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辅导员中旬刊(学法指导)
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辅导员中旬刊(小学教学)
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摘要： 有效促进小学生道德成长是当前我们农村小学教育应该面对的首要问题,能否在小学生的心灵之中播散下善良的良性的情感认知是我们培养世纪人才的关键,而能有效利用情感教育来促进小学生道德成长是我们一线德...
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2. 用好小学语文教材之美摘要：
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3. 左撇子的优势和“短板”摘要：
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摘要： 幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿体育项目,是以学龄前儿童为主要对象,以徒手操动作为主、辅以简单的技巧动作、加上形式多样的队形变化和造型,配上节奏鲜明欢快的音乐、集体协作完...
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摘要： 农村小学作文教学现状是教学与学生生活脱节,少有生活气息。据调查,学生作文＂无事无物可言＂是他们害怕作文,或者说是无法作文的一个重要因素。怎样才能让孩子们想写,敢写,乐写？这就更要求我们语文老...
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摘要： 《语文课程标准》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力．使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”基于此．小学语文教材从信息社会的需要出发．以人的发展为最...
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摘要： 从2007年部分县市小学毕业试卷来看,数学试卷命题越来越呈现生活化的趋势,数学试卷的生活味渐浓,这充分体现了＂数学源于生活,用于生活,指导生活,高于生活＂的新理念。与此同时,我们也不难发现,...
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摘要： 一、爱是一切教育的前提。 马卡连柯曾说：没有爱就没有教育。纵观古今中外．优秀教师在教育方法上可以千差万别．但有一点是绝对相同的．那就是对学生的爱。师爱是开启学生心灵之门的金钥匙．是教育的真正...
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9. 语文教学读写联动新模式摘要： 读写结合中读是基本,写是表达,是运用,是对读的补充,是对读的提升。从读到写,写中促读,实现读写的迁移,这是语文学习的规律。读写结合正是中国传统语文教学的精华,也是语文教学的重要原则之一。新课...
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摘要： 天文学家卡尔．萨根说：“每个人在他年幼的时候都是科学家．因为每个孩子都和科学家一样．对自然的奇观满怀好奇和敬畏。”幼儿的认知特点是具有活动性的．幼儿的学习和思考离不开活动．幼儿园的“做中学”...
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摘要：
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12. 让学生成为语文学习的"乐之者"摘要：
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13. 寻找"生成"的"生长点"摘要：
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14. 滥竽充数摘要：
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15. 二十四节气摘要：
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16. 高年段学生写作能力培养之我见摘要： 高年段学生有一定的生活经历,已具备了一定的写作能力,但却发现他们选材范围窄,不懂布局谋篇,表达方法未能灵活运用,口头式、流水式还存在,有真切之感却无法用手中的笔抒怀。叶圣陶说过：＂写任何东西...
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17. 语文老师给家长的建议摘要：
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18. 一名好校长就是一所好学校摘要： 都说教育是一张名片．在山两大同教育群芳中．大同市实验中学无疑是大同教育界后起之秀．是近年最靓丽的一张名片．最夺目的一朵奇葩。而这张名片的打造者、奇葩的培育者就是校长赵兴华。...
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19. 创新英语教学之实践谈摘要： 英语教学实行创新教育．可以给英语教学带来新的生机与活力。为了使英语教学活动的脚步能紧跟新课改的步伐，在课堂教学中渗透新的教学理念，优化课堂教学，创设课堂教学的新境界，可从以下几方面去实践：...
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摘要： 最近看到一个调查数据：三分之二的被访中小学生害怕与老师交流．75．8％的被访中小学生很少、从来没有或想找但不敢主动找老师谈话。从教育行政部门到每一个学校．一再强调要重视建立民主的师生关系．为...
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21. 农村小学体育规范化之我见摘要： 德智体美协同发展是我国素质教育的重要内容．也是衡量青少年基本素质的四个方面。1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本...
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22. 如何引导学生进行习作练习摘要： 写文章不是少数人的事．凡是知书识字的人．几乎都要写文章．从某种意义上看．写文章也是一件大事情．三国曹丕说过文章是“经国之大业．千古之盛事。”唐朝杜甫也说过：“文章千古事。”可见，做好文章何等...
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摘要： 数与计算自古以来一直是人类生活、生产必须用到的知识和技能．数与计算教学也历来是小学数学教学的重点。新课程实施以来．又赋予了数与计算新的内涵．数与计算教学内容不仅包括数的概念和数的运算方法．还...
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24. “分类讨论”在初中数学中的应用摘要： 新课标指出：＂通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识（包括数学事实、数学活动经验）以及基本的数学思想方法和必要的应用技能＂所谓数学思想,是指...
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摘要： 小学中高年级是学生逐步熟悉和理解社会生活的重要时期。在此年段开设的《品德与社会》课程的教学,应把握＂生活＂、＂活动＂、＂情感＂、＂思辨＂四大要素,以满足学生身心需要为目标,以学生社会生活为基...
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26. 导学案编制与使用的四大误区摘要： 导学案体现了学生的主体地位,是让学生在自主、合作、探究的体验式学习过程中完成知识的构建。导学案的内容设计为学习目标、学习重点、学习难点、学习流程、课堂检测、学习反思、拓展延伸等环节,学生可以...
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27. 班主任工作“八方针”摘要： 班主任工作看似简单,却包罗万象。班主任不仅是一位职权不大的领导者,还担当着光荣的职责：班主任的工作酸甜苦辣咸五味俱全,却富有无限的意义和影响力：班主任的工作不仅是为了传授给孩子们知识,更是为...
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28. 调控小学体育课堂气氛之方法摘要： 调控体育课堂教学气氛是一种艺术．教师对体育课堂气氛的调控直接影响学生的练习积极性．教师的引导作用是直接影响课堂气氛的主要因素。小学体育课是以肢体练习为手段．以增强体质为目标的师生双边活动．肢...
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摘要：
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30. 班级与中队的联系和区别摘要：
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