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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2011年第62期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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111003
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181.
面向师范生的视频案例教学过程
作者:
刘娇 胡娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
12
摘要:
基础教育改革对教师提出了越来越高的要求,同时对师范生的培养方案、教学技能发展都提出了许多新要求,随着多媒体技术和网络技术的发展,信息技术与教师教育整合已成为教育技术领域和教师教育领域的研究热...
182.
有关启发式教学的“是是非非”
作者:
严媛 张怡 方坤林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
20
摘要:
当前我国教学中尚未成熟的启发式教学问题日益彰显,怎样启发成为教师教学中的一大瓶颈,因此充分了解启发式教学的本质,认清有关启发式教学的“是是非非”,是教师真正做到启发学生学习的一大根本.
183.
小学教学管理的问题和对策探讨
作者:
战都
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
36
摘要:
小学教育管理关系到我国启蒙教育的最终成败,面对我国当前小学教育的管理问题,我们必须要积极的探讨改革的新途径,转变教育管理观念,调动起教师作为管理者的积极能动性,群策群力,探索出一条适合我国国...
184.
班主任的教育艺术——浅谈怎样处理学生的“不敬”事件
作者:
陶怀秋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
39-40
摘要:
在一些学校,尤其是象我们这样的农村中学,学生对教师的“不敬”时有发生.班主任作为学生最直接的管理者,更容易引起学生的“不敬”.事情如果处理不好,小则对学生、家长、班主任本人造成不良的后果,大...
185.
浅谈如何运用多元化教学提升信息技术课堂效率
作者:
姜瑞清
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
48
摘要:
教学方式的多元化是实现高效课堂管理的有效模式.信息技术课堂上形象教学法、任务驱动法、竞赛教趣法等多样化教学方法的有机融合,将引导学生积极思维、主动获取知识,从而发展智能.在信息技术课程中实施...
186.
浅谈如何通过实验教学培养学习兴趣
作者:
茆兆子
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
64
摘要:
通过课堂演示实验、学生分组实验、化学小魔术以及家庭小实验,可以使学生获得生动的感性认识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,提高学生观察、分析讨论和解决问题的能力,而且还可以激发...
187.
关于记叙文阅读与写作的整体思考
作者:
王晓华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
73
摘要:
记叙文是语文作文教学的重要组成部分,在各种文体写作的训练中也处于基础地位,写记叙文既能够陶冶学生们的情操,也可以开阔学生们的视野.本文主要介绍了记叙文阅读与写作的技巧、存在的问题以及做好记叙...
188.
小学语文阅读教学的探索
作者:
王晓妹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
85
摘要:
阅读教学一直是小学语文教学的重点,是提高语文素养的主要方式,没有阅读就没有语文教学,对于小学语文教师来说,必须充分重视阅读教学,它是小学语文教学的生命,本文笔者主要探索了小学语文阅读教学的实...
189.
让学生在快乐阅读中提高语文素养
作者:
王焕伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
87
摘要:
教师对阅读的爱能润物细无声地滋润着每一个幼小的心灵,能热情执著地在孩子与阅读之间建构一座传递的桥梁.教师要给孩子的应是一种熏陶,一种影响,一种感悟.所以,教师博览群书,争做读书活动的带头人,...
190.
浅议小学语文自学能力的培养
作者:
全佳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
89
摘要:
小学语文教学,不仅要养成学生学习语文的良好习惯,教给学生有效的语文学习方法,更重要的是培养学生学习语文的自学能力.培养语文自学能力,目的是为了调动和发挥学生的主观能动性、积极性和创造性,使其...
191.
“我口说我心,我手写我口”——让学生的作文个性张扬
作者:
蒋伟萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
125
摘要:
作文是学生观察事物、分析事物和运用文字表达的统一体.作文教学迫切需要学生的特色,这也是作文教学的本色.回归本色的作文教学,首先要着眼于提高学生的素养,注意引导学生积累生活素材,收集大量的生活...
192.
初中语文教学
作者:
巴望
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
138-139
摘要:
谈语是口头语言,文是书面语言,语文是口头语言与书面语言的结合.语文也是一门工具性极强的学科,它是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具.语文教学能让源头活水流进课堂.联系生活进行基本训练,既...
193.
浅淡初中语文教学中的德育教育
作者:
张琦
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
145
摘要:
语文教学不仅仅是教授学生们文化知识,同样教会学生们如何做人,德育教育在语文教学中也相当的重要,初中语文教学中的每篇课文、每一节课都可加强德育教育.在“传道、授业、解惑”的同时,加强德育教育在...
194.
优化课堂教学,培养和发展学生的创新素质
作者:
王立亮
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
149
摘要:
《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针、以提高国民素质为根本宗旨、以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就‘有理想、有道德、有...
195.
新课程标准下如何提高初中学生的数学思维能力
作者:
魏旭
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
158,164
摘要:
新课程标准强调初中学生的思维能力的提高.因此,教师在初中数学教学过程中,应深刻挖掘教材内容,精心设计课堂教学,以发展初中学生的数学素质,提高初中学生的良好的思维能力.
196.
用好均值不等式
作者:
严媛 张怡 方坤林
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
161
摘要:
均值不等式是证明不等式、解决求最值问题以及实际问题的有力工具,不光是代数领域,在几何中也有重要运用,在高考中的题型越来越新颖,涉及的技巧也越来越灵活,本文就在均值不等式的应用中容易被忽略的几...
197.
数学思想方法在教学中的渗透
作者:
余志远
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
179
摘要:
数学思想是人们在长期的数学活动中提炼出的高层次的观念性思维形式,是分析、处理和解决数学问题的根本想法,是对数学规律的理性认识.
198.
浅议学生英语学习能力的培养
作者:
孙丰红
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
225
摘要:
学生学习英语的能力,需要教师在日常教学中注意培养,培养学生的质疑能力,提高其学习兴趣,对所学知识进行归纳总结,使学生对知识有一个系统的掌握,这样,对学生英语学习能力的提高有很大的帮助.
199.
任务型教学理念下高中英语课的探索
作者:
王慧燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
229,232
摘要:
本文根据任务型教学的基本理念,探讨任务型教学在高中英语阅读课中的运用,并通过具体教学实践,证明了任务型教学能够在高中英语阅读教学中有效运用,能够提高英语阅读成绩.
200.
新课程背景下高考物理备考建议
作者:
李明弼
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
245-246
摘要:
对即将参加新课程背景下高考的考生,研究新课程高考试题的特点,把握总体考复习方向,突破重点、难点进行有效复习,取得良好的复习效果提一些建议,和同行进行商榷.
201.
倡导新课改理念,营造高效生物课堂
作者:
李庆斌
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
260
摘要:
生物学科作为三大基础自然学科之一,随着科技的进步和社会的发展,它在我们的生产生活中的应用范围将会越来越广泛,因此,具备一定的生物素养对于未来社会接班人的初中生来说是非常必要的.在如今的生物教...
202.
如何调动高中学生对思想政治课的学习兴趣
作者:
陈万禄
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
271
摘要:
如何让政治课堂脱掉枯燥、乏味、说教式的帽子,向受学生欢迎的课堂这一目标迈进是我们每一位政治教师的目标,但是如何才能实现这一目标呢?本文就围绕这一问题提出自己的几点建议以供同行参考.
203.
有关在高中地理教学中探究性学习的研究
作者:
郭小磊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
275
摘要:
作者针对在高中地理教学中探究性学习做了一些理论和实践的探讨,包括探究性学习的内涵及特点,并对高中地理课堂探究性学习的教学策略提出了建议.
204.
刍论初中地理教学中的环保教育
作者:
马艳华
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
283
摘要:
进入二十一世纪以后,环境保护日渐成为了人们关注的热门话题,由于人类在发展过程中的不节制,使得人类的发展速度同环境污染程度形成了正比,而在人类大肆污染环境的过程中,也遭受了环境的报复,越来越多...
205.
浅谈如何在体育教学中建立和谐的师生关系
作者:
冯蕾
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
306-307
摘要:
自从在中国共产党第十六届中央委员会第四次全体会议上正式提出了“构建社会主义和谐社会”的概念之后,和谐就成了当今社会的主题词.师生建立和谐的关系可以从一些方面去着手:多接触,多沟通.多爱心,多...
206.
浅谈初中体育教学中学生个性的发展
作者:
徐永松
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
317
摘要:
就初中体育教学而言,其目的不光在于增强学生体质,促使其身心协调发展,培养学生的集体主义观念,还在于促进学生个性的发展,锻炼学生顽强勇敢、克服困难的良好品质.那么,如何才能在课堂教学中有效促进...
207.
浅谈高中音乐有效教学
作者:
赵楠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
326
摘要:
音乐教学是高中教学的重要组成部分,它对推进整个音乐教育事业以及发展学生素质教育有着重意义.如何有效地进行高中音乐教学,一直是关注的热点问题.本文主要围绕高中音乐教学中存在的问题,索有效教学的...
208.
用爱呵护学生成长
作者:
刘文宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
336
摘要:
“如果有一名学生教不好,对于一个班级来说或许只是百分之二的失败,但对于一个家庭来说可能就是百分之百的失败.”这话时时在我脑海里回响,这话多么朴素却又多么耐人寻味,何况我是一名班主任教师,一名...
209.
“阳光师训”后的感受
作者:
马锐琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
340-341
摘要:
我县唯一的一所中小学教师和行政干部继续教育基地是教师进修学校.近年来学校根据榆林市有关文件精神,每年开展各级各类培训活动.成为现代远程教育校外学习中心,也是子洲县教科研、教师学习、教育资源和...
210.
让初中音乐课堂变成欢乐的海洋
作者:
谢光燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2011年62期
页码: 
347-348
摘要:
在全面实施素质教育的今天,初中音乐教育已成为不可缺少的重要内容.那么如何才能让初中生们爱上音乐课,从而让音乐课服务于素质教育?本文对此话题进行了阐述.
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377
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读写算(教育教学研究)
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