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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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211. 小学语文课堂中多媒体的运用刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 随着我国科学技术的发展，在教学中运用多媒体教学可以更好地代替传统的教学模式。在教学中运用多媒体可以让课堂声画并茂。让学生在教师的引导下思维纵横驰聘。这不仅提升了学生的学习兴趣，创设了良好的学...
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212. 对校本教研开展情况的思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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213. 语文课堂讨论有效性的实践与反思刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 课堂讨论合作探究的教学模式已被广泛运用，但在实践中发现交流浮于表面、课堂秩序差、课堂不宜控制、学生发言机会不均衡等问题。笔者针对这些问题进行了一些探讨，应在教师的引导，组织分工问题设计，讨论...
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214. 论＂少教多学＂模式在文言文教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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215. 浅谈提高农村小学生作文能力的措施刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 作文教学是语文教学中不可或缺的部分。教师要精心设计课堂的每一个环节，采取种种方法，创设各种情境，充分调动学生的主体参与意识与积极性；要挖掘农村资源优势，启发学生的想象能力，引导学生表达真情实...
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216. 小学语文陶冶性教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 本文基于工作经验，分析了小学语文陶冶性教学的现状，指出了小学语文陶冶性教学中存在的一些问题，并着重介绍了提高对陶冶性教学的意识和重视力度，从自身优势出发，寻求突破点，立足实际，创造合理的陶冶...
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217. 小学语文教学中朗读技巧初探刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 朗读对提高学生的语文能力和语文素养起着举足轻重的作用，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解、体验，使其有所感悟和思考，受到情感熏陶。
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218. 诗歌教学中的语言鉴赏探微刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 诗是语言的艺术，要读懂一首诗，必先理解诗的语言含义。诗词的语言要求精练、含蓄，同时诗词的语言又具有跳跃性。本文拟就此谈谈自己的一点看法。
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219. 浅谈小学语文课堂提问的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 有效的课堂提问是提高教学效率的关键所在。有效提问是一种技巧，更是一门艺术。控制＂度＂，化难为易。把握＂量＂，循序渐进。讲究＂法＂，面向全体动之以＂情＂，因势利导。
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220. 小学语文教学中应注意的几个问题刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 探讨了小学语文教学中需要注意的几个问题：要重视识字、写字能力的培养；重视诵读，加强学生课外古诗诵读技巧的指导和背诵古诗的学习效果跟踪；要根据教学目标和内容的特点设计、使用多媒体。优化语文学习...
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221. 初中英语学习如何引导学生浅探刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 教学在任何时候都是双边的。教师和学生之间能否建立起和谐、融洽的师生关系，直接影响着教学目标的实现。所谓＂亲其师才能信其道＂，教师不仅要做学生可敬的师长，更要做他们可亲可近的朋友。
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222. 英语教学自主高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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223. 怎样培养学生的口语交际能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 英语是一门语言交际工具，培养学生的口语能力，是英语教学的首要任务。本文论述了培养学生口语交际能力的方法。
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224. 小组合作学习的方式与作用刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 新课标指出：要改变学生的学习方式，开展自主、合作、探究式的学习。小组合作活动是合作学习的基本方式之一。本文总结了开展小组合作学习的方式，阐述了合作学习的作用。
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225. 英语教学中的师生关系刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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226. 浅谈多媒体技术在教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 多媒体技术是界面技术、通信技术、和控制技术的综合，是计算机广泛应用于人们日常工作、学习和生活的重要基础。在劳技课上应用多媒体技术来教学，有利于激发学生的学习兴趣，创设学习情景，丰富学生的想象...
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227. 中学数学教学与学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 数学创新能力的培养下是发展创新意识的具体表现，数学的创新能力并非理解为数学家的创造性设想和发现所表现出来的独特性、新颖性、而主要是表现在学习数学过程中善于独立地思考、分析，提出设想或猜想，具...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 程序设计是中职计算机教育课程中的重要内容之一。对于学生来说，程序设计的思维方式和设计理念都是全新的，学生接受起来很困难。在日常的VISUAL FOXPRO 程序设计教学过程中，如何解决程序设...
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229. 小学数学教学与学生生活的联系刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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230. 漫谈现代教育技术与小学数学教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 现代教育技术的应用与现代教学质量息息相关，影响着小学生学习数学的成效。要想使现代教育技术有效地应用到小学数学教学中去，必须弄清现代教育技术的概念和小学数学的特点；理清现代教育技术与小学数学教...
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231. 物理教学中思维错误与对策刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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232. 浅谈生物教学中学生自学能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 在实施素质教育的今天，教师不仅要教学生学会，更重要的是教学生会学。培养学生的自学能力是关键，其主要形式是阅读和理解，同时要养成勤预习、勤查工具书、博览群书、爱思考、爱质疑的自学习惯。
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233. 浅谈地理课中学生自主学习能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 中国古代早有＂授人以鱼，只供一饭之需。教人以渔，则终生受用无穷＂的至理名言，这就告诫我们，教师在讲解知识的同时更重要的是培养学生自主学习的能力。在当代，自主学习能力显得尤为重要。作为一名地理...
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234. 探讨高中历史思想性教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 高中历史的课程标准是通过普通高中历史课程学习，扩大掌握历史知识的范围，深入了解历史发展的基本线索；对历史唯物主义的基本理论和方法有所了解，初步认识人类社会发展的基本规律，学会运用科学的理论和...
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235. 把耳朵＂叫＂醒--浅谈小学音乐欣赏教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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236. 浅谈如何转化潜能生刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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237. 浅谈小学班主任工作中的几点体会刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 小学班主任是全班的组织者、领导者和教育者，是学生身心健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是对学生进行品德教育的骨干力量。小徐班主任工作是一项既复杂又艰巨的...
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238. 培养幼儿＂爱师＂情结的策略刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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239. 教子心得刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要：
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240. 探究高考中的三角函数刊名： 读与写发表期刊： 2014年12期页码:摘要： 三角函数是高中数学重要的基本初等函数之一，在高考中所占分数比重较大，是高中教学的重点、难点，同时也是高考的热点。三角函数部分主要包括三角函数的定义、同角三角函数的基本关系、三角函数的诱导公式...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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