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读写算(教育教学研究)2010年第5期出版文献
出版文献量（篇）
111003
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读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
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期刊荣誉：
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
半周刊
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121. 谈如何做好高中班主任工作刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作.学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性.教育实践证明,班主任工作既有规律可循,又无一成不变的模式...
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122. 如何做好新时期的班主任工作刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新时期的班级管理工作要求班主任要热衷于本职工作,与时俱进,适应新要求,以人为本,讲究工作艺术,走进学生心灵,不断创新,把深入实践科学发展观贯穿于班级管理的每时每刻.
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123. 基于HRM的高校体育教师师德培养研究刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 本文从现代人力资源开发管理的角度阐述了高校体育教师师德的内涵及其实践性内容,分析了存在的问题,并提出了如何提高高校体育教师师德的几条途径.
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 以<体育(与健康)课程标准>为依据,以"以人为本"、"健康第一"的教育理念,以传承民族文化、弘扬民族体育精神为目的,对民族民间体育活动项目进行整合并引入小学体育课堂,以优化民族体育课程教学内...
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125. 怎样增强体训生的心理稳定性刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 最近几年来,艺术体育高考是越来越热,其中体育这一块就我们四川而言,报名参加体育高考的人数是逐年攀升,由原来的一两千人增至一万多人,而落榜的学生也越来越多,现在的学生意志力不够坚强,临场心理...
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126. 在新课程环境下如何重塑生物实验室工作刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着四川省新课程改革的深入.初中新课程改革已取得了阶段成果,而高中新课程改革刚步入正轨,课程改革中各项理论与实践、学习与应用等工作,特别是实验方面更彰显出为国家培养新型人才的重要性,又尤其...
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127. 沐浴课改春风,与学生一起快乐刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学课程改革是一缕和煦的春风.润泽了广大从事小学教育的一线的教师.回顾八年课程改革,作为一名小学语文教师,观念的转变是漫长的,成长的历程也是漫长.虽如此,但我快乐着.
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128. 如何培养小学生的想象能力刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在语文读写教学中,训练学生的想象能力,是提高语文教学效益的一条可行的途径.因为想象,是构成思维能力的重要因素之～.而思维的发展不能离开想象的发展.针对小学生富于想的心理特征,激发他们的想象...
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129. 浅谈如何将情感教育融入语文教学过程中刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 新<语文教学大纲>提出"在教学过程中,进一步培养学生的爱国主义思想.激发学生热爱祖国语文情感,培养社会主义思想道德品质,努力开拓学生视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣发展健康个...
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130. 偶发,让课堂更精彩刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在我们的教学实践中,会发生一些偶然的情况,它们往往是新课程理念下的具有强吸引力的有效教学资源.只要教师巧妙的引导,就能让这些偶发情况为课堂增添精彩,让教学更有效.
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131. 挖掘思想品德课素材实施素质教育刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 小学思想品德课在师生心目中一直处于"冷场"局面,一直是一门不起眼的学科,而实际上思想品德课不仅内容丰富,而且蕴含着深刻的道理,它可以教会学生如何做人,怎样待人处事,怎样去面对现实.如此好的...
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132. 如何上好小学《品德与社会》课刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 2002年,乡镇教办解体后,我到小学从事<社会>、<品德与社会>课的教学工作.对这门课程,自身知识及对教学的了解有限,通过几年教学的磨练,纵观新课改的形势,兼具这门学科综合性、开放性、实践...
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133. 浅谈如何加强中职学生思想道德建设刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 发展职业教育是推动经济发展,促进就业,改善民生,解决"三农"问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置.
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134. 激发学生学习思想品德课的兴趣刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <中国教育改革和发展纲要>明确指出:"中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道上来."素质教育的核心是学生能力的培养,如果没有兴趣和主动性,如何培养能力呢?因此,学习兴趣的培养就显...
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135. 在思想政治课上提高学生素质刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着改革开放的深入,新时期要求培养的是有理想、有道德、有文化、有纪律的开拓型人才、创造型人才,这种人才的能力趋向必须是善于运用自己掌握的知识去观察、认识客观事物和现象,并能有解决问题及创新...
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136. 初中数学思想方法教学的几点思考刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1 开展数学思想方法教育是新课标提出的重要教学要求 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学学科的精髓,是将数学知识转化为数学能力的桥梁.初中数学思想方法教育,是培养和提高学生素质的重要...
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137. 小学语文新课程的思考刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： <全日制义务教育语文课程标准>(实验稿)的颁布,标志着我国语文教学改革进入了一个新的历史阶段.<语文课程标准>从课程的性质与地位、课程的基本理念、课程标准的设计思路、课程的目标以及课程实施...
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138. 谈谈小学中段语文阅读教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 阅读是人类求知的重要形式,阅读开始于阅读需求.中年级学生在自主学习、主动积累、留心观察、读书看报等发面已经形成一定的学习能力.我所执教的四年级语文使用的是语文出版社的S版教材.
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139. 浅谈小学语文教学的实效性刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 语文教学特别是阅读教学怎样更好地体现工具性与人文性的统一,是每个语文教育工作者该深思的问题.笔者在多年的语文教学工作中领悟到,提高教学的实效性的关键如下: 1 体现工具性与人文性的和谐统...
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140. 语文课堂情境教学初探刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 基础性和人文性是语文教学的基本性质,为此语文教学不仅是语言文字为内容的教学,更该有人文内容的教学,个中不能缺少对学生情感、态度、价值观的培养.为了实现语文教学的目的,培养学生的人文思想情感...
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141. 浅析英语教学评价应遵循的原则刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障.英语课程的评价应根据课程标准的目标和要求,实施对教学全过程和结果的有效监控.
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142. 例谈初中英语动词时态的教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 在初中的各门学科中,我们的学生总觉得英语难学,又尤其是英语语法的学习,因为这与我们汉语的语法差别较大,学起来也较乏味.如何教学这些语法,从而使学生更好、更有效地掌握它们,下面我就我的教学经...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 随着时代的发展,人们对教育提出了更高的要求,呼唤教师业务素质的提高.我们必须改革课堂教学,向课堂要质量.加强培养学生的自主、合作学习的热情,激发学生的探究精神,让学生主动地自觉地学习,掌握...
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144. 如何培养小学生的数学学习能力刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 我们的教学应是"授人以渔",而不是"授人以鱼".数学教学也一样,应更多地教给学生学习数学的方法,培养他们独立自主的学习能力.
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145. 浅谈高中数学教学中的新课引入方法刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 教学是一门艺术,而新课引入是教学的重要的环节.良好的开端是成功的一半,精彩的新课引入,不但会引起学生注意,激发学生学习的动机和兴趣,还能起到承前启后,建立知识联系的作用.
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146. 高一学生学习数学的心理障碍及对策刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 初中毕业生以较高的数学成绩升人高中后,不适应高中数学教学,相当多的高一学生数学不及格,出现了严重的两极分化,少数学生甚至对学习失去了信心,对学生的心理产生巨大的创伤,从而造成学习成绩的整体...
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147. 语文教学怎样结合社会生活刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 由于片面强调语文学科的工具性,特别是受应试教育的不良影响,教学模式化,教条化,功利化倾向严重.许多教师眼睛只盯着分数,一门心思抠"知识点",让学生整天挣扎于题海之中,不愿花精力引导学生将语...
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148. 优化复习教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 初中数学总复习并不是对以前所教的知识进行简单的回忆和再现.最主要的是要通过对知识系统复习,使每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之处及不同点等从而形成完整的知识体系,达...
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149. 浅谈如何提高阅读质量刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 1 利用"阅读期待",提高阅读质量 <语文课程标准>指出:"要利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量.""阅读期待"是一种迫切求知的心理状态,是通过悬念的制造,情...
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150. 回首刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2010年5期页码:摘要： 从一名学生逐渐成长为教师,在基层工作了14年,经历的时间不多,但给我留下深刻印象的事却很多. 28年前,父亲牵着我的手,沿着羊肠小道走了很久,带我到老家隆昌县光荣小学报名.
读写算(教育教学研究)基本信息
| 刊名 | 读写算(教育教学研究) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
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读写算(教育教学研究)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国基础教育类核心期刊 |
| 2. | 中国教育理论期刊协会会员刊物 |
| 3. | 中国期刊方阵双效期刊 |
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