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读与写2018年第3期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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31.
基于4G时代的碎片化学习方式与英语教学分析
作者:
王玮
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
1
摘要:
随着通信技术发展步伐加快,4G时代随之到来,通信技术日渐作用到英语教学各环节,为英语教学改革提供了重要的技术保障,也改变了学生学习方式,频繁英语碎片化学习方式,利于提高学生英语综合实践能力。...
32.
浅谈如何提高学生的预习能力
作者:
孙丽艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
7
摘要:
良好的语文预习习惯的形成不仅能够提高语文教学效益,而且能使人终身受益。小学阶段是培养学生良好预习习惯的关健时期,如果学生从小养成了语文课前预习的良好习惯,就能自觉地去读书,去写作,真正成为学...
33.
创新作业设计对延伸高效课堂的意义
作者:
王瑞芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
25
摘要:
让处于不同水平、不同层次的孩子都体验到数学学习的愉悦。面对"多彩的"作业,孩子会自愿的接受,他们会乐意设计出一张张生动有趣的数学图画、一份份充满童趣和个性的数学作业,数学学习也就会洋溢生命的...
34.
普通高中通用技术实践室建设的反思与探索
作者:
罗丹
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
26
摘要:
普通高中通用技术实验室是为了让学生更好的体验技术设计、制作、试验与探究活动的综合场所,本文通过对问题的思考,提出建设实验室的一些思路,以让通用技术实验室发挥最大的作用。
35.
试论微课在小学语文阅读课教学中的应用
作者:
菅银子
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
39
摘要:
由于小学语文教学是以"听说读写"能力的培养为中心,而阅读又是达到多种教学目的的重要手段,因此备受小学语文教师的重视。微课的应用不仅能有效提高学生的阅读兴趣,也能起到帮助理解、强化记忆、培养能...
36.
小学藏语文高效课堂构建探析
作者:
普布尺
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
46
摘要:
藏语文作为藏区基础工具学科,其教学方法尤为重要。无论采用什么样的教学方法,学生能愉快地接受、领会、积累知识,且能拓展思维和开阔视野是关键的。而小学藏语文高效课堂教学对于小学藏语文教师课堂教学...
37.
浅谈教授古代文化常识的必要性及途径
作者:
施慧琳
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
57
摘要:
古代文化常识作为中学文言文的一个有机组成部分,对于理解和学习文言文具有极为重要的作用。而在实际教学中,教师们忽略了古代文化常识相关的内容。又由于它涉及范围极广,并且与现实相距甚远,也成为了学...
38.
趣味图画,自由写作——小学语文绘本阅读教学的问题及对策分析
作者:
钟凌
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
71
摘要:
绘本阅读成为一种新的教学语言被广泛应用到小学语言教学的过程中,因其具有色彩鲜艳的图片和活泼生动的语言的特点,深深吸引幼龄儿童的兴趣,绘本阅读抛开传统的语言教学,以更直观的视觉体验让学生在教和...
39.
浅析初中语文教学
作者:
姜丽娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
77
摘要:
在语文教学中教师的作用主要体现在一个"导"字上,即导学、导问、导思、导法、导行,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。学生必须进行大量语言实践,这是老师的讲授哪怕是精讲所代替不了的...
40.
浅析新课改下的高中语文教学策略
作者:
樊云龙
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
83
摘要:
新课程改革是一场旨在促进师生共同发展、提倡"以学论教"的思想改革。近年来,新课改的实施在语文教学中掀起了一股新的浪潮,褒之者盛,可趋之若鹜的现象也愈加严重。但是热情之际,我们应该仔细考虑,冷...
41.
初中英语阅读整体性教学模式分析
作者:
刘秀娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
117
摘要:
在英语教学中,阅读训练是非常重要的教学内容,高质量的英语阅读教学能有效扩展学生的知识视野,提高学生对文章的理解及推断总结能力,进而促进学生英语综合能力发展。在初中英语阅读教学中,教师应采取阅...
42.
探究综合实践课在小学数学中如何实施
作者:
张玉华
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
132
摘要:
数学实践课是实践新课标的重要基地,体现数学学科特点,密切其他学科的试验田。数学实践课是集科学性、思想性、艺术性于一体的综艺大观园。在实践的课堂上,能展示个人才艺,感受知识与艺术相容的乐趣,思...
43.
基于小学数学教学中的“问题自主解决”法的应用
作者:
罗定平 贺文刚
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
138
摘要:
新课改的改革与实施让教育行业更加注重培养学生的自主学习意识,而数学往往是小学阶段最为重要的基础科目之一,所以小学数学教师不仅要以培养学生的基础数学能力为主,也要寻找更有利的教学方式去解决当前...
44.
藏区高中数学教育教学新思考
作者:
格春
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
147
摘要:
教育的普及程度,既关系到每个人的命运,也关系到民族整体素质的提高,关系到社会的持续发展。西藏要发展,民族要进步,就必须依靠科技和教育,大力培养西藏人才,全面提高民族素质。所以发展西藏教育事业...
45.
初中数学作业的优化设计
作者:
邱军
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
164
摘要:
作业设计是以教材内容为基础,以学生为对象的。没有认真研究教材、吃透教材,没有充分分析学情,有效的作业设计只能是一句空话。有效的作业设计首先应合乎新课标、中考考纲的要求和教材中对作业安排的宗旨...
46.
破解中考物理阅读型综合能力题
作者:
谢国安
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
172
摘要:
本文以2017年广东省中考物理阅读型综合能力题为例,分析阅读型综合能力题的特点,提出一些解题的策略,为毕业班一线教师中考备考做复习参考。
47.
谈谈初中物理有效教学的“导学”策略
作者:
任胜林
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
177
摘要:
初中阶段的学生,正处于学习方式的过渡期。因此,在物理教学过程中,教师要重视学生的有效教学的"导学"。教师要通过分段式教学指导,引有效教学的"导学"生掌握学习方法;要通过示范性的训练,培养他们...
48.
初中化学实验教学初探
作者:
吴仕远
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
185
摘要:
初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。化学是以实验为基础的自然科学,它不仅能为学生升入高一级学校学习奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题作好铺垫。要想大面积提高化学教学质量,...
49.
中职化学教学中如何培养学生的应用意识
作者:
刘宏
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
191
摘要:
化学是一门自然科学,是人们认识和改造世界的一种方法和手段。中职院校的任务是培养应用型人才,在教学过程中应重点培养学生的应用意识。但目前很多中职院校在化学教学过程中忽视了应用意识的作用,影响学...
50.
高中物理课堂教学提问之我见
作者:
何三业
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
192
摘要:
物理课堂的提问应精心设计,有的放矢,具针对性及实效性,目的是启发学生思维,培养学生心智能力,使教师的教学达到最优化及教学共进的局面。
51.
浅谈如何改进高中体育教学方法
作者:
林艺婷
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
208
摘要:
本文通过对新课标的认识,阐述了体育教学中的很多旧思想、旧观念是需要转变的。并且强调在体育教学中,技术教学和理论教学是同等重要的,两者可以达到相互促进的作用。
52.
浅谈智障学生的快乐美术教学法
作者:
廖华艳 张小兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
209
摘要:
53.
浅析初中音乐合作学习教学
作者:
李爽
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
212
摘要:
在初中教学中,音乐教学是一项基本教学内容,初中音乐教学的发展有利于培养学生的艺术欣赏能力和审美情操。随着新课程要求的提出,学校和老师越来越重视合作学习。在初中音乐课堂教学中,他们合理运用合作...
54.
浅析在畜牧兽医专业课教学中应用多媒体的重要性
作者:
高迎春
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
245
摘要:
多媒体教学有利于培养学生的学习兴趣,激发他们求知欲,与传统教学方式相比,有利于突出教材的重点和难点,增加教学的直观性,多媒体教学信息广泛,能拓宽专业知识提高教学效果,有利于补充学生技能实验、...
55.
小学语文写作教学策略探究
作者:
曾德兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
65、66
摘要:
语文是在一个人的一生当中都离不开的工具学科,小学又是语文学习的启蒙阶段,在这一阶段学好语文将为他们今后的学习和生活奠定坚实基础。在小学语文教学当中,写作是重要组成部分,是学生语言运用能力的综...
56.
高中物理教学中培养学生自信心
作者:
赖春良
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
179、181
摘要:
高中物理教学中教师一定要培养学生的自信心,使学生以正确的心态进入学习,提高学习效率。这就要求教师一方面给学生创造成功的机会,使学生体验到成功的喜悦,得到教师的信任与激励,得到教师的正确的评价...
57.
浅谈信息技术在高中音乐鉴赏课中的优势
作者:
梁雪鹃
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
204、206
摘要:
在现代信息技术快速发展的前提下,资源信息得到了不断的丰富,对人们的审美、生活以及文化都产生了深远的影响,使人们的生活走向了多元化。同时,还对人们的素质表现有了新的要求。在我国现有的教育体系中...
58.
高中语文作文教学的实用性和创新性探析
作者:
刘璐
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
44、45
摘要:
为适应新课改,高中语文教学内容在原有的基础上做了一些改变,特别是高中语文教学中的作文部分,更加注重创造性和实用性。作文教学部分在语文教学中是难度比较大的,因此,教师在教学过程中,除了要重视作...
59.
以实验为主引领学生延展实验探究
作者:
胡昌友
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
174、176
摘要:
实验既是理化教学的基础,又是理化教学内容的主要部分,也是理化教学的重要方法,还是理化教学的重要手段。为此,本文结合实验教学中的实例以实验为主线,扼要地叙述了引发学生学习兴趣、教学生认知、训练...
60.
浅谈班级家委会与学校德育的融合
作者:
于涛 廖亚男
刊名:
读与写
发表期刊:
2018年3期
页码: 
34、36
摘要:
成立班级家长委员会,进一步地发挥出家委会的职能和作用,充分调动出家长的资源,让班级家委会和学校的德育有机的融合在一起,这样能够有助于让学校德育工作发挥出最大化的效果,促进学生全面发展。本文主...
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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