读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 易波
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  28
    摘要: 初中阶段的物理是一门以实验为基础的科学,实验不仅作为一种物理教学方法,而且作为物理思考方法,在物理教学中占有极其重要的地位.实验可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,促使学生更深刻更...
  • 作者: 李国洪
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  33
    摘要: 进入初中,学生学习语文的心理一般是:语文课没有数理化那样具体,直观.理科每节课一个定理一个公式,上过课后,学生就有所得.但语文课不行,它的周期长,见效慢.因此一般学生都认为:即使全天都学语...
  • 作者: 薛华荣
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  43
    摘要: 新课标要求"教师要善于激发学生的学习兴趣".但是,目前中学生中普遍存在着语文学习兴趣不浓、学习欲望不强等现象.因此,提高学生的语文学习兴趣已成为目前语文教学的一个重要任务.
  • 作者: 杨春林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  49
    摘要: 俗话说:"巧妇难为无米之炊".作文也是如此,平时积累的素材多了,写作文的时候才会得心应手,左右逢源,而不会腹中空空,下笔无言.因此,我们教师在平常的作文教学中要注意培养学生"开源活水",积...
  • 作者: 杨芩
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52
    摘要: <数学课程标准指出>:"义务教育阶段的数学课堂,其基本出发点是促进学生全面持续、和谐地发展".为此数学教学既要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的规律,注重从学生已有的知识和生活经验...
  • 作者: 郭小昭
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  60
    摘要: 培养与发展学生非智力因素是新课改的一个重要课题,也是切实提高初中数学教学质量的根本途径.这对进一步加强基础、发展智力和培养能力有着不可低估的作用.
  • 作者: 朱小平
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  67
    摘要: 1选择题的应试技巧 选择题一般考查的是考生对基本知识和基本规律的理解及应用这此知识进行一些定性推理,很少有较复杂的计算,所以在解答选择题时不能花过多的时间,同时一定要注意一些关键词,例如...
  • 作者: 向建彬
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  73
    摘要: Listening,speaking,reading和writing四项基本技能的训练和培养是整个初中英语教学的重点.我们通过对这四项技能的培养,达到提高学生英语素质,灵活运用语言的目的,...
  • 作者: 包玲丽
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  78-79
    摘要: 爱是人类最基本的情感,对孩子进行爱的教育是教育的基本要求.近年来,各地媒体常曝出一系列恶性事件,在这样的环境条件下,中小学生心理道德素质正呈下降趋势发展.笔者将其归结为他们内心一种"爱"的缺...
  • 作者: 顾萍
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  88
    摘要: 新课程改革势不可挡,课改前的农村初中思想品德课堂封闭、单一、机械的教学模式,使思想品德课堂上教师滔滔不绝地讲四十五分钟,学生昏昏欲睡,死气沉沉,不留给学生充分的主动学习时间.
  • 作者: 何超
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  96
    摘要: 思想政治复习课量大、知识点多,而且理论性、灵活性强,要在有限的时问内大面积提高教育教学质量,就必须选择正确有效的复习方法.在高三的复习中,主要采用四个方法:研究试题重基础;构建主干抓重点;精...
  • 作者: 刘小利
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  122
    摘要: <新课标>关于综合性学科的设立,研究性学习、综合性学习和合作学习方式的提出,极大地刺激了当前各科的教学,促使了广大教师的教育理念、教学方法和教学手段的迅速改革,可以说,研究性学习已经引发了...
  • 作者: 王嘉力
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  124
    摘要: 现阶段流行什么80后、90后,而90后主打非主流,既人们说的非常规如火星文、繁题字、暴力扭曲照片等,其实是一种审美观的心理导致.
  • 作者: 王天芬
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  143
    摘要: 传统的教学手段是"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板".由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生"少慢差费"的结果.
  • 作者: 廖元林
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  144
    摘要: 语文教学要培养学生的"听说读写"能力,其中"写"被誉为语文的"半壁江山",它关乎语文教学的成败.但在日常的教学过程中,学生怕写作文,老师怕讲作文,有的甚至到了"谈文色变"的地步.
  • 作者: 蒋志禄
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  152
    摘要: <九年义务教育全日制初级中学语文新课标>明确提出了文言文教学的要求是:"读文言文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文."<课标>中规定的文言文基本篇目约占全部篇目的百分之二十.
  • 作者: 田顺利
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  155
    摘要: 在实施课堂教学素质化的今天,加强对学生自主学习,调动学生学习的积极性,促使学生"主动学习"、"学会学习"就显得尤为重要.语文教学中更应去引导、培养学生的自主学习能力.
  • 作者: 谭黎明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  158
    摘要: 英语教师几乎都这样的感受:在高中英语教学中,得阅读者得英语.阅读的过程是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇、丰富语言知识、提高运用语言的能力.
  • 作者: 王崇健
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  160
    摘要: 英语课堂教学成功与否,固然是由诸多因素决定的,如教师课前的教学设计、教师教学素质、教学设施条件、学生知识基础等等.因此,教师在实施课堂教学活动过程中,如何正确把握课堂教学诸要素就显得至关重...
  • 作者: 孟琼
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  179
    摘要: 美国心理学家布鲁纳认为,"不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构."所谓基本结构就是指"基本的、统一的观点,或者是一般的、基本的原理.~学习结构就是学习事物是怎样相互关联的....
  • 作者: 邝晓兰
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  186
    摘要: 新课程标准下的数学课堂,正在改变着过去陈旧的课堂教学面貌.尊重学生,让学生经历学习的过程,培养学生的创造性思维成为广大教师追求的方向.
  • 作者: 龚永忠
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  194
    摘要: 中学数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展中学生素质意义重大.这是因为,即将跨入二十一世纪的莘莘学子,如果他的大脑思维离开了敏捷、灵活、深刻、创造、...
  • 作者: 王友洪
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  197
    摘要: 数学课程标准提出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响.数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术.
  • 作者: 范毅
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  206
    摘要: 初中数学复习课教学不仅有利于提高学生分析、解决问题的能力,而且有利于学生的实际运用.特别是在初中数学总复习中通过复习,能促使学生把每一章节中的各个知识点联系起来,找出其变化规律、性质相似之...
  • 作者: 何勇
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  219
    摘要: 隐形分层教学是在显性分层教学的基础上改进的一种教学方法,隐形分层教学是指班内分组分层形式,即教师采用内在尺度法,在课堂教学时综合考虑学生原有基础、智力特点、兴趣爱好、学习潜力等具体情况,在...
  • 作者: 张全文
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  221
    摘要: 初中三年教育是-个整体.就数学科而言,初二的难点多,初三的考点多.相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单.
  • 作者: 李萍 田春梅 黄萍
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  223
    摘要: 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学效率是教学质量高低的重要衡量标准.本文结合小学数学教学实际,尝试探讨了提升小学数学课堂教学有效性的途径.
  • 作者: 胡百顺
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  227
    摘要: 现代教学媒体,以图文并茂、生动形象的特点凸现文本画面,能有效地激起学生学习的兴趣,吸引学生的注意力,激活学生展开合理的想象对文本的深入领会.在小学高段作文教学中,如果巧妙利用多媒体,可以大...
  • 作者: 董应明
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  261
    摘要: 如何在教学中对学生实施素质教育,以达到培养学生综合能力的目的,是摆在我们每一位生物教育工作者面前的一项重要任务,也是深化生物教学改革的重点课题.本文就作者在讲授"光合作用"一节中进行素质教...
  • 作者: 刘任
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  266,270
    摘要: 怎样才算是一个好的设计呢?这要看酒店所处的市场和市场定位来决定.一般来说,住房的客源市场在市外,而餐饮和娱乐的客源市场在市内.当前社会上的规模餐饮特色餐饮红火,抢走了许多酒店餐饮的生意,让酒...

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