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地理教育2021年第9期出版文献
出版文献量（篇）
7862
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总被引数（次）
9042
地理教育
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Education of Geography
影响因子
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《地理教育》杂志创刊于1980年，经历了24年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行；双月刊，大16开本，80页，每期文图容量16—20万字；四封彩色，装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流...
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主办单位：
重庆师范大学
期刊荣誉：
全国优秀地理期刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
7862
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12
总被引数（次）
9042
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 课程思政是指以课程为载体,以立德树人为根本,充分挖掘蕴含在专业知识中的思政元素,在各类课程教学中发挥社会主义核心价值观的引领作用,旨在将显性教育与隐性教育相结合,构建课程的育人环境,助力学生...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 课程思政对学生价值观的培育和塑造具有至关重要的作用,对我国培养社会主义建设者和接班人意义重大.高中地理课程蕴含着丰富的思政资源,是开展思想政治教育的绝佳载体.本文通过问卷调查和访谈发现,目前...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 影视作品已成为青少年生活不可或缺的一部分.优秀的影视作品内容丰富、形式多样,传播的思想观念与价值导向会对学生产生深远影响,充分利用优秀影视作品开展地理教学具有重要实践价值.本文通过寻找地理元...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 立德树人是教育的根本任务,地理教师应发挥学科的特殊作用,积极探索立德树人的现实路径.本文通过挖掘和凸显地理学科的育人功能,从爱国主义、尊重客观规律、环境保护意识、全球观念、奉献精神等方面探寻...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 高中地理核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大方面,本文针对新教材"地球的历史"这一内容,以维也纳自然历史博物馆为载体,通过主题式教学情境设计,落实地理核心素养的培养.
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 单元教学打破以往按课时进行的知识点分解方式,转而以地理学科大概念为前提,以问题情境为载体,兼顾知识的内在逻辑和问题情境的进程重组课时,是实现深度学习的重要途径,有助于更好地培养学生的地理核心...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 必备知识在"四层"考查内容中处于基础地位.高考对必备知识的考查,是以课程标准为基础、以学科思想为主线、以学科素养为导向的.本文基于高考综合评价体系理论基础,以近年来的地理高考试题为例,因循地...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着新高考政策的推进,初中地理会考的考查要求也同步提升.为改变初中地理会考复习中常见的重知识、轻能力的现状,进一步提高复习效率,复习时应以地理核心概念为统领、以生活情境为载体,构建"整本书"...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 地理试题包括立意、情境、设问及答案四个基本构成要素,地理试题的解答过程实质上就是学习者与命题者的思维对话过程.本文试图帮助学习者站在命题者的角度,从试题立意价值导向,情景关键信息把握、设问间...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文以摩天轮与太阳轨迹试题为案例,采用Google Earth软件作为主要的探究性学习工具,并辅以其他信息技术手段.将学生分组,依次开展"研究材料和题干""检索地物信息""模拟太阳轨迹"和"...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 问题式教学是一种围绕中心问题、借助真实情境的发现式学习,有助于培养学生善于发现、敢于质疑、勇于表达的学习品质,进而提升自主学习、合作学习、探究学习的学习深度,获得终身学习的能力.本文浅析了问...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 本文基于课堂观察数据对"同课异构"的两节课的教师课堂教学行为进行对比分析,诊断其存在的共性问题,并针对这些问题提出相应的教学改进策略:课堂提问变"师问生答"为"生问师答";情境创设变"单一虚...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 《高中地理课程标准(2017年版)》明确指出:"地理学科核心素养的培养,是达成高中地理课程总目标最有效的办法,也是落实学生立德树人的根本任务."在实际教学中,教师要善于将课堂教学与乡土案例结...
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14. 汉中市乡土地理课程开发的探索实践刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 随着三级课程管理和"素养本位"时代的到来,基于核心素养的乡土地理课程开发迫在眉睫.汉中市乡土地理资源较为丰富,但课程开发依然存在认知不足、教材缺失、实践缺乏等问题,建议通过转变乡土课程观念、...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 课程开发的目的在于使课程资源转化为教育资源,为学生个性发展服务.本文以"寻味基塘"研学为例,从发展学生核心素养出发,确立课程目标;深挖地方特色资源,优化课程结构;开展分层发现式研学,做好课程...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 为积极推动江西省普通高中学生地理研学旅行课程的开展与实施,本文以三清山地理研学旅行课程为例,聚焦地理核心素养的培育,首先明确研学课程目标,并提出在真实情境中培养区域认知素养、在合作探究中培养...
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刊名： 地理教育发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 三峡库区地表生态过程野外科学观测研究站是2018年经重庆市科技局批准成立的重庆市级野外科学观测站,依托单位为重庆师范大学,是目前唯一以三峡库区生态环境长期监测为主要任务的市级野外观测站.观测...
地理教育基本信息
| 刊名 | 地理教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1005-5207 | CN | 50-1089/K |
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| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 重庆市 |
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