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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 道德行为养成教育是提高大学生综合素质的关键，也是高校德育教育的重要内容，在高校德育创新中具有举足轻重的作用。认真分析当代大学生道德素养的现状，加强培养大学生的道德能力及素养，是时代赋予我们义...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 正值新课程改革之际，师生角色的转变、学生主体意识的强化、学生全面发展等问题，无疑是改革中一直探讨的问题。这中间最重要的一点，便是学生的全面发展。作为班级建设的组织、引导者，班主任既要抓优生、...
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153. 高中班级文化建设的思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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154. 让分层教学理念走进我们课堂刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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155. 小学语文教学与素质教育摭谈刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 语文教育不是培养＂书呆子＂，＂高分学生＂，而是要培养学习如何做人、如何爱国、如何做事，发展其综合能力，使其达到新时期提倡的素质教育的目的。
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156. 新课程习作教学探索与研究刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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157. 浅谈聋校初中语文教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 多媒体技术在聋校语文教学中的有效运用，能促使聋生完成从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践的认识学习过程。多媒体技术在聋校语文教学中运用的效果是其它任何一种教学手段所不能及的，它的独...
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158. 浅谈初高中语文在教学上的差异刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 为什么会存在这样的问题？原因有多方面，但最主要的，是高初中语文课程标准的不同。初中的课程标准淡化语法，致使一些教师和学生的不重视，甚至有些老师根本就不讲授这一部分，＂只学不考＂变成＂不考不学...
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159. 浅谈小学语文阅读教学中的语感培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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160. 小学英语教学中的兴趣培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 新课程理念下的小学英语教学要从小学生的实际情况出发，激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主学习英语的能力。因此，在教学过程中，教师应通过各种新型的教学模式，使学生在一个轻松、愉悦的氛围下学习英...
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161. 如何提高中专学生的英语听力水平刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 随着我国职业教育的发展，对学生的英语学习要求也提升到了一个新的高度。口语学习是英语学习的基础之一，需要学生在学习过程中能够灵活的运用英语口语进行表达与沟通，而现实情况往往相反，职业中专英语教...
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162. 试论中学生英语学习兴趣的培养与保持刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在新课程标准下的中学英语教学中，教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣，应该把握良机，渲染英语课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲；充分研究教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性；注重＂以人为本＂...
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163. 运用新模式提高中学生英语口语能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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164. 浅谈多媒体教学在小学英语中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 兴趣是最好的老师。可传统的英语教学是教师一个人的课堂，是死气沉沉的课堂，很多学生看见英语就头痛，更谈不上兴趣。随着社会的进步，科技的发展，中心教师必须紧跟时代潮流，提高自己的现代教学手段。在...
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165. 把过程还给学生刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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166. 浅谈中学数学中的美刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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167. 浅谈如何在生活中培养学生的数学问题意识刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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168. 高中数学教学如何利用信息技术刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 利用信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式特点，及多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，将信息技术与高中数学课程进行有机整合。本文从信息技术...
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169. 提高高中数学课堂教学效率探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 近年来，随着新课程改革和落实的不断深化，新课标背景下的高中数学高效课堂构建，成为当前高中数学教学的重点。在高中数学的课堂教学中，可着重从激发学生学习兴趣、带动学生思考、开发学生思维潜能等方面...
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170. 农村课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 农村课堂教学的有效性在于：教师的主导与学生主体地位的正确把握：教师只能在于把裹在疑难问题上的一层＂窗户纸＂点破一个小孔，给学生提供继续探究的契机和空间，让他们展开思维的翅膀，独自领略＂孔＂里...
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171. 注重实验教学，提高初中物理教学成效刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 实验教学既是物理知识教学的基础，也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。在初中物理学中，每个概念的建立，每个定津的发现，都有其坚实的实验基础。实脸教学可以培养学生的观察能力和...
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172. ＂悬念＂设置在历史课教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在课堂教学的导入新课、教材过渡、课堂小结中设置悬念，可以集中学生注意力，提高学生学习兴趣，激发学生探求知识的欲望，以达到更好的教学效果。
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173. 浅谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 课堂教学是实现教学目的，提高教学质量的关键，从课堂教学来看，一个教师的教学态度，基本功，以及在教学中的组织与应变能力是上好每一节课的重要基础，这就要求教师要以自己严谨治学的态度，高尚的言行风...
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174. 我是这样上初中音乐欣赏课的刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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175. 激发识字兴趣，让识字充满乐趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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176. 在实践中培养幼儿生活的技能刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 现在的孩子动手能力，生活技能普遍差强人意，令人堪忧。生活能力的培养，对孩子的独立生活及健康成长都大有益处。帮助幼儿成为一个独立的人，是每一位老师的责任。以耐心和爱心教导孩子，依照孩子的发展能...
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177. 浅谈保险培训评估刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在职员工培训作为践行保险行业人才兴业战略的一项前瞻性事业，发展迅猛。而对培训进行有效评估是检验培训效果、提高培训针对性的重要方法。笔者在长期的企业培训基层工作中，发现重开始、重过程、轻结果的...
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178. 浅析线性规划问题刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要：
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179. 做孩子阅读的领路人刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 在电子产品充斥着我们生活的各个角落的时代，阅读也越来越被人们重视。对幼儿阅读来说，我们不仅要重视，而且要智慧的引导孩子，在选书、阅读、阅读方法、阅读时间、阅读数量等方面做孩子阅读的领路人。
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180. 优化信息教学培养创新能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年8期页码:摘要： 全国基础教育会议上已提出：加强教育信息化的建设，以计算机技术、微电子技术和网络通信技术为主要标志的信息技术，作为现代科技革命的基础和核心，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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