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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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691. 新课标小学语文有效教学的构建刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课标小学语文有效教学,就是通过有效的教学手段使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度价值观等方面获得进步与发展,使之语文素养得到提升,并亲历学习过程和掌握学习方法.教师应站在"为了每位学生...
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692. 浅谈小学语文拼音教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 刚入学的一年级学生都具有这样的共性——好动、注意力持续时间短,这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右.如今一下子就要从以游戏为主的幼儿生活转入以学习为主的小学生活,并且最先要学的是...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课改使得高中英语教学理念及教学方式发生了巨大变化,但在教学实践过程中由于受到各种因素的影响使得高中英语教学质量不佳.因此,教师需要不断更新教学理念,结合学生的实际情况,利用先进的教学方法,...
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694. 浅议小学语文课堂"点拨"艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文教师的"点拨"艺术是实施课堂调控的有效方法,是达成教学目标的重要手段.学生理解不到位、思维受阻、感悟肤浅时都需要教师精心预设,抓住学生的问题,回答准确地进行引导、匡正,以促进学生对课文的...
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695. 如何提高高中生的英语语法水平刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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696. 培养小学语文自学能力之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 著名教育改革家魏书生在教学民主思想指导下,为我们提供了一整套全新的教学原则和方法.他的五步法即:"定向""自学""讨论""答疑"和"小结",除第一步定由教师导外,其他的五步都是以学生为主的教...
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697. 如何提高高中生的英语写作水平刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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698. 浅谈初中英语教学中如何引导学生有效预习刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 课前预习就是在教师讲授新课之前,学生主动对将要学习的知识有一定的了解和学习方向,为学习新知识做好准备的一个过程.对于初中英语教学来说,课前预习在学生的学习过程中起着承上启下的作用.它不仅可以...
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699. 提高数学教学质量之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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700. 浅谈小学语文探究阅读教学模式的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 培养小学生独立阅读能力非常有利于他们将来的发展,良好的阅读能力也能影响到其他科目的学习.新课标提出了一种新的教学模式——探究阅读教学模式,目的是培养小学生的阅读能力与理解能力.论述了探究模式...
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701. 探究初中语文教学中电子白板的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 交互式电子白板,作为一种新的教育技术,已悄然走进了我们的课堂,给我们的教学带来了一道亮丽的风景线.它是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦"三位一体"的旧教学模式的一场革命性突破.它具有独特的色彩...
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702. 简析小学语文识字教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的重点,在识字教学中可采用以下策略:借助拼音自学;在游戏中学习;图文并茂学习;在解谜中学习.另外,还要注意让学生结合生活,在实践中学习.
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703. 浅议如何开展小学语文探究性阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在小学阶段,阅读教学可谓是小学语文教学的基础环节,更是培养小学生形成语文素养的关键所在.因此,提高小学阅读教学水平,对于培养和提高小学生的阅读技能具有十分重要的意义.本文中,笔者结合自己的教...
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704. 运用现代教育技术优化语文课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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705. 试论如何提高高中语文阅读水平刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 目前的高中语文阅读教学已经有一定的套路,一些教师就因循守旧,按部就班的上课,这样的课没有大的错误,也没有什么新意,不温不火,但效果却不怎么好,学生学的很被动.这就给教师出了一个新的课题,那就...
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706. 浅谈如何提高农村学生的写作水平刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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707. 小议初中英语教学课堂的提问技巧刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在初中英语教学过程中,课堂提问是非常重要的教学手段和方法.因此,作为英语教师,要结合英语教学特点,根据教材内容,创设合理的教学情境,掌握合理的学习技巧,在课堂上进行有针对性的提问,从而有效地...
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708. 试论高中英语阅读赏析教学方略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中英语的教学方法是多种多样的,需要我们结合它们来建构一个适合整个高中英语学习的整合性质的教学方法.很多时候,需要老师们先提出问题,然后学生们带着这个问题去阅读,去思考,进而获取答案,当然有...
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709. 浅谈小学语文经典阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 我们只要在日常的教育教学工作中要有意识地培养学生的良好的阅读习惯,适时鼓励,激发其阅读兴趣,总会有所收获的.养成了良好的阅读习惯会对孩子的一生产生积极而深远的影响.这是我们每个语文教师追求的...
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710. 浅谈如何综合性的掌握小学语文知识刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《语文课程标准》将综合性学习纳入语文学习的重要内容,旨在为学生构建开放的学习环境,培养学生的创新精神和综合实践能力.语文综合性学习以语文学科为依托,注重语文学科与其他学科、学生生活、社会生活...
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711. 培养学生自学能力,促进小学语文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在教学过程中...
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712. 浅谈小学语文单元整体教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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713. 漫谈小学语文作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 写作是集识字、阅读、理解、观察、思考、书写等多种能力为一体的综合性语言活动,是学生系统地表达知识经验、生活情感的书面语言形式.写作对提高学生的语文水平有重要的作用,是语文教学中不可忽视的一部...
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714. 浅论搞好初中数学总复习提高数学教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学总复习是初中数学教学中非常重要的一个环节,其目的是通过全面、系统地复习,使学生沟通单元知识、方法之间的联系,形成合理、有序的知识网络,强化重点内容,提炼数学思想方法,从而培养学生综合运用...
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715. 新课标下小学语文教学方法之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作为小学语文教师,一定要根据学生的年龄和心理特征来制定教学计划.要营造轻松愉悦的课堂气氛,调动学生的学习积极性,鼓励学生质疑,培养他们的思维的独立性.语文学科对学生的综合能力提出了较高的要求...
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716. 如何做好初中英语词汇教学工作刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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717. 浅谈小学作文教学尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.本文作者提出了自己的看法.
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718. 小学语文识字探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 识字教学是小学语文教学的基础,是低年级语文教学的一个重点和难点,也是语文中的一项重要任务.可见探求提高识字质量的更科学的识字教学途径很有必要.
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719. 浅谈小学语文个性化阅读教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 个性化阅读教学已成为新课程改革背景下的热门话题,我们应该对教师与学生的角色进行定位,坚持"以人为本"的教学理念,构建开放活跃的课堂教学格局;把个性化阅读教学的起点放在课内,尊重学生的阅读感受...
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720. 初中数学教学刍议刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文通过自己的教学经验及与其他老师的交流,研究了要想在数学课堂教学中提高教学质量,就应该多思考,多准备,充分做到备教材、备学生、备教法,提高自身的教学机智,发挥自身的主导作用.
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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