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成才之路
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The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行，面向教育工作者
主办单位：
成才之路杂志社
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 云南农业大学立足地方农科院校办学特色，从人才培养方案切入，不断完善课程体系、实践教学体系、管理制度、保障措施和激励措施，把创新创业教育融入人才培养全过程，逐步构建了大学生创新创业人才培养体系...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从提升自身修养，以人格魅力影响学生；营造积极的班风，加强环境熏陶；创新德育意识，探寻德育新方法；利用教材，发挥课堂主阵地作用；开展生活化德育工作，引导学生体验道德等方面研究班主任德育工作的有...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 本研究探讨中职生的学习动机因素结构，以便了解中职生的专业课学习动机，提高专业课教学质量。调查数据表明，学习动机变量对动机行为影响最大的是自我效能、学习兴趣，其次是目标定向、近期目的。
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 政治课程的内容设置，对提高学生的思想政治素质具有重要作用。文章拟从课前准备充分、课堂把控得法、课后监测到位三个方面，对政治课堂的有效教学进行探讨，以使学生通过教师的“有效教学”获得“有效学习...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 结合部分中职学生的主要特点，从注重情感疏导、注重恩威并施、注重以身作则三个方面，研究中职学校班主任管理工作中的情感艺术，以帮助中职学生重新认识自己，提升中职学生综合素质，最终让中职学生成为有...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 在中小学教育管理中，有时学生的一些权利可能受到一定程度的侵犯，比如学生人身权利、学生人格尊严、学生平等受教育权受到侵犯。每个公民在履行自己义务的同时，也有着享受自身权利的保障。文章分析中小学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 在农村学校教学管理过程中，存在部分上级管理乏力使一些学校教学管理力度弱化、部分教师素养偏低使学校教学管理力度大打折扣、部分家长因素导致学校教学管理受到影响等问题。对此，农村学校务必多管齐下抓...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 高中通用技术是一门新的课程。学校要提升办学品质，必须积极实施课程校本化。厦门市新店中学根据高中新课程标准，从学校的实际出发，积极推进通用技术课程的校本化。以“争创一级达标高中”为契机，促进学...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 针对数学教学中自主学习的不足，从分析自主学习模式，促使自主学习；设计层次性问题，彰显学生主体地位；精选开放题，培养探索创新精神；借助数学模型，培养变通能力等方面探讨加强自主学习构建数学有效课...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 利用“小精灵生物园”，引导学生走出课堂，投入大自然，开展“我是种养小能手”“我是观察小能手”“我是小小讲解员”“我是烹饪小能手”等语文实践活动，拓宽语文学习的内容、形式和渠道，提高学生综合素...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从激发学生学习兴趣，为学习钳工技能提供动力；改进教学内容，强化钳工基本技能；更新教学理念，培养学生合作创新精神；与其他工种衔接，节约时间与成本等方面，研究模型制作项目化教学在中专钳工课堂的应...
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12. 提高中职机械制图教学的有效性研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 针对中职机械制图的教学现状，从中职生的学习状况不佳、教学内容有待更新和教学方法有待改进三个方面，分析机械制图教学有效性较低的主要原因。提出从精心调整教学内容、应用现代技术、注重“做中学、做中...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从把抽象的概念形象化、通过实例作品讲授Flash动画制作技术、在课程内容中引入各类动画设计模式等方面，探讨改进中专“Flash动画设计”课程教学，提高中专学生的学习兴趣，增强中专学生的实践能...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 结合语文教学现状，从了解语文课程资源内涵，树立语文课程资源观念；认识语文课程资源现状，解决语文课程资源问题；充分应用语文课程资源，促进特色课程资源开发三个方面，研究高中语文课程资源的开发与应...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 师生互动是实现高效课堂的重要因素。从巧妙设问带动学生思考、善用图形激发学生想象、结合热点开阔学生视野三方面，研究加强师生互动，融洽课堂氛围，开发学生智力，提升教学效率，实现学生地理知识水平的...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 针对我国部分农村学校音乐信息闭塞、整体文化相对落后、资源匮乏、音乐师资力量相对缺乏等现状，从摸清当前实际情况、合理安排学习时间、科学安排学习内容等几个方面，对农村学校音乐兴趣小组开展情况进行...
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17. 音乐教学中游戏的运用探析刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 游戏教学有利于提高学生的学习积极性，使得音乐知识形象生动。从用游戏教学引导学生感受音乐节奏、用游戏教学激发学生学习音乐热情、用游戏教学引导学生理解音乐音调三方面，研究音乐教学中游戏的运用策略...
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18. 数学课堂教学中的教师提问策略研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 数学课堂中的教师提问能提高学生注意力，强化学生的参与性，活跃课堂氛围。从创设良好的问题情境，提高学生积极性；教师提问要注重问题的目的性；通过提问逐步深化知识几方面，研究数学教学中的教师提问策...
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19. 语文阅读教学导入艺术的研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 巧妙的导入设计，能有效开启学生思维，激活师生对话。从结合课文，借助问题导入；以儿童的方式，用故事导入；师生互动，做游戏导入；联系旧知，创设生活情境导入几个方面，研究语文阅读教学的导入艺术。
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 以任务引领合作探究活化英语课堂教学为论述要点，帮助学生在阅读中尝试任务合作深化理解感知。突出任务设置的多样化，注重协作探究的多元化与交互性，利于学生在主动实践运用的过程中提高英语表达综合运用...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从创设环境，让孩子接受艺术熏陶；园本课程，让孩子进行艺术探索；搭建平台，让孩子展示艺术才能三方面，研究科艺结合视角下的幼儿艺术素养培养。寻求“科艺结合”的双赢之路，让孩子养成良好的艺术素养。
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 以李吉林情境教育理论为指导，从活动目标设计与分析、活动重点与难点分析、活动过程设计与分析以及活动反思与建议几方面，研究幼儿体育活动设计。通过创设“营救懒羊羊”的情境，对设计进行全方位的分析与...
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23. 主题活动融入角色游戏探究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从抓住契机，实现主题活动和角色游戏的融合；扮演“角色”，体现教师主导和幼儿主体；贴近生活，实现角色游戏与日常生活的结合三方面，研究将主题活动融入到角色游戏，做到游戏情节生活化、趣味化、综合化...
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24. 试论比较在数学教学中的运用刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 在数学教学中，应该经常把具有某些联系的教学内容放在一起比较，思考它们的异同，认识它们的本质差异和相互联系。文章从比较的类型、比较的教学价值、比较的实践与思考几个方面，研究比较在数学教学中的运...
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 英语语言技能包括听、说、读、写四项，其中“读”的技能在语言习得中占有举足轻重的地位。从借助符号，读出语音语调；利用插图，读出故事乐趣；进行比赛，读出文本趣味；利用Chant，读出抑扬顿挫；课...
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26. 英语教学中的微课堂研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 微课堂是学生理解和运用英语的重要载体与途径，体现了过程优化的基本原则。从关注知识要点，从小处选材；注重过程互动，以交流互动；丰富背景内容，以激趣统领三方面，研究微课堂在英语教学中的促进作用。
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27. 数学教师的课堂小结方式探析刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 课堂小结是教师对学生学习所做的总结，是教学的主要内容，其简短精练。文章从口诀式细节总结、对比式总结和总结概括式教学三方面，研究课堂小结的方式。好的课堂小结可以帮助学生抓住重点，提高学习效率。
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28. 数学教学中的学具操作策略探讨刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 学具操作能有效地解决数学的抽象性与学生思维的形象性之间的矛盾，激发学生内在的学习动机。从学具操作准备、优化学具操作活动、建立操作常规、优化课堂教学环境几个方面研究数学教学中的学具操作策略。
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29. 中学体育课程资源的开发与利用研究刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从充分发挥人力资源的作用、充分利用现有体育资源、开发生活化教学资源、发挥校内外体育课程资源几方面，研究中学体育课程资源的开发与利用，以调动学生体育锻炼的积极性和主动性，提高课堂教学质量。
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刊名： 成才之路发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 从开展小组学习体现主体地位、倡导探究学习激发思维能力方面研究改变教学模式培养自主学习能力。从围绕课堂，挖掘教材，促进学生理解；回归生活，关注热点，促进问题解决方面，研究精选课题提高探究学习能...
成才之路基本信息
| 刊名 | 成才之路 | 主编 | |
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| 主办单位 | 成才之路杂志社 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1008-3561 | CN | 23-1437/G4 |
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