高考期刊
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308

高考

Gaokao

主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 易玲 王杰
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  85-85
    摘要: 英语听力训练是学习英语的一个侧面,最终要达到的目标是提高学生的听能力,从而较为容易的听懂教师的课堂语言或外籍人士的讲话、报告,这需要学生能够坚持有一个长时间的、符合科学规律的、有效的的英语听...
  • 作者: 殷昌
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  86-86
    摘要: 伴随着我国教育事业的发展,针对于高中教育教学工作也提出了新的课程标准,要求教师按照新课程标准的相关要求对学生实施教育教学工作,以提高对学生教育教学的有效性。而在新课程标准实施以来,对高中化学...
  • 作者: 于志敏
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  87-87
    摘要: 近年来,各个地区纷纷进行课程改革,涌现出了许多现代教育理念与教学方法,同样在初中历史教学中,也形成了新理念,使得教学目标以及教学方法等均发生了转变。笔者将结合自身工作经验,着重探析初中历史教...
  • 作者: 袁小玲
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  88-88
    摘要: 随着新课改的进行,老师必须重视数学教学效率的提高,这便要求老师在进行数学教学的时候,必须根据自身的特点和教育形式来多个角度和层面的进行问题分析,不断的提高高中数学课堂教学的效率,从而切实提高...
  • 作者: 曾尚锦
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  89-89
    摘要: 随着我国教育事业的快速发展,各个学科的教育资源不断丰富起来。信息技术的进步,让微课资源逐渐走入课堂,给课堂教学带来了新的活力。近些年来,微课作为一种教学资源得到了教师与学生的广泛欢迎。在高中...
  • 作者: 张卫产
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  90-90
    摘要: 高中物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分,通过实验可以让高中生对物理概念有进一步的理解,并建立正确的规律,有利于高中生对物理理论知识的理解和掌握。同时,物理实验可以调动学生的学习兴趣,使...
  • 作者: 张艳
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  91-91
    摘要: 本文首先分析了微课程的内涵与特点,继而探讨了高中历史微课程的制作方法,并结合实际高中历史知识例子,探索了微课程在高中历史课程教学中的应用策略。
  • 作者: 张瑜
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  92-92
    摘要: 小学语文教学是语文教学的基础,对于培养学生学习语文兴趣、形成良好学习习惯、提高语文思维能力起着重要的作用。同时,语文也是一门极富情感和个性的基础学科,通过语文课堂教学可以培养学生情感,有利于...
  • 作者: 邵俊平 郑盈盈
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  93-93
    摘要: 新课改对教学的要求是提高课堂教学质量和效率,在物理教学过程中,巧用多媒体教学手段可发挥其辅助教学功能,,来提高物理教学实效性。笔者结合在教学中的实践,就正确、适当、适时使用多媒体技术,谈谈如...
  • 作者: 仲波
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  94-94
    摘要:
  • 作者: 周涛
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  95-95
    摘要: 陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼下有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。《学习的革命》一书中所说“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;...
  • 作者: 朱飞
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  96-96
    摘要: 本文通过论述职高学生在教师的引导下,在良好的课堂气氛中自由发挥自己的个性特长,自主探索、合作交流,学生在“动”,“想”,“说”,“做”中学习数学知识,改变以往学生的“死”学,“苦”学变“乐”...
  • 作者: 张磊
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  97-97,98
    摘要: 课外补习教育也被成为“影子教育”,最早由史蒂文森和贝克于1992年首次提出。补习教育渐渐受到广大家长的青睐,学生被纷纷送进不同的课外补习机构进行学习,学生的学业成绩得到了提高,然而由于课外补...
  • 作者: 韦志新
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  98-100
    摘要: 21世纪,随着信息技术在社会各领域的广泛使用,基于网络环境下的教育已悄然而至并逐渐显示出其独特的优势。学生在开放网络条件下学习,个性得到更充分的发挥,主体地位也得到进一步的强化。但同时不可忽...
  • 作者: 刘桂春 秦燕江
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  101-102
    摘要: 本文阐述了案例教学法的特点及构建具有时代意义的案例教学体系应注意的问题。本文认为应将创新意识的教育贯穿于整个案例教学过程中,同时应在高等教育中加强案例教学法的研究与推广应用,使科教兴国真正落...
  • 作者: 王银
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  103-104
    摘要: 新课程改革背景下,史料教学重要性越来越突出。史料教学要做到行之有效,必须注重教学策略,即提高教师选取、运用史料的能力,选择合适的教学模式。史料教学的策略有很多,本文结合实际教学经验,通过探讨...
  • 作者: 曾焰
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  105-105
    摘要: 创建共享型校园教学资源库,构筑开放的教学资源环境,推进信息教育,提高教学效率。文章就如何构建校园教学资源库问题作了一些初步探讨。
  • 作者: 黄小燕
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  106-106
    摘要:
  • 作者: 胡万毅
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  107-107
    摘要:
  • 作者: 李兴明
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  108-108
    摘要: 传统的地理教育更注重对地理基础知识的传授,在对于学生创新意识和个性方面的培养,尤其是在个人能力和实践方面关注明显不足。笔者主要从我校提出的课堂教学“3333”模式出发,以“城市化”这节课教学...
  • 作者: 彭永胜
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  109-109
    摘要: 高中地理属于一门十分重要的科目,对学生日后的发展有着很重要的作用,因此教师必须要采取正确的方式来促进对学生高中地理知识的教学,提升自身的教学效率。而地理图表则是一个有效的教学方式,能够提升学...
  • 作者: 方琴
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  110-110
    摘要:
  • 作者: 张春尧
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  111-111
    摘要: 教师的职业道德影响着学生的道德培养,因此,在新形势加强教师的职业道德培养尤其重要。
  • 作者: 张林
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  112-112
    摘要: 伴随着新课程不断的改革深化,大家亦愈来愈注重高中语文教学。高中的语文教学内容中包含了许多小说形式的课文,在阅读及分析的途径中存有一些难题。因此,我们必须不断地革新教学思想,采用美学理论对其进...
  • 作者: 郭国安
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  113-113,114
    摘要: 高等数学有着极其广泛的重要性,但是,在实际教学过程中却存在许多不足。在本文中,笔者先是分析高等数学教学过程中存在的问题,然后提出相应解决问题的策略和方法,最终达到有效提升目前高等数学教学质量...
  • 作者: 李瑞晴
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  114-115
    摘要: 在外语教学中,听力技能的获得具有很大的挑战性。通过研究相关资料总结了听力焦虑的概念,分析了听力焦虑发生的深层原因,并针对这些原因,结合日常教学经验,探究出一些应对策略,为减轻或消除听力焦虑提...
  • 作者: 文佳
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  116-116
    摘要: 相较与传统的翻译教学法,参与式教学方法是一种与时代相呼应的教学方法,其基本的教学理念更加突出“以学生为中心,以活动为主,平等参与”。这种教学方式更新了传统教学理念,突破了传统教学组织形式,能...
  • 作者: 章静
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  117-117
    摘要: 为提升大学英语教学质量,提高大学生整体英语水平,情境教学已经在各大高校中被反复使用。用创设情境的方式,可以增强英语课程的直观性与趣味性,激发学生的学习动机,在一定程度上改变大学英语课堂沉默现...
  • 作者: 邱雪梅
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  118-119
    摘要: 示范性高校在民法学教学团队、教学条件、教学方法和课程设计上体现了高质量的教学水平。它们的成功经验首先可以总结为重视民法学师资队伍的建设,重视民法学教学方法的改革和民法学课程优化。我国未来的民...
  • 作者: 连婵玲
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年7期
    页码:  120-120,121
    摘要: 本科教学工作的质量是衡量一所高校办学水平的一尺标杆,要保证教学工作高质有效开展,则需要广大教师、学生以及教学管理部门的参与、协调与配合。从精英教育走向大众教育,高校不断壮大,形成院校二级管理...

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