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高师教育2000年出版文献
出版文献量(篇)
239
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高师教育
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投稿
GAOSHI JIAOYU
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
ISSN:
CN:
N
出版周期:
双月刊
邮编:
321004
地址:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
出版文献量(篇)
239
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年度刊次
2002年
2001年
2000年
4期
3期
2期
1期
目录
91.
从"木桶理论"说开去--文化课教学中情感教育之我见
作者:
郦重光
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
20-24
摘要:
江泽民总书记在2000年2月1日发表的<关于教育问题的谈话>中明确指出:教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、...
92.
马克思主义理论课教学法改革的尝试--"提示-阅读-讨论-小结"的实践与探讨
作者:
张焕新 曾宪恒
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
25-27
摘要:
从1998年上半年中宣部和教育部报请党中央同意联合下发<普通高等学校"两课"课程设置的规定及其实施工作意见>开始,为适应新时期素质教育的需要,调动学生学习马克思主义理论的自觉性和积极性,不断...
93.
借鉴建构主义教学思想指导课程教学
作者:
王满华
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
28-29
摘要:
教学是一项有目的信息传播活动,教学的根本目在于促进学生的学习,使学生掌握一定的知识、技能,并使身心获得较好的发展,形成一定的思想品德.建构主义的教学模式是以学生为中心,教学过程中教师是意义建...
94.
历史教学和创造思维的培养
作者:
虞玲玲
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
30-31
摘要:
当今社会发展日新月异,对教育提出了新的挑战,新时代所需要的人才,不仅要有广博的知识基础,而且要有敢于探索,敢于创新,有创造发明的才能.国际教育界已经把21世纪作为"创造教育"的世纪.发展学生...
95.
谈如何在化学实验中培养学生创新思维能力
作者:
戴增绿 李朝晖
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
32-33
摘要:
创新是民族进步的灵魂,是素质教育的核心,培养学生的创新能力是历史赋予教育工作者的职责.化学是以实验为基础的学科,化学实验是化学科培养学生创新能力的重要渠道和最具化学科特色的方式.本人就如何在...
96.
论素质教育对体育课教学提出的新课题
作者:
魏来兴
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
34-36
摘要:
素质教育是依据国家的教育方针,着眼于受教育者及社会发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注意培养学生的能力,促进学生在德、智、体、美等方面生动、活泼,主动地发展为基...
97.
快乐体育对于课堂教学的促进作用
作者:
蒋靖
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
37-39
摘要:
回想自己少年时对体育的热爱,比较现今学生对于体育课"不冷不热"的态度,发现现阶段的体育课越来越激不起学生上课的兴趣,教学上也日渐达不到所预期的理想效果,甚至于部分学生产生了"厌学"情绪.同时...
98.
全力推进我省高师院校的学科改革
作者:
周少雄
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
40-44
摘要:
21世纪我国高等教育乘着改革发展的汹涌大潮,正以前所未有的壮阔气势,全面迈入一个崭新的历史新阶段.各类高校普遍显示出一种勃勃活力,面临着良好的发展机遇.然而,这也是一个挑战与机遇并存的时代;...
99.
高师院校应当成为培养创新人才的基础
作者:
李明
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
45-48
摘要:
<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>(以下简称<决定>),认真总结了我国教育改革的经验,为我国今后的教育改革和发展指明了方向.<决定>指出:"高等教育要重视培养大学生的创...
100.
培养师范生科研能力的几点思考
作者:
付江平
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
49-50
摘要:
培养师范生的科研能力是高师教育的主要目标之一,尤其在倡导创新教育的今天,其意义更加凸现.师范教育的双重性--学术性和师范性--决定了高师院校培养师范生科研能力的特殊性,即:既要培养学生的专业...
101.
高素质的教师队伍是培养高素质学生的重要保证
作者:
杜德龙
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
51-52
摘要:
邓小平同志提出:"一个学校能不能培养合格的人才,培养德、智、体全面发展,有社会主义觉悟的,有文化的劳动者,关键在于教师."要让学生"学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美...
102.
情商在外语教师自我发展中的作用
作者:
钱育华
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
53-55
摘要:
当前教育界的热门话题是怎样全面提高学生的素质,可是几乎没有涉及怎样提高教师的素质.因为没有高素质的教师,就不可能有高素质的学生.现代心理学最新研究成果表明:教师的教学成功不仅仅取决于教师智商...
103.
新世纪教师素质构成探析
作者:
金欲晓
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
56-58
摘要:
新世纪的竞争是科技的竞争,而科技的竞争归根到底是人的创造力的竞争.新世纪的教育观就是教育者要使受教育者学会生存、学会学习、学会创造,同时我们建立一支创新型的教师队伍,才能肩负起培养和造就创造...
104.
中学思想政治课教学中学生创造性思维能力培养策略
作者:
蔡明华
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
59-61
摘要:
江泽民总书记在参加全国政协九届一次会议科技界委员座谈时强调指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.没有科技的创新,总是步人的后尘,经济就只能永远受制于人,更不可能缩短...
105.
作文贵在激活思维
作者:
李雪娇
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
62-63
摘要:
写作本是一项充满创造性而又极富有乐趣的思维活动.然而,有许多学生都谈作文就"色变",写作文就"词穷".出现这种现象,我们教师有不可推卸的责任,似乎所有的作文训练都是为了应付考试,于是在作文教...
106.
中学英语分层教学与练习
作者:
赵瑶玲
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
64-65
摘要:
一、分层练习的定义与意义 课堂教学是当今学校教学的基本形式,课堂练习是课堂教学中一个重要环节.分层教学的策略能够提高各个层次学生在学习目标方面的达标情况,促使学生英语素质的进展.在初中英语...
107.
初中英语交际教学法模式
作者:
龚苏娟
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
66-67
摘要:
交际法是一种起源于语言交际模式和语言运用的教学理论(Richrds & Rodgers,1986)是近二十多年在外语教学及其他学科教学中被接受并被广泛运用的教学法. 一、交际法的特点: ...
108.
浅谈对学生数学兴趣的培养
作者:
许庆锋
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
68,33
摘要:
学生对数学的迷恋往往从兴趣开始,由兴趣产生动机,由动机到探索,由探索到成功.在成功的快感中产生新的兴趣和动机,如此良性循环,使学习不断取得成功.数学的丰富内容,深刻思想,巧妙方法和悠久的历史...
109.
中学地理教学中应加强德育渗透
作者:
黄红芳
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
69-72
摘要:
德育是教育者根据一定社会的思想政治观点和道德行为规范以及受教育者思想品德形成的规律,有目的、有组织地塑造青少年心灵的活动.当代中学生是我国社会主义现代化事业中的一支未来的强大生力军,将来要为...
110.
"分钟体锻"对中专生大脑工作能力确有促进作用
作者:
陈丽生
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
73-75
摘要:
所谓分钟体锻,即在每堂文化课进行到20分钟左右,教师暂时中断知识传授,喊口令让学生坐正,把手平放桌上,放松身体、提踵、抖动腿、起立、深呼吸、向左右转,最后坐下,整个过程约1至2分钟,加上活动...
111.
教人求真学做真人--陶行知真人教育的实践与思考
作者:
吴素娥
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
76-78
摘要:
陶行知主张教育培养目标是"说真话、办真事、求真知"的人;教育要"教人求真",学生"学做真人";"千教万教教人求真,千学万学学做真人".为达到培养"真人"的目标,学校教育须把主体的地位还给儿童...
112.
中国传记文学独特发展之路--评俞樟华《中国传记文学理论研究》
作者:
可永雪
刊名:
高师教育
发表期刊:
2000年4期
页码: 
79-80,78
摘要:
<史记>研究界的同行都了解,俞樟华同志是这块园地上耕耘最勤奋、劳绩最显著的一位"拓荒牛".在进入一个新千年、新世纪的新春季节,收到他新出版的<中国传记文学理论研究>,看到他又开垦出的一片新天...
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高师教育基本信息
刊名
高师教育
主编
杜卫
曾用名
主办单位
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
主管单位
出版周期
双月刊
语种
chi
ISSN
CN
N
邮编
321004
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