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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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301. 浅谈创新小学语文识字教学的实践刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 文化是一个民族或者国家的底蕴和象征，文字则是某种文化的最基本元素。汉字属于表意体系的文字，是一种外形优美、内涵丰富的“外方内圆型”语言形式，是中华民族优秀文化传统的根基所在。汉字以及源远流长...
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302. 小议多媒体在小学语文阅读教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 多媒体教育技术的广泛应用。为语文教学改革提出了一种新的模式，是一次教育理念的革命，它为把整个语文教学过程变成学生”主动参与、探究发现、合作交流”的过程创造了广阔的空间。媒体的运用给现代课堂注...
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303. 高中语文阅读指导点滴谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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304. 浅议新课程下如何激发学生的写作兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文课本中有许多名篇佳作，都是学生学习写作的极好范例，教师应指导学生去欣赏它的美。让学生从内容、表现手法、语言、修辞方法、写作特点等方面去领悟。
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305. 如何进行略读课文的教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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306. 浅议如何提高学生的英语阅读技能刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 兴趣是一个人热爱、向往追求某物的心理状态，是他或她希望达到目标的精神力量。从中学生的心理特征出发，要使学生对阅读感兴趣，教师要精心选择一些浅显的科普读物，简易的文学作品或幽默风趣的短文。
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307. 语文教学中如何进行朗读训练刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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308. 浅谈小学语文作文教学之路刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作文教学之路毕竟是艰难的。我们在作文教学的过程中，应该始终立足于学生的生活、学习和思想认识的实际，从备课入手、指导从点滴抓起、重视作文的评改，多给学生自己发展的空间，相信学生一定会从“厌”写...
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309. 浅谈小学语文作业设计刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文是富有创造性的学科，目前创新教育在阅读教学中已被教师们充分注意到，然而很少会有人留意学生的作业也同样需要创新。作业是语文教学评价的一个重要组成部分，学生的知识在作业中获得，技巧在作业中掌...
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310. 高中语文文言文朗读方法初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 《新课程标准》明确指出：“阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”然而，目前的高中语文文言文教学、朗读教学在如今的课堂教学中不同程度地被...
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311. 发挥作业批改的积极作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： “授之以鱼，不如授之以渔”。培养学生的学习能力是数学教学的重要任务。作业是培养学生学习能力的主要途径之一。通过批改作业，教师可以发现学生学习中存在的诸多问题。教师布置作业是为了让学生通过练习...
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312. 浅议小学英语阅读方法探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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313. 来自听力教学的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 听力课是一门实践性较强的课程，它的成败主要取决于教师、学生双方的配合，只要我们充满信心，共同努力，针对教学中出现的问题不断地改进，总结宝贵的经验，就能进一步完善英语听力教学，使之再上新台阶。...
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314. 浅析小学语文课堂中有效阅读刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 课堂是学生学习的主阵地，而新课标下的语文课堂是充满生命活力，充满人文关怀、问题探索、知识魅力的课堂，是促进学生发展的课堂。这就要求教师要转变观念，创造阅读教学的高效与有效。
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315. 浅议数学作业批改中如何使用评语刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 评语，不仅要反映学生解题的正误，对学生进行恰当的学法指导，使学生形成正确的解题思路和方法，而且要注意挖掘学生的智力因素。通过积极引导，拓宽学生的思路，培养学生自主创新。利用评语适当给予启发，...
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316. 试论小学语文阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 建设活力、高效的阅读教学课堂，是许多语文工作者，特别是想成为优秀语文教师努力奋斗的目标。这要求我们既要从宏观的层面正确认识阅读教学，又要从微观的层面准确操作阅读教学。
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317. 小学语文的朗读教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学语文阅读教学中，朗读教学是最重要、最基本的教学内容。语文阅读教学，首先是从朗读教学抓起的，学生先学会了朗读，在此基础上，才学会自主阅读和学习。从这一点上来说，朗读教学是阅读教学的最重要的...
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318. 浅谈小学语文课外阅读指导策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 语文新课标也提出了"关于课外阅读的建议"，并对学生的语言积累提出了阅读及背诵的量化标准。然而，在目前语文教学的实际中，学生课外阅读的开展情况并不太理想，有的是蜻蜓点水，聊胜于无；有的是花拳绣...
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319. 刍议小学语文作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 我们的作文教学应该是授人以“渔”，而非授人以“鱼”。我们应该从实际出发，因地制宜，扬长避短，有选择地开展课内外结合的活动，更好地开发引导学生的天资和禀赋，启迪学生的智慧，从而使学生形成能力，...
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320. 如何促进小学语文阅读理解能力的提高刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，其主要任务是在于在传授语文知识的基础上，培养学生的自主阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。...
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321. 如何做好小学数学作业批改工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 批改作业是教师的一项常规工作，是对课堂教学的补充与提高。它对于指导学生学习，检查教学效果，调整教学方案，发挥着至关重要的作用。批改作业是教师迅速准确地得到教学质量信息反馈的重要途径，同时也是...
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322. 浅谈低年级作文教学的创新刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 儿童处于人生发展的黄金阶段，其个性特点是非常鲜明突出的，他们的创造潜能往往就贮存在这一独特的个性之中。重视儿童个性的存在和发展，根据个体之间的差异，因材施教，以此发掘创造的智慧和创造的潜能，...
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323. 小学语文阅读教学与创新教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，现代教育的起点和归宿是培养学生的创新思维、发展学生的创新能力。创新，就是走前人未走的道路，干前人未干的事业。创新教育，就是指以培养创造型人才为目标的教育...
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324. 小学语文作文教学新探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学语文作文是小学语文教学的重要内容之一，是全面提高小学生语文素养的关键学科，同样也是小学教学的重点和难点。小学作文作为小学语文教学中的一朵奇葩，让很多教师在教学中感到头疼，也让很多学生挠头...
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325. 初中英语写作教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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326. 初中英语写作教学初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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327. 走出作文教学的误区刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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328. 如何做好初中语文阅读教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要：
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329. 让传统文化为初中语文课堂注入活力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 时下我们的语文教学尤其是初中教学已经误入歧途，被高升学率、被各种各样的考试所绑架，语文课已经偏离了文化的轨道，而是一味追求高分，讲解答题技巧、答题思路等，这些已经严重偏离了语文紧靠传统文化的...
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330. 让小学生爱写作会写作刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 小学作文是小学语文教学的重要组成部分，是小学语文教学的难点。很多学生写作文时，无从下手、无话可说。这就要求教师有针对性地提高学生的写作能力。从学生的心理特点出发，指导学生要善于观察和体验生活...
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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