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读与写2015年第21期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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投稿
DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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87605
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目录
571.
浅谈新时期高校辅导员教师的创新能力
作者:
鲍金龙
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
34-34
摘要:
在当前全国构建社会主义和谐社会新形势下,全面深入学习实践科学发展观的关键时期,高校辅导员教师呈现出高学历化、高素质化、职业竞争激烈化和结构变动加速化的发展趋势,创新已成为新时期高校辅导员教师...
572.
例谈小学班级文化建设策略
作者:
刘春苗
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
45-45,46
摘要:
随着素质教育的全面发展,班级文化建设在班主任工作上起着越来越重的作用。本文分析了小学班级文化建设的重要性,介绍了工作中所发现的问题,并就在小学低段文化建设的情况作了一些介绍。
573.
新形势下小学学校内部管理方法的转变
作者:
高明武
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
46-46
摘要:
伴随时代的不断发展,社会文明的不断进步,人们越来越关注教育事业的质量提升。在新形势环境下进行新课标的革新管理,要求学校管理者能够从教育内容着手,并且保证科学的监管小学学校内部管理工作。本文针...
574.
充分运用信息技术手段提高小学课堂教学的有效性
作者:
贾英旭
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
49-50
摘要:
575.
关于党校思想政治教育创新机制的相关思考
作者:
李红俐
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
68-68
摘要:
思想政治教育能体现出我国的精神文明建设,同时也是解决社会矛盾的重要途径之一。且思想政治教育在党的事业中一直有着重要的影响力,也是党工作的重要组成部分之一。现如今,随着我国改革进步的不断深入,...
576.
小学高段语文如何培养学生自主学习能力
作者:
陈湘江
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
73-73
摘要:
577.
简析写作对教师成长的意义
作者:
陈梅霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
83-83,84
摘要:
本文通过分析教师写作的益处,及教师写作的忌讳,总结写作是教师成长的重要途径。教师写作的范围很广,种类也繁多。就教师常用的教育写作,主要有学校规定的教育教学计划、小结、总结、试卷分析及教育科研...
578.
浅谈小语课堂上如何有效激发学生想象力
作者:
肖卫东
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
88-88
摘要:
《语文课程标准》提出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。"想象力比知识更重要,没有想象,就没有创造发明。语文教学中如何培养学生的想象能力呢?笔者从以下四个方面进行探...
579.
浅谈小学语文教学中学生主体意识的培养
作者:
刘丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
114-114
摘要:
教育,作为一种培养人的社会实践活动,是"直接以塑造和建构主体自身为对象的实践领域"。素质教育是充分弘扬人的主体性,注重开发人并形成人的精神力量的教育。每一个学生都具有一定的素质潜能,需要教师...
580.
读写手拉手对作文水平提高的意义
作者:
江巧丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
154-154
摘要:
581.
让心灵之花悄然开放--在小学语文教学中渗透爱国主义教育
作者:
吴月芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
160-161
摘要:
爱国主义教育渗透于语文教学中,是素质教育的需要。是增强民族自信心、自豪感的重要组成部分。小学语文课本中体现爱国主义主题思想的文章有很多,在小学语文课堂上教师在为学生传道授业解惑的同时也应该培...
582.
初中语文阅读教学初探
作者:
张振涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
161-161,162
摘要:
语文课程应该是开放而富有创新活力的。随着社会经济的发展,培养具有创新思维和创新能力的人成为了当前教育的迫切任务,只有以创新为目标才能最大限度地调动学生的积极主动性,带动学生学好知识、学活知识...
583.
浅谈在教学中对中学生语文自学能力的培养
作者:
李宝龙
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
182-182
摘要:
中国古语云:"授之以鱼,不如授之以渔"。在语文教学中,加强对初中生自学能力的培养,有助于充分发挥学生个人潜质和增强学生的自学意识,这也是提高教学质量的有效途径。作为教师应当有意识地把学生培养...
584.
如何提高初中英语课堂的教学效率
作者:
刘成丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
204-204
摘要:
英语是初中阶段的基础课,在初中英语教学中,教师要把提高课堂教学的效率作为教学任务之一。在新课改下,教师要为学生创设和谐的学习氛围;要运用好现代教学技术;要创设教学情境。
585.
如何激发初中生学习英语的兴趣
作者:
唐婧
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
207-207
摘要:
586.
浅谈如何提高高中英语课堂教学的实效性
作者:
黄杉
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
220-220
摘要:
587.
微课在小学信息技术教学中的构思与应用研究
作者:
谭珂
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
251-251,252
摘要:
在小学信息技术课程当中,具有十分广泛的内容。但是,由于小学生年龄较小,在学习中注意力难以集中,因此教学效果往往不理想。对此,可在小学信息技术教学中应用微课的教学模式。本文结合微课在小学信息技...
588.
如何控制初中生英语学习掉队问题
作者:
彭广平
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
303-303
摘要:
国广大的初中学生在英语学习方面存在问题,尤其是在广大的农村中学生更为突出。由于英语和母语有较大的区别,学生在学习英语时,经常会遇到一些具体困难得不到及时解决,久而久之,学生就很容易失去对英语...
589.
新课改高中生物高效课堂教学的策略研究
作者:
张誉
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
331-331
摘要:
本文旨在了解影响课堂效率因素的情况下,针对性地分析并阐述了提高高中生物课堂教学效率的几点方法,其中包括,深化生物概念规律的认识,注重实验课的效率,多样化教学手段和最好教学效果的反馈。
590.
《地球的圈层结构》教学设计
作者:
张文真
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
362-362
摘要:
591.
如何上好小学音乐课
作者:
吉春艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
385-385
摘要:
592.
初中体育教学中应加强学生心理素质的锻炼
作者:
古孝薇
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
386-386,387
摘要:
初中阶段学生心理素质具有心理发展不成熟、不平衡等特点,然而初中阶段是培养学生良好人格品质的黄金时期。因此,在初中体育教学中,体育教师要利用好体育课堂的珍贵时间,善于观察学生的心理、生理上的变...
593.
增进沟通反思自我的实践教育--体验成功喜悦
作者:
张琴
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
409-409
摘要:
594.
浅谈如何转化后进生
作者:
廖小云
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
425-426
摘要:
俗话说:"金无足赤,人无完人。"由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。因此,不论在哪一个学校或哪一个班,后进生都是客观存在的,而且后进生的转化...
595.
《秋天的怀念》教学思考
作者:
黄小兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
459-459
摘要:
596.
浅谈在高效课堂下教师如何转变角色
作者:
居晓玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
510-510
摘要:
转变意味着一种革新、一种创新、一种开拓。教师是知识的传递者的形象已经跟不上时代的形式,现代的发展需要怎样的教师、怎样的教学、学生需要怎样的学习、什么样的课堂才会有好的教学效果依然成为摆在全体...
597.
《读与写》杂志教育教学论文投稿须知
作者:
刊名:
读与写
发表期刊:
2015年21期
页码: 
-8--8
摘要:
共
597
条
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