疯狂英语(冲刺版)期刊
出版文献量(篇)
2165
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疯狂英语(冲刺版)

Crazy English Teachers
曾用名: 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)

主办单位:
江西教育出版社有限责任公司
ISSN:
1006-2831
CN:
36-1292/H
出版周期:
月刊
邮编:
510405
地址:
广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社
出版文献量(篇)
2165
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  • 作者: 徐心悦
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  14-15
    摘要: 培养学生的自主学习能力不仅是新课程改革的核心要求,同时也是教师们高中阶段英语教学的重要任务.在实际教学中,笔者非常关注学生的能力养成,强调学生在教学过程中的主体表现.为了更好地发挥学生"学"...
  • 作者: 淡宏涛
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  29-31
    摘要: 自广东省实行听说考试以来,各高中学校英语教师、学生试图通过大量的听说训练来提高听说成绩,但考生最终所取得的成绩与所付出的时间与精力不成正比,因此,如何高效地提高学生的听说成绩与能力已成为高中...
  • 作者: 秦云
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  38-39
    摘要: 笔者结合自身经验分析了英语高考听力的试题特点与要求,探讨了加强日常听力训练的途径以及培养学生听力应试技巧的策略.
  • 作者: 陈裕华
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  42-43
    摘要: 在小学英语教学中,口语交际能力的培养是重点.现在的学生在英语学习过程中,用笔写得多而开口讲得少.许多学生英语考试成绩很好,但就是害怕开口说.因此,小学英语教师在进行英语教学的过程中,要尽可能...
  • 作者: 东雪珍
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  50-51
    摘要: 本文首先简述了词块理论的主要观点,继而探讨了词汇理论运用于高中英语词汇教学的优势,最后提出了词块理论运用于高中英语词汇教学的具体方法.
  • 作者: 程金燕
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  58-59
    摘要: 小学语法知识比较枯燥且烦琐,学生在学习中难免顾此失彼,练习中的错误现象比比皆是.如果对学生的错误放任不管,学生水平将难以提高,因此,在小学英语语法教学中,教师应积极利用这些错误,善于变"错"...
  • 作者: 徐清雨
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  64-65
    摘要: 长期以来,阅读一直是英语教学的重点,这一点不仅体现在教材编排上,也体现在课堂设计上——着重于学生理解、探究能力的培养.然而,目前高中生阅读水平普遍低下,已经落后于新课改的要求.为了改善这一情...
  • 作者: 刘文娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  66-67
    摘要: 阅读是高中英语教学的重要内容,它不仅是学生语言输入的主要渠道,还是培养其语用能力的有效手段,对其综合素质的提升有很大帮助.然而,在传统教学中,教师却偏向基础知识点的讲解,着重词义解释和语法分...
  • 作者: 孟雪
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  86-87
    摘要: 写作能力作为高中阶段考查的技能之一,一直是高中英语学习的重要任务.英语写作教学不仅仅与英语语言有关,还涉及英语思维和文化.本文强调了写作教学的作用及其地位,指出了高中英语写作存在的问题,并结...
  • 作者: 杨伶
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  100-101
    摘要: 智力因素属于先天形成的,起着根本性的作用;非智力因素则属于后天形成的,往往在指向、稳定和强化等方面发挥不容忽视的"情绪智力"作用,并对智力因素的弱项区域能够起到补偿性效果.如何在高中英语教学...
  • 作者: 倪桂梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  106-107
    摘要: 在初中英语课堂教学中,巧妙利用分组教学,有利于为学生构建良好的语言学习环境,并且能在有限的课堂时间内,增加学生参与实践活动的机会,让学生自主学习,从而实现英语课堂的有效教学.
  • 作者: 王惠文
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  114-115
    摘要: 在农村英语课堂上,实施语境教学可以培养学生的真实言语交际能力,使学生能够学以致用.因此,教师首先要设置适当的语境,才能在课堂上正确地组织教学,让学生在正确的理解与交流中提高英语水平.
  • 作者: 胡国锋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  116-117
    摘要: 总结一节好的高中英语课的基本要素,有利于英语教师把握高中课堂教学的大方向,从而为进一步贯彻素质教育奠定了坚实的基础,为完成教学大纲的任务提供了有力的保障.这不仅有益于教师的教学,而且对学生的...
  • 作者: 宋静
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  124-125
    摘要: 初中阶段的英语教学是情感交流和语言教学相互结合的一个过程,并且近年来广泛受到教育界的关注.由于情感教育在英语教学过程中显现出了十分明显的优势,因此中学英语教师们也逐渐接纳了这种教学方式,并结...
  • 作者: 樊娟
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  126-127
    摘要: 创设与教材文本相似情境活化教学过程与氛围,引领学生在真实的情境中认识和学习英语,利于增强学生识记力和综合语用力.运用多媒体创设生动活泼情境活化课堂教学,凸显音乐导入、多元视角、视频补充和成果...
  • 作者: 韩秋
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  134-135
    摘要: 在初中英语教学中,教师应尊重学生之间的差异,坚持因材施教的原则,针对不同学生设置不同的目标,选择不同的学习内容,采取不同的方法,按照不同的标准进行评价,从而使英语教学更有成效.
  • 作者: 李振梅
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  136-137
    摘要: 本文就英语作业设计中生活化元素运用作探析,指出以笔记记录生活为起点,突出原声电影欣赏、编演情景剧、与家人畅谈英语等,利于学生在转化认知感悟思维中获得深刻体验.注重从生活中摘录与英语练习相关的...
  • 作者: 路颖
    发表期刊: 2016年11期
    页码:  151-152
    摘要: 新课程教育教学理念的提出在教育教学中不断尝试着新的教育教学方法.在小学英语教育教学过程中,通过教育游戏的方式能够激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到学习中,从而取得较好的教育教学效果....

疯狂英语(冲刺版)基本信息

刊名 疯狂英语(冲刺版) 主编 夏荣华
曾用名 疯狂英语(爱英语)(-2019.12)|疯狂英语(教学版)(-2018.01)
主办单位 江西教育出版社有限责任公司  主管单位 中文天地出版传媒股份有限公司
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-2831 CN 36-1292/H
邮编 510405 电子邮箱 ceteacher@topenglish.net;1394458067@qq.com
电话 020-86569000-121 网址
地址 广州市广园中路景泰直街东二巷认真英语大厦疯狂英语杂志社

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