字教学的探究
作者:
廖寿锦
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
81-81
摘要:
汉字学习已成风潮,首当其冲的就是学写汉字。对于写字教学,笔者结合多年教学经验,就基础、仿形和写神三个方面谈谈小学语文写字教学。
137.
语文教学中如何培养学生的自主学习能力
作者:
许允
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
83-83
摘要:
新课程教学中教师是课堂教学活动的组织者和引导者,教师应转变观念,在教学中充当学生学习的伙伴、合作者、指导者,要教给学生学习的方法,培养学生自主学习的能力。在课堂中构建民主、平等、和谐的师生关...
138.
《平行四边形的认识》教学设计评析
作者:
陈孟懿
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
111-112
摘要:
学习时可通过实际操作、动手实验、自主探索、合作交流等方法,让学生经历知识的发生、发展和形成过程,从而提升学生的动手能力、创新意识,进一步发展学生对“空间与图形”的兴趣,并获得解决实际问题的方...
139.
浅谈小学数学教学逻辑思维能力的培养
作者:
徐卫民
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
123-123
摘要:
逻辑思维能力有助于人更好的学习和工作,在学生时代,逻辑思维能力最突出的优点就是可以帮助学生更好地学好数学这门学科。数学这门学科对人的逻辑思维能力有非常高的要求,也能起到非常积极的促进作用。早...
140.
在数学教学中对学生自主学习能力的培养
作者:
豆兴江
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
124-124
摘要:
学生通过自己学习,能独立地获取知识与技能就是自学能力培养的关键所在。在培养学生自学能力时,首先要激发学生学习兴趣,然后指导他们学会阅读理解数学知识,最后根据学情实施探究性学习,养成良好的自学...
141.
高中英语探究式课堂教学设计研究——以选修七第四单元第二课时Reading为例
作者:
李春雪
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
127-128
摘要:
课堂教学离不开教学设计,探究式课堂的教学设计是根据《新课程标准》的要求和教学对象的特点,将教学各要素有序安排,确定适合的教学方案的设想和计划,其包括教学目标、教学重难点、教学步骤和布置作业等...
142.
农村学校音乐教师成长的思与行
作者:
陈斯
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
140-141
摘要:
如何成为一名合格的农村学校音乐教师,这是我一直思考和践行的事情。教师是课堂的组织者和引导着,引领孩子们走进更开阔的音乐天地中去,所以做一名敬业型和智慧型的教师才能无愧于“教师”这个称呼。
143.
中职C语言程序设计教学方法探究
作者:
黎群
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年7期
页码: 
144-144
摘要:
《C语言程序设计基础》是中职学校计算机应用专业升学班的高考科目,C语言程序设计学习与教学本身枯燥、难懂。如何解决这个问题,使学生掌握C语言程序设计的简单使用与编程能力,可从激发学生学习兴趣、...
共
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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