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广东教育(教研版)期刊
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广东教育(教研版)2006年第8期出版文献
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
广东教育(教研版)
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投稿
Guangdong Education
主办单位:
广东教育杂志社
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
广东省广州市
出版文献量(篇)
2521
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1964
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目录
31.
发挥校园文化建设的育人作用
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
3-4
摘要:
所谓校园文化,指的是一所学校内部形成的为师生所遵循的共同理想、行为准则和思想作风的总和.校园文化不仅指艺术文化和体育文化.而且是以学校精神和校风为主体的一种精神文化,它是一所学校的灵魂,反映...
32.
中国出国留学教育高速发展的原因探析
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
10-11,14
摘要:
改革开放以来,中国的留学教育得到了很大的发展并取得了卓越成就.分析其中原因,可看出中国出国留学的高速发展是诸多因素共同作用的结果,包括经济全球化、国家相关政策的支持、国民收入水平的提高、国内...
33.
《国际贸易》课程高职教学探析
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
12-14
摘要:
《国际贸易》课程高职教学应区别于本科教学.本文认为,可将课程的教学内容进行模块"切割",运用"正叙""倒叙"的教法,紧扣大纲,突破教材,连接现实,并配套相应灵活的考试考核方法,培养高职生具有...
34.
信息技术对新课程的促进作用
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
17-18
摘要:
分析我国基础教育的现状,指出了我国实行基础教育课程改革的必要性,阐述了信息技术在教育教学中所发挥的作用;并以此分析一个研究型课程教学实例的教学过程,说明了把信息技术应用于教学过程中对新课程改...
35.
论数码艺术的知识架构
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
20-21
摘要:
在信息和科技高速发展和膨胀,大众文化和消费文化主宰潮流的今天,数字艺术这种新艺术形式,渐渐被人们认识和欣赏.但,认识新事物是一个接触的过程,而培养人才却又是另一个训练和提升的过程,如何在高校...
36.
后进生转化,一个老话题的新思考
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
27
摘要:
今年我校在初三实行分层教学.作为普通班班主任,不得不面对一个事实:后进生增多了.转化后进生必须满足他们自尊的需要,防止他们产生逆反心理,特别要注意以平等、尊重、信任、友好、关怀的态度对待他们...
37.
记忆的语块效应在英语学习上的应用
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
28-29
摘要:
近几年,特别是中国加入WTO后.英语学习的热潮一浪高过一浪.大多数学习者都曾遇到词汇量上不去的困扰而使学习停滞不前.从教十几年来,也经常会被学生问及如何船快速大量地增加英语词汇量?当词汇量达...
38.
新课改中政治教学生活化探析
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
29-30
摘要:
39.
元认知在物理教学中的应用
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
31-32
摘要:
在课程改革的进程中,人们从不同的角度对课堂教学提出不同的改革建议,相应地提出不同的教学方法.就课堂教学而言,课程改革通过教师教学方式和学生学习方式的改变充分体现学生的主体性,让学生在课堂进行...
40.
低年级识字教学的多种途径
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
36
摘要:
41.
从生命科学的学科特征解读生物教学改革
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
38-39
摘要:
当今世界充满竞争,只有重视教育、教改、发展个性、培养人的创造力、提高人的素质,才能立于不败之地.71位中科院院士联名呼吁:"务必十分重视生命科学."虽然生命科学和其他自然科学有其共性,遵循基...
42.
如何提高高三学生的备考效益
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
43-44
摘要:
43.
重建课堂文化 重塑课堂主角
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
44-45
摘要:
教学,尤其是课堂教学.过去是、当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径.因此,课堂教学是实施新课程改革的重要平台, 是推进素质教育的关键所在.
44.
小组合作的可能性和评价的引导作用
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
49
摘要:
课标指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.自主探索与合作交流是学生学习的重要方式."在课堂教学中除了要注意培养学生思维的独立性,还要培养学生吸取别人意见,与...
45.
从田纳西河流域治理与开发看课标中的案例教学
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
53-54
摘要:
高中地理课标提倡采用原理与事实之间新的联系方式,以典型个案或实例说理,可读性很强,成为课标的突出特点.近来,我在教地理Ⅲ第二章区域可持续发展的过程中,涉及到许多案例,为了教好这些案例,我对案...
46.
政治课教学激趣五法
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
66-67
摘要:
思想政治课教学在学校德育工作中具有特别重要的地位,思想政治课教学的德育功能具有不可替代性.如何教好思想政治课是实现这一目标的中心问题,而培养好学生的学习兴趣是教好政治课的关键.那么,教师如何...
47.
数学新课如何导入
作者:
刊名:
广东教育(教研版)
发表期刊:
2006年8期
页码: 
72
摘要:
俗话说万事开头难,数学科的教学也是如此.如何恰到好处地引出课题,抓住学生的思绪,从而尽快地进入学习的高潮.是值得每个教师去研究探讨的问题.在教学中教师应该设法创造一种情境,使学生变得"心求通...
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广东教育(教研版)基本信息
刊名
广东教育(教研版)
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广东教育杂志社
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月刊
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ISSN
1005-1422
CN
44-1145/G4
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