都市家教(下半月)期刊
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都市家教(下半月)

Dushi Jiajiao

创新国家民族进步的不竭动力,教育是培养创新精神的第一阵地,是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来,教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新,关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管,江西日报社编辑出版,是国家基础教育品牌期刊,国内统一刊号:CN36-1276/G4;国际刊号:ISSN1673-0410;邮发代号:44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果,并为广大一... 更多
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月刊
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  • 作者: 任艳伟
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  9-9
    摘要: 观察是指人对周围事物或现象进行全面、深入的察看,按照事物或现象的本来面目,研究和确定它们的性质和关系的一种心理现象。数学教学活动中的观察,就是有意识地对事物的数和形的特点进行感知活动,即对符...
  • 作者: 何翠平
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  25-25
    摘要: 在新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念指导下,课堂教学评价已经将关注的重心从教师的“教”转向学生的“学”。“以学论教”使得教师必须认真对待每一节课的课堂教学,教师必须在教育教学理念、教学...
  • 作者: 韩雨
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  31-32
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,可见,创新在当今社会发展中具有不可代替的作用,创造力被认为是一个人的重要素质。在学校培养具有创新精神和实践能力的学生是素质教育的重...
  • 作者: 郭恩虎
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  44-45
    摘要: 化学史不仅如实地记录了影响化学发展的重要事件,系统地阐述了化学发展的历程,而且向人们展示了化学家们揭开化学现象背后的规律所进行的思维活动和所采用的科学方法,以及他们所具备的科学精神,所呈现的...
  • 作者: 杜健
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  51-52
    摘要: 《数学课程标准》中明确指出:“数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。”那么,怎样在有限的课堂教学时间里让学生得到充分发展呢?这就必须要提高课堂教学的有效性。如何提高课堂教学的...
  • 作者: 董桂霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  58-58
    摘要: 语文是一门应用最广泛,最接近生活、内容最丰富多彩、最有情趣的学科。语文也应该是学生最感兴趣的课程。语文教师应该充分利用这一学科优势,调动学生学习积极性,培养学生主动参与积极创新的意识。课文是...
  • 作者: 倪前远
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  59-59
    摘要: 兴趣是学生学习的动力,是人们进行学习和创造性劳动的动力。如何培养学生学习历史的兴趣,是初中历史教师迫切需要解决的问题。
  • 作者: 马海云
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  69-69
    摘要: 课堂讨论是在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理的教学模式。它强调在教师教与学生学的关系中,改变教师“一言堂”的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理;在学生与...
  • 作者: 刘兴忠
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  90-91
    摘要: 作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生综合素质的一项重要工作。小学语文教学大纲指出:“作文就是指把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”...
  • 作者: 周明勇
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  91-93
    摘要: 探究式教学是为了实现新课课程中提出的三维目标,要提高初中科学教学效率,应该提高教师对探究式教学的认识,明白探究式课堂的教学目标,针对目标有意识的落实探究教学策略,实现探究式教学的目标和培养新...
  • 作者: 路良海
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95-96
    摘要: 一、高中学生英语写作中常见的问题 (1)拼写、标点、大小写、语法等表层错误较多; (2)惯用汉语构思文章,并将汉语生硬地译成英语,使句子令人费解; (3)缺乏用规范英语表达的能力,随意...
  • 作者: 李军芳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  95-95
    摘要: 本文针对当前初中英语写作教学中存在的问题,结合初中英语写作教学的实际,就如何有效进行英语写作教学提出了一些建议。
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  97-98
    摘要: 爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师,它永远胜过责任感。”成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生学习的兴趣,培养学生的求知欲,调动学习的积极性和主动性,使其乐意走进课堂,去品味语文学习的情趣。...
  • 作者: 梁全斌
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  105-105
    摘要: 在中国近代历史上,日本先后发动了两次侵华战争。虽然战争的硝烟早已散去,但是血的教训会警示后人:落后就要挨打,团结合作是我们战胜强大敌人的法宝。发展是硬道理,经济发展水平是衡量一个国家综合国力...
  • 作者: 张敏湘
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  116-116
    摘要: 班级是学校教学工作的基本单位,也是学生学习、活动的基层组织。几十名来自不同家庭、不同学校的年龄相当、身心发展水平相近的学生编成一个班级的时候,还不能说这样的班级就是一个集体。它需要由教育工作...
  • 作者: 陈雪
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  123-124
    摘要: 素质教育主要包括品德素质、智能素质、身体素质和专业美感素质,素质教育的核心是培养创造力。创造力包含了许多非智力因素,如个性和独立性等等。物理创造教育目标:不侧重于促进和储存知识,而重在向学生...
  • 作者: 尚红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  154-155
    摘要: 《品德与社会》课程作为小学必修课程,在对学生形成高尚的品德及正确的世界观、人生观、价值观方面有着至关重要的作用。鉴于该课程的重要地位,其教学采用实践应用教学法将有利于实现《品德与社会》课程理...
  • 作者: 李欣霞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  164-165
    摘要: 在《数学课程标准》中,极力提倡数学课程的学习内容应呈现以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式对教学任务进行展开。这就需要我们教师必须研究各种有利于教学的方式、方法,斤使之快...
  • 作者: 李大鹏 董一乔
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  167-168
    摘要: 高校研究生思想政治教育是我国思想政治教育工作的重要组成部分,受到党中央和各级教育部门的高度重视。其研究方向主要集中在研究生群体特殊性、研究生思想政治状况、研究生思想政治教育实效性因素和研究生...
  • 作者: 张茹
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  173-174
    摘要: 众所周知,音乐可以培养人的情操和素养,并且也是一种很好的娱乐、放松方式,现在人的生活基本上都离不开音乐。但小学音乐的教学,往往得不到充足的重视,许多学校和老师都不太重视音乐的教学,老师只注重...
  • 作者: 余刚
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  177-177
    摘要: 化学实验是学生学习化学、进行科学探究的重要方式, 新课程实施中教师在处理实验内容时既要紧扣新课程标准,更要创新化学实验教学方式,才能发挥化学实验在提高学生科学素养中应有的作用。为此,我们要充...
  • 作者: 冯爱红 赵德红 郎艳
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  182-182
    摘要: 抬起头来走路 有一句教育名言是这样说的:要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。“赏识”就是善于发现学生的闪光点,并使之发扬光大;“赏识”就...
  • 作者: 刘培跃 续永刚 郝刚 闫志波
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  184-185
    摘要: 文章以石家庄职业技术学院与石家庄东昌机械制造有限公司,通过“校中厂”形式开展的校企合作项目为背景,在企业人才培养情况调研基础上,对机械类专业在“校中厂”进行生产性实训的育人模式进行了研究。“...
  • 作者: 陈广玉
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  193-194
    摘要: 所谓”实验导入”指的是运用实验导入新课。它是课堂实验教学的开端,与一切有目的的行为一样,良好的开端具有十分重要的意义。实验导入的主要任务是在学习者和新的学习课题之间创设理想的诱发情境,激发学...
  • 作者: 庞建坤
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  218-218
    摘要: 运用文献资料法对当今800米跑的项目特征,供能特征及800米跑的发展特点和趋势进行分析,认为800米跑是一项在高乳酸环境下保持长时间高速度的项目,其无氧供能高达84%,在训练中应紧紧围绕无氧...
  • 作者: 宋克飞
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  227
    摘要: 新课改倡导素质教育,现代的家庭作业不仅是课堂教学延伸和补充,更要以课程标准为依据,设计新型作业形式,利用家庭作业来发展学生个性,自主学习,创新学习,多元化的关注学生成长
  • 作者: 昌晓凡
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  240-240
    摘要: 幼儿期对孩子来说是一个非常重要的时期,也是是语言发展的关键时期。孩子只有掌握了说话的能力,才能把自己的意愿通过语言形式表达出来,才能与人正常的交流,同时只有通过语言的沟通交流才能将成人的知识...
  • 作者: 杨胜
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  267-268
    摘要: 体育教师锤炼教学语言应在语言的清晰度、亲和度、形象性和丰富性上下功夫,可是钻研的出发点还是教师自己的表述,因此不能产生持久效果,为了真正提升教学语言品位,我们锤炼语言应该以利于学生发展为本。
  • 作者: 杨妍红
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  270-270
    摘要: 针对过去评价过分重视选拔,结合初中数学教学实践从三方面尝试改革:首先从情感态度、数学素质、综合测试三方面进行内容多元化评价改革以提高学生的数学素质。通过教师评价、学生自评、互评、家长评价的多...
  • 作者: 郭彦明
    发表期刊: 2012年2期
    页码:  276-276
    摘要: 创新教育是素质教育的核心,课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。现代教育就是为了培养新世纪的创新性人才,创新思维的培养更具有划时代的意义,面向全体学生实施素质教育,培养创新人才,把创...

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