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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2013年第32期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
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91.
浅谈儿童画教学中的“六字决”
作者:
尹旭琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
16-16
摘要:
92.
激疑增趣,提高课堂教学效果例谈
作者:
赵顺花
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
45-45,46
摘要:
在小学数学教学活动中需要教师合理地统筹组织教学过程,通过适当的方法将学生的学习兴趣调动起来,同时充分发挥学生的积极性和主动性,教给学生科学的学习方法,从而培养学生的自主学习能力。有效的激疑是...
93.
怎样使学生学得活些、有趣些--减轻学生过重学习负担的几点体会
作者:
张玉忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
55-55
摘要:
94.
浅析无锡市初中生暑期作业问题
作者:
王丹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
73-73,74
摘要:
本文通过一个案例的呈现,分析当前初中阶段仍然普遍的大量暑期作业的问题,主要从家庭作业的量大、耗费时间长、拼写等无效劳动多;内容重知识性、缺乏个性化的设计;家庭作业的评价虚无三个方面进行剖析,...
95.
开展小组合作学习的尝试
作者:
李莹
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
74-74
摘要:
96.
巧妙运用语文诗词提高学生的审美能力
作者:
石享
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
75-75
摘要:
古诗词是文学领域中的一朵奇葩,其具有生动优美的语言、深邃高远的意境,同时也凝聚着中华民族传统文化和美的精神。在中学语文教学中,巧妙运用语文诗词,通过感受诗词的意境美和情感美,不仅能够培养语文...
97.
小学作文教学初探
作者:
陈春兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
92-92
摘要:
98.
用电化教学还给学生一个五彩的数学课堂
作者:
程婷婷
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
134-134,135
摘要:
电教媒体作为一种先进的教学工具走进数学课堂,正显示着它无与伦比的力量,本文结合自身实践经验从数学电化教学的优势、教学实践和自己在使用电化教学的过程中发现的弊端三个方面论述了电化教学,最终想要...
99.
关于高中数学自主性学习的研究
作者:
陈德国
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
138-138,139
摘要:
新课改中明确要求学生学会自主学习、自主探索。文章从教法-支架式过程法及学法-数学自主探索法两方面对于新课改下高中数学自主性学习进行了深入的探究。
100.
浅谈小学数学教学
作者:
周小勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
159-159
摘要:
101.
浅议小学生数学语言的培养
作者:
梁永萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
175-175
摘要:
102.
让小学生喜欢数学,想学数学
作者:
张玉玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
176-176
摘要:
在课堂教学中,教师要依据学生的年龄特征和心理特点,挖掘数学知识的魅力,培养学生的兴趣,营造良好的课堂氛围,树立学生的自信心,创设愉快的教学情景,活化课堂教学,使学生喜欢数学,想学数学,使数学...
103.
小学数学教学艺术性的理论支持与信息保障
作者:
贾艳丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
184-184
摘要:
在小学数学课堂教学实践中,教师要创设良好的教学情境,培养学生的创新意识,营造宽松的教学氛围,激发学生好奇心与探索精神,这是当前以素质教育为核心的新的人才价值观所要求的发展趋势,也是数学教学改...
104.
对于高中数学减负的一些看法
作者:
白萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
197-197
摘要:
随着经济和科学技术的快速发展,对人才的需求也越来越大,要求也越来越高,学生们的压力就越来越大,沉重的学业负担和升学压力已经压得他们喘不过气。本文结合笔者在教学中的经验和看法从教师、学生、家长...
105.
以太极拳塑造中国标志性文化符号的可行性研究
作者:
李新博
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
221-221
摘要:
太极拳是中国武术的一种,是中国传统文化的精髓。2006年太极拳被选为非物质文化遗产。随着经济全球化的发展,国家文化符号在国际交往中的作用日益突出,而代表中国的文化符号诸如:孔子、故宫、苏州园...
106.
借助语篇提高小学英语词汇教学效率
作者:
张小川
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
248-248
摘要:
在传统的词汇教学中,教学的重心通常放在音、义、形等单个语言项目的训练上,这样不能从真正意义上提高学生的实际运用语言的能力,毕竟学生在实际生活中接触到的无论是听力、口语还是阅读和写作材料通常都...
107.
如何引导小学生巧记英语单词
作者:
高建英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
256-256
摘要:
本文概述了在小学英语教学中,记好单词是学好英语的基础,多数小学生英语学习掉队,重要的原因是没能过好单词关,他们认为,记忆单词特别伤神费力,没有恒心去记去背。在这方面,老师应正确引导,利用各种...
108.
高中语文探究性学习的一般过程和方法
作者:
王双莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
274-274,275
摘要:
109.
小学语文教学如何进行语言训练
作者:
李顺菊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
275-275
摘要:
110.
初中语文教学中学习兴趣的激发
作者:
廖晓芳
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
278-278
摘要:
兴趣是学习的先决条件,是有效地提高学习效率的一种动力。要激发学生的兴趣,首先树立学生正确的学习观,这是学习动力的源泉。尔后,是激发学习兴趣的技术问题。只要方法正确,全方位激发学生的学习兴趣,...
111.
小学语文多媒体课件的制作与应用策略
作者:
赵玉兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
289-289
摘要:
112.
应用数字化技术提高小学语文课堂教学实效
作者:
杨宇轩
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
302-302
摘要:
随着基础教育课程改革的进一步推进,小学语文教学改革的步伐也日益加快,在数字化技术及新教学理念的启发下,广大语文教师积极转变教育教学观念,学习运用新课程教学理念,采用新的教育手段、方法和技术,...
113.
语文教学中如何提高学生的阅读能力
作者:
王强
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
305-305
摘要:
114.
浅议初中语文的阅读
作者:
谷丽霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
308-308
摘要:
语文,旨在提高学生的语言感悟能力,构成语言能力的核心问题,也就是学生阅读能力的培养问题。如何搞好阅读?目的性是阅读的前提,方法是阅读的保证,以读带说,提高口头表达能力。
115.
关于小学语文阅读教学的几点思考
作者:
林梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
317-317
摘要:
目前,在小学语文教学中,阅读在其中发挥着至关重要的作用,因此,作为小学语文教师应该在课堂上多开展阅读教学,启发学生的思维能力,使学生的学习兴趣提高,从而完善小学语文教学的质量,本文就小学语文...
116.
浅谈语文教学中的文学素质教育
作者:
顾莉敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
328-328,329
摘要:
教育部门非常重视对学生的文学素养的培养。语文新课标对文学作品的教学要求有明确的规定:欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
117.
精彩导入奏响语文有效课堂的序曲
作者:
陈巧云
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
329-329
摘要:
118.
小学语文课堂教学的有效性分析
作者:
陈莉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
330-330
摘要:
小学语文课堂中的有效性是教学开展的关键,因此,作为小学语文教师应该采取有效的措施来调动学生学习的主动性和积极性,提升孩子们对文本的感悟,让我们的语文教学呈现实效,从而达到小学语文课堂教学的有...
119.
浅析多媒体教学在中职园艺专业教学中的运用
作者:
张小鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
337-337
摘要:
120.
设计标志--Word自选图形的应用
作者:
刘丽
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2013年32期
页码: 
347-347
摘要:
共
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读写算(教育教学研究)
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