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班主任
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Teacher in Charge of Class
本刊属专业性技术类期刊。探讨新时期学生的特点和班主任工作的规律,促进班主任队伍素质的提高和班主任工作科学化。读者对象为各级教育工作者。
主办单位：
北京教育科学研究院
ISSN：
1002-560X
CN：
11-1125/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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391. 人物作品介绍刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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392. 社会关系测量法在班级管理中的运用刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在同一个班级里,学生之间的关系因远近亲疏各不同,会形成不同性质的学生团体.对个体而言,有的学生威信高、人缘好,有的则威信低、被嫌弃.对于这种情况,教师尤其是班主任,凭直觉基本都能发现,并且也...
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393. 走师生共赢的高效发展之路刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 班主任工作头绪多,事务杂,似乎有做不完的事.有没有什么好的方法,让班主任工作不那么忙碌,不那么辛苦,高效而轻松呢?通过多年工作实践,我发现做好以下几点会让班主任工作更高效. 研究小课题,工...
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刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 现行学校德育存在很多不尽如人意之处,正如朱小蔓教授在《关于学校道德教育的思考》一文中所说:“道德教育人为化、浅表化、孤立化、封闭化,道德课程知识化,单项灌输多,个体选择少;道德教育僵化而少活...
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395. 冷热的较量——培养学生情绪管理能力刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 打架风波 傍晚,我正在办公室备课,一个男生突然推门而入:“老师,不好了,教室里有人打架!” 我连忙冲向教室,刚推开门,就看见一把扫帚从后面飞来.我定睛一看,扔东西的是女生王某.班长正在她...
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396. 网上家长会刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着网络的普及和发展,家校沟通增添了新的方式——网上沟通.在家校的网络沟通中,网上家长会是一种重要形式.网上家长会不仅是传统的现场家长会的补充,还可以达到传统家长会力所不能及的效果. 一、...
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397. 涂鸦里的碎念与回忆刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 2010年,我担任初一(3)班班主任.在第一次班会课上,我按以往经验将班级规章制度、卫生要求、安全注意事项、班干部选举等常规事务逐一宣读,其中还包括各种激励与惩罚措施.看着讲台下这些闪着大眼...
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398. “接力”日记助力高三班级管理刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教育需要对话交流.没有对话交流,也就没有教育,特别是对于面临巨大高考压力的高三学生来说,更需要精神情感的力量.我班的班级“接力”日记因此而诞生. “接力”日记,顾名思义就是班级日记一人记一...
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399. 别了,『周杰伦』刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 初见“周杰伦” 去年九月,学校让我接手一个新的班级. 开学第一天,还未进班,我就听到教室里传来大大的叫卖声:“哎,便宜卖了啊!买两份打8折啊!”我惊讶极了,学校怎么会让小贩进到教室里推销...
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400. 成长比成功更重要刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “中考体育测试正进行得如火如荼……终于轮到我做垫子技巧了.虽然我知道自己水平有限,但我依然抖擞精神,以饱满的状态完成了规定动作.评委老师给我打出了18分,这个成绩不算理想,但于我而言,已实属...
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401. 每个孩子都是一块璞玉刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 那一年,我接手了一个四年级班.班里有个叫朱欢的孩子,非常聪明,但玩心太重,整天闲不住,真是让我欢喜更让我忧.但有一件事改变了我对他的看法. 班干部竞选时,朱欢也报名参选组长.我心里一动,想...
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刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： [案例描述] 小A,男,高一学生,身材瘦高,面容憔悴.他坐在咨询室里的第一句话是:“老师,我好烦,我最近好烦,心里堵得慌,经常无缘无故回想起以前的美好时光.”我微笑着回应道:“听起来你最近...
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403. 如果我给他的是一记耳光刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 那天讲评关于亲情的作文.台上小宋正深情朗读着,台下除了那个刚转来的男生赵立志面无表情外,大家都在认真倾听. 赵立志长得很壮实,转到我班四五天了,上课不是转书本玩,就是跷着二郎腿说闲话.今天...
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404. 让主题班会更有效刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 我所在的学校每个学期都会选择一个年级进行主题班会的“竞赛”,每每到了这时,学生总是最开心的,他们可以游戏、比赛、唱歌、朗诵,可以忘记作业,忘记说教,一些平时在课程学习中略占下风的学生,更是想...
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405. 高三“非常规”班会课初探刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在教学实践中,很多班主任在高三这个特殊阶段上班会课更愿意选择“简单化”处理策略,班会课内容直指学生复习备考,在不同阶段进行学习方法交流与励志教育,就学生容易出现的心理困惑进行针对性指导,时间...
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406. 与家长沟通需『慎言慎行』刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 与家长进行沟通、接触是教育工作的一个重要组成部分.如何使家校沟通行之有效,真正成为学生的成长助力?大量实践证明,在与家长接触中只有把握分寸,慎言慎行,才能促进家校之间的和谐沟通. 一、慎将...
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407. 别让“报喜”成“烦恼”刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本次作文题目是“成长的烦恼”.在批阅时,我意外地发现好几篇习作表达了对老师“报喜”短信的意见,其中一篇这样写道: 要是班上哪个同学发表了文章,回到家妈妈就冲我唠叨:“你们班的×××又发表文...
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408. 送给家长一本书刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 多年来,我的案头总是放着一些与教育相关的书,以便随时向家长推荐阅读. 我在一所重点高中担任班主任,很多学生来自中等以上收入家庭.这些学生的家长多数学历高、见识广,也因此对老师少了一些发自内...
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409. 和学生一起做作业刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “张老师,你班的张贺今天又没做作业!” 张贺已经是N次不完成作业了.虽然我用尽方法帮助他:动之以情晓之以理法——苦口婆心讲做作业的重要性;鼓励优点克服缺点法——发现一点闪光点马上进行表扬;...
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410. 让学生和音乐老师『合唱』刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 音乐课上,陈若愚不但自己做数学作业,还发动别的同学和他一起做.音乐老师制止时,他竟然反驳说:“你工作轻松,音乐课又不考试,学了有什么用?还不如做好主科作业,考试能多拿分.音乐太简单了,靠喉咙...
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411. 学生不善交往之个体原因刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 1.行为习惯不良 小华来自农村,刚入校时经常随地吐痰,引起同学反感.起初同学们好言相劝,他却不以为然地说:“习惯了,不好改.”后来遭到大家指责,他便认为别人看不起他、歧视他,从此郁郁寡欢,...
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412. 改善交往水平之引导策略刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： (一)美言美行,人际交往不是难关 案例美言可以市尊,美行可以加人张慧琴 “张老师,我……我不要和小林同桌!小林把我的东西扔了一地,我说他几句,他又把我的课桌掀翻了,还把教室后门的玻璃打碎...
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413. 让学生在交往中学会交往刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 个别学生不善与同伴交往怎么办?乍听这个问题,很多人都会把目光集中到这些“个别学生”身上,认为这些学生自身有问题,我们要“集中力量”改变他们. 对于这个问题,我想了很多很久,也接触了一些“不...
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414. 我不想让自己的青春留下遗憾刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 一大早,我便接到翔宇父亲电话:“老师,请您帮帮我!不到一个月就要期末考试了,可翔宇也不看书,整天躲在房间里练舞.练来练去有什么用,跳舞能当饭吃吗?”翔宇父亲有些激动,不过话却说到我心里去了,...
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415. 听话的孩子和自觉的孩子刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 曾收到过这样的留言条:“亲爱的老师,我按照您的要求努力学习,但总是达不到期望的目标,现在我已经没有了刚刚入学时的雄心壮志,尤其在物理这一学科上,觉得很难学好,自己没办法掌握,而又不能放弃,太...
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416. 用研究的眼光打量世界刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 刚参加工作时,看到自己的同学过得都不错,我内心总会萌生出这样的念头:如果我不教书会怎样?每次参加同学聚会,看到别人的光鲜,我都会为自己的平淡而惭愧忧伤.这样的经历多了以后,我不禁对自己选择教...
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417. 不能剥夺孩子玩的权利刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 同事办公桌上放着几个陀螺,几位老师饶有兴致地走过去摆弄起来.“这都是没收学生的,”这位同事边说边拉开抽屉让大家看,“这里还有很多,我们班孩子都玩疯了!” 不同于我们小时候玩的用鞭子抽打的木...
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418. 巧借故事消解嫉妒心刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在学校倡导的“长征歌曲我来唱”活动推动下,我们班也投入到合唱比赛的紧张排练中.为了体现班级特色,我特地选派我们班校级旗队的主力——琳琳,与擅长跳舞的几个同学配合舞动队旗,并由小珊当队长负责舞...
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419. 他为何家校表现迥然不同刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 进入五年级后,我发现内向、文静的李明像变了一个人似的:上课时,经常在下面搞小动作,影响邻桌同学听课,老师批评他就跟老师顶嘴.下课时,他常跟邻班一些学习差的同学一起打闹,有好几次放学回家不走校...
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420. 有几分“猴性”又何妨刊名： 班主任发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 经常听到一些老师、家长用“猴子”来形容学生的顽皮淘气.学生身上贪玩好动的“猴性”经常令不少班主任头大,于是乎打压再打压,消磨再消磨.其实,班主任若能善加引导,学生有点“猴性”又何妨. 几分...
班主任基本信息
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| 主办单位 | 北京教育科学研究院 | 主管单位 | |
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