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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在社会竞争日趋激烈的背景下,很多高校毕业生感到迷茫困惑,是继续求学还是选择工作成为每个他们都关心的问题,在众多的徘徊和犹豫中,考取研究生也是一个比较好的方向.本文站在一个辅导员老师的角度为学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作为教育者,要多从学生的终生发展去着眼,少一点分数情结,多一点人文关怀.对学生的作业布置不应单纯靠数量取胜,而应求质变,教师的作业设计应具有很强的针对性,要满足学生的个性发展的需要,要与学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 学校的人际关系对学校的教学效能影响极大,良好的人际关系是激发教育主体共同实现教育目的的催化剂,对提高教学效能起到积极有效的推动作用.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课程改革背景下,现代化教学手段课件的应用,使思想政冶课教学扩大了信息,充实了容量,使教学内容化静为动,化无声为有声,变抽象为生动,变学生被动接受为主动探究,提高了课堂效率;而且也为教学拓...
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5. 思想品德课中的情景教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 所谓情景教学,就是为了达到既定的教学目的,根据教材内容和学生特点,引入或创设与内容相适应的教学情景,让学生置于特定的教学情景之中,引起学生的情感体验,激活思维,使其积极参与教学活动,提高教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 近几年,高考全国文综卷Ⅱ客观题呈现出一些新的特点,各个题肢相似度高,迷惑性强,对考生的正确选择产生干扰,造成考生的误选.为了提高考生在客观题部分的得分率,本文提出了在备考中要做0“点点清”、...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 当前随体育课程改革,学校体育不仅要促进学生身体健康,也更加重视心理健康,尤其是女生的心理健康教育,作为一名体育工作者,我们在教学过程中要通过体育活动来提高学生,特别是女生的自信心,意志品质和...
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8. 巧妙利用学生的错误刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作为教师不要害怕错误,更不要把错误藏着,捂着,把错误当作难得的生成资源加以开发利用,将错就错地引导和化解.我们要换一种思路,换一个角度,不落俗套,另辟蹊径,从容地处理每个环节,充分展示学生思...
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9. 培养学生写作兴趣的方法刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作文教学在语文教学中占有极其重要的地位,但有许多学生害怕写作文,甚至逃避作文,提笔就抓耳挠腮,笔杆似有千斤重,半天写不出一个字,引用学生的话就是“无话可说,无话可写.”作者就如何解决此问题发...
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10. 写好高考新材料作文之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在新课改中,许多考生片面地在作文中一味求“新”求“变”来吸引阅卷老师的眼球.但在当前新材料作文成为高考作文新类型的局势下,关注时事热点,回归理性思辩就成为了当下考生不得不重视的问题.
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11. 浅析英语教学中的德育渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在学校教育过程中,德育是学校教育工作永远的主旋律.学校教育必须把坚定正确的政治方向摆在首位,尤其是现在正处在社会转型期.何谓德育,它是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有组织地...
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12. 对中专学生信息课教学的一点思考刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着社会信息化进程的发展与普及,各种计算机的新技术应运而生,给职业中学计算机教学带来了很大的挑战.以计算机多媒体、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中,给教师的教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 借助电教媒体辅助数学教学,能激发学生学习数学的兴趣,调动学生的学习积极性,帮助学生理解和掌握抽象的数学概念,化解重点、难点,清除在解题过程中的障碍,达到优化课堂教学结构,使学生快速、高效地获...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 人类思维活动的本质特点在于它不仅与感性认识互相联系,而且还与语言互相联系,即思维的概括是借助于词、借助于语言来实现的.任何思想的产生和发展都与语言有着不可分割的联系,数学思维也不列外.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 让学生真正掌握角的概念,一定要让学生明确这个概念的内涵和外延,还要知道概念的分类,指导学生对概念进行分类,是构建学生良好认知结构的基本途径,这样也有利于形成概念系统,在本课教学中,整个教学过...
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16. 多媒体在数学有效教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 多媒体技术是对文本、声音、图形、图像、动画等进行综合处理,以课件的形式出现.能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师搞好教学教学提供形象的表达工具,多媒体与数学教学有机结合...
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17. 初中数学课堂有效教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在素质教育的推进过程中,教学理念的更新是当前教师在教学中展示和追求的目标,更加关注教学课堂中教的行为和学的方式的效率.如何以尽量少的时间、精力和物力投入,做到事半功倍的教学效果,让尽可能多的...
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18. 电压巡回系统的研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本研究基于MCS—51单片机提出一种通用性测试系统的设计,巡回检测系统一般由单片机,程序存储器,数据存储器,地址锁存器和A/D转换器组成,能够实现多路信号的自动巡回检测及控制,且适合对诸如温...
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19. 高中物理习题课教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 物理习题教学是物理教学的重要环节之一,习题教学是高中物理教学的重要组成部分,它可以帮助学生深入理解和掌握物理学的基本概念和规律,促进学生把学到的理论知识跟生产实际、生活实际紧密结合,在一定范...
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20. 初中化学应具备怎样的素养刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 面对知识经济和信息社会下的教育形势,化学教师必须是融专业知识与创造能力于一体,集科学精神与人文气质于一身,要有自己的业务专长;要有宽厚的理论功底;要有高尚的道德情操.
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21. 初中物理怎样用好实验教学刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 物理学是一门基础科学,是整个自然科学和现代技术发展的基础,对促进社会的发展具有不可替代的作用.要学好物理就必须改变过去注重知识传授的倾向,加强实验是物理教育本质的自然回归,符合素质教育的理论...
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22. 怎样上好初中生物课刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 生物学是一门必修课,但在初中阶段处于“副科”,学校重视不够,学生自然也不够认真对待,再加上生物所学的内容比较抽象,难学.学生在小学又没有学过,这给教学带来很大的难度,如何让初中的生物课变得生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 多媒体辅助教学的应用,给历史教学注入了新的生机和活力,也给历史教学带来了一场新的革命.利用多媒体通过对文字、图像、动画、声音、电影等的组合,加深了印象和理解,把丰富多彩的历史展现在学生面前,...
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24. 高考前短期的体育训练与运动负荷刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 考前的素质训练是在时间短,而学生运动基础和运动的知识都普遍低的情况下进行的,所以运动负荷的大小在整个训练的过程中至关重要.本文对训练过程中运动负荷合理安排进行了探讨和分析.
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25. 浅谈体操运动员的心理训练刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作者通过长期的体操训练实践,对少年儿童体操运动员平时的心理训练和比赛前的心理训练作了较深入地分析研究.简述了少年儿童体操运动员在平时、比赛前心理训练中的一些心理训练方法、措施和应注意的问题.
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26. 中学音乐欣赏教学之我见刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 感受与鉴赏是音乐教学的一个重要内容,也是培养学生音乐兴趣、扩大音乐视野、发展音乐感受能力和审美能力的有效途径.要想上好音乐课的欣赏教学,还必须充分调动学生的积极性,然后教师还应从学生的实际情...
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27. 幼儿园一日活动中的品德教育刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础.幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大,容易接受各种思想的影响.这一时期对幼儿施以良好的教育和迁移...
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28. 关于培养创新思维的几点意见刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 创新思维的培养,首先需消除心理障碍.学生发问质疑,是他们在学习过程中积极思维的反映.一般来说,学生对自己的所提问题,是有一定见解和看法的.只有在征求大家意见的基础上,才能引起讨论和辨析.教学...
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29. 浅谈生物教学中德育的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 在生物教学中,按照国家的教育方针、教学大纲和学科特点,结合学生思想品行实际,进行适当的思想教育已受到各方面的关注.本文就生物教学中如何实施德育作一个初步探讨.
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刊名： 读与写发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入,越来越多的感觉到在新课程背景下的高中生物教学对教师和学生要求越来越高.如何在新课程标准的要求下,在不增加学生学业负担的情况下完成繁重的课程任务且课堂教学模式能够为学...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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