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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 电工电子是技校电工类专业中最具实践性的专业基础课程，是学习、掌握电工专业知识所必须的理论与实践操作基础。但因技工学校的学生匮乏较好的文化基础，多数学生认为操作技能较之理论知识更为实用，故而促...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： SYB培训在我国引入的时间还比较短，仍然处于不断推广发展的阶段。本文对当前中职学生SYB培训中存在的一些问题进行了分析，并对如何切实推广SYB培训，提高中职学生的创业能力提出了几点对策和建议...
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63. 如何提高中职学生英语写作能力刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： “中文式英语”是中职学生中存在的较大的一个问题，造成这个问题背后的原因为其薄弱的英语基本功，专业语法掌握不扎实，同时在平时亦未重视词汇积累、专业知识等，造成了写作上的困难。下面，我将就句型基...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着我国市场经济的快速发展，汽车产业也得到了进一步的发展，对汽修专业的高素质应用型人才的需求也越来越高。而中职院校汽修专业是汽修人才的培养基地，肩负着培养符合时代要求、顺应时代发展的技术性专...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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66. 农村小学文明礼仪教育案例分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 礼仪是社会进步的载体，是继承中华优秀文化的重要途径，农村小学加强文明礼仪教育是重要的，可更好的丰富学生精神文明建设，教师要提高对小学生文明礼仪方面教育的重视度，让学生真正懂得“做一天人就要讲...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在小学思想品德教学过程，重视情感因素在教学过程的应用是必要的，其不仅提高了教学效率，同时也促使学生能够更加深刻理解思想品德教育内容，使学生树立良好品质。
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68. 浅析初中语文学困生的学业情绪刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着国家不断的重视初中语文教育的发展，在初中语文方面许多的投入都在不断的加强。初中语文阶段的教育具有特殊性质，初中生处于从小学学习过渡到初中的过渡学习阶段。在许多方面的认知仍然有一定的限度，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 新时期，随着社会的高速发展，教育改革的不断深入，小学阶段语文教育教学逐渐受到人们的重视。高效课堂，顾名思义，指的是高效率的课堂。这是一种全新的教学理念，在素质教育的前提下，全面提升课堂的学习...
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70. 初中语文现代诗歌教学研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在初中语文教学课堂，应该重视现代诗歌教学进一步开展，通过现代诗歌教学，能够激发学生对于美好生活的向往，同时也利于学生提高文学鉴赏能力，从而促使学生语文综合能力不断提高。
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71. 初中语文课堂教学互动的有效性刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在初中语文教学课堂，为进一步提高教学水平，教师应该重视与学生互动，并且要通过互动教学提高教学课堂效率，本文基于有效工作实践，研究了互动式教学模式，希望在初中语文教学课堂，互动式教学能够促使学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 课堂提问是初中英语课堂中师生间的交流主要机会，英语是一门实用性的语言，在实际应用中范围很广，学生需要在对英语对话的不断交流中，有效的提升自身的口语能力，因此英语交流是英语课堂中不可缺少的环节...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 传统的初中数学教学强调的是老师对数学公式公理的讲解，学生们只需要模仿解题就行，初中数学课堂往往枯燥沉闷，而启发式教学则不同，它更看重学生们的自主性学习以及发散性思维和创造性思维能力的培养，如...
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74. 试论初中数学生活化教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学实践表明,生活数学能激发学生研究问题的兴趣。陶行知说:“创造教育是以生活为教育,就是生活中才可求到教育,教育是从生活中得...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高中信息技术课程教学的总目标是培养学生的信息素养，注重实践性和操作性是其区别于其他课程的一个主要特征。合理采用微课进行教学，可以提高教师的教学水平，帮助学生理解学科知识。本文主要分析了微课在...
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76. 议论如何打造小学数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 高效的课堂教学是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望。高效的课堂教学，不仅能够减轻学生的负担，还能够减轻教师的工作压力。随着课程改革的深入推进，构建小学数学高效课堂成为一线教师一直关注并执著...
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77. 信息技术课堂分层教学的影响因素刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
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78. 小学数学微课资源开发及实践探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 伴随着微课教学的不断发展，微课已经不再局限于那些技术性和专业性较强的课程，在我们的语文，数学，英语等传统基础课程中，微课也得到了广泛的应用，这就要求我们教师在我们传统的课堂教学过程中，要积极...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 枯燥乏味往往是数学留给人的第一印象，而小学阶段的学生正处于学习能发展的初期阶段，普遍存在学习能力不高的学情，这就要求我们教师必须采用“生活化”的教学方式来促进数学知识与学生之间的联系，要求教...
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80. 分析微课在初中计算机教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 初中教育阶段，计算机教学活动的开展，目的在于培养学生的信息素养，促进学生计算机应用能力的强化，这是全面素质教育大环境下的现实要求，对于学生成长发展都是非常重要的。本文就初中计算机教学现实情况...
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81. 高中数学分层教学实施现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在当前的高中数学教学中，分层教学的实施存在一些问题：如难以实现科学合理的分层目标，教师的教学内容缺乏针对性。新课程改革背景下，高中数学教师在实施班内隐形分层教学的过程中，应当对学生进行科学合...
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82. 小学数学教学核心素养培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在国内科技水平不断增强，教育进入了一个互联互通的新时代。那么为保证在这样的条件下高效教学，教育部门也提出了新的教学标准，要求学生通过独立探索、沟通探讨等模式进行学习，教师也应该采取最适时的模...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 现如今，我国各行各业几乎都用上了“互联网+”，已经影响到越来越多的行业。当然，教育也不例外,说课是一种最佳与同行之间交流备课经验的方式，结合每个人思维的独特性和局限性，本文主要对互联网背景下...
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84. 浅析初中数学教学中导学互动的作用刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 在当前的初中数学教学中，导学互动是一种比较常见的教学方式。教师如果能够充分考虑到学生在数学学习中的实际需求，在备课阶段进行精心的准备，创造适合学生发展的导学互动教学方式。可以在很大程度上提高...
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85. 游戏化教学在小学数学课堂的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 游戏化教学模式被广泛运用到小学数学课堂，教师在采用教育游戏教学过程，应该重视培养学生兴趣，并且要深入研究游戏内容与教学实际内容的有效结合，从而才能更好地助力学生发展。希望本文进一步研究，能够...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 合作学习有助于历史课教学取得更好的效果，有利于学生探索、创新以及实践精神的培养，合作学习已受到越来越多教育者的重视。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着素质教育和新课程改革的不断推进，我们的初中体育与健康课程也逐渐受到了大家的关注，尤其是在新课程改革的大背景下，体育与健康的课程教学已经逐渐的被大家接受和重视，本文通过研究当前初中阶段体育...
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88. 小学美术教学方法研究刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 随着社会的不断发展，小学美术教程在小学课程中发挥着越来越重要的作用。随着素质教育的不断深入与发展，要提高小学美术教师的教学能力，教师要充分发挥其鼓励作用，在教学中，以启发式教学调动学生学习的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要： 本文以装饰画为例，阐述了美术创作教育的有效策略，即创造宽松的心理环境，激发幼儿创造意识和动机；正确使用范例；引导幼儿对审美意象进行加工和改造；采用“幼儿欣赏、感知先行，表现、表达在后”的教学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年6期页码:摘要：
读与写基本信息
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