广东教育(职教版)期刊
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8280
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广东教育(职教版)

Guangdong Education

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月刊
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  • 作者: 葛道凯
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-6
    摘要:
  • 作者: 丁守庆
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  7-9
    摘要:
  • 作者: 朱守锂 魏家坚
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  10-14
    摘要:
  • 作者: 李穗方
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  15-20
    摘要: 广东面临深化教育领域综合改革的使命,如火如荼的职业教育实践呼唤科学的学制理论引导.实践经验证明,在现代职业教育体系中,学制系统问题既是核心理论问题,也是基本实践问题,必须深入研究和践行.从广...
  • 作者: 陈伟佳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-25,20
    摘要: 现代契约精神教育是结合时代的发展和社会经济的特点而提出的,对推动中职学校更好地面向社会、面向市场办学有积极的促进作用.本文提出了现代契约精神教育的方法和途径,以及现代契约精神教育保障体系的建...
  • 作者: 甘朝威
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  27-29,34
    摘要: 本文从当前职业教育发展背景入手,对比大学院校、普通高中学校及家长欢迎信赖的品牌名校,提出以中职国家示范校建设为契机,在实施校企合作、工学结合的改革建设中,以“群项目”教学改革为切入点,完成中...
  • 作者: 陈俊荡
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-34
    摘要: 河源市作为广东省的经济欠发达山区市,中职教育发展起步较晚,基础较差.但自2007年以来,在省教育厅的大力支持下,在河源市委市政府的高度重视和强力推动下,市教育局迎难而进,有力地推动全市中职教...
  • 作者: 张冬梅 潘洪楠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  35-36,42
    摘要: 网络信息技术高速发展,全面推动了各类中职学校信息化建设的步伐,很多中职学校都将数字化校园建设作为学校信息化建设的目标.然而,人们对数字化校园的理解以及如何建设众说纷纭,各抒己见.本文就数字化...
  • 作者: 李聪睿 陈彩玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  37-39
    摘要: 正向情绪工作素养是指教师在课堂教学中能较好地感受和表达“正向情绪”的素养,它解决教师“知不知”、“能不能”和“愿不愿意”较好感受和表达“正向情绪”等问题.教师正向情绪工作素养的养成需要教师教...
  • 作者: 詹宇河
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-42
    摘要: 在校大学生使用智能手机的人数越来越多,使用时间较长,使用应用软件较为集中,严重影响着大学生世界观、人生观和价值观的形成,影响受教育者综合素质的发展,对大学生思想教育内容和传统教育方式、高校思...
  • 作者: 肖学华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  56-57,60
    摘要: 该文围绕如何如何有效引领中职学校教师群体的专业成长主题,探讨了中职学校教师群体的专业成长的相关措施.
  • 作者: 罗瑞红 邹彩梅
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  58-60
    摘要: 职业教育培养的是生产第一线的高素质的劳动者,提供的是实用型的人才.而教师作为知识和技能的直接传授者,起着至关重要的作用.教师下企业实习,是职校教师们提高专业技能的有效途径之一.
  • 作者: 李新
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  61,64
    摘要: 目前很多职业学校的专业课教师理论知识很丰富,但是实训操作技能存在很大的不足,学校直接把专业课教师派到企业接受第一线的生产培训,能很好地提高他们的技能水平,为教学提供技能和项目支撑.本文就专业...
  • 作者: 王玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  62-64
    摘要: 语文综合性学习确立了新的课程观和教学观,是一种学习理念上的根本转变.本文就语文综合实践课的特征及在中职学校开展语文综合实践课的必要性进行分析,并列举实际例子,提出了在开展活动过程中应注意的问...
  • 作者: 吴思筠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  66-67
    摘要: 中职语文课改的专业化应首先坚守语文学科的人文底线,进一步挖掘语文作为工具性基础学科的丰富内涵,充分重视语文教学的应用型和实用性,寻找语文学科与专业教学的契合点,通过语文学科工具性和人文性的结...
  • 作者: 孙泽华
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  81-83,89
    摘要: 本文针对中国传统哲学在中国现行的学校教育中严重缺位的问题,提出并尝试在中职《哲学与人生》课程中激活和整合中国传统哲学,从激活和整合的思路、方式、内容、效果与意义以及存在问题与建议等诸方面进行...
  • 作者: 徐安川
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  84-86
    摘要: 中职数学模块化教学旨在在中职数学教学过程中教学生“必需够用”的数学知识,把所学的数学知识应用于现实生活、专业学习和专业发展;将教学内容进行模块化整合,教学中灵活选取模块;践行小组合作学习、学...
  • 作者: 谢学斌
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  109-110,118
    摘要: 步入新世纪,网络教育己深入人心,网络课程也随之成为研究的热点.该文以建构主义理论为基础,以Moodle网络学习系统为开发平台,设计与开发《计算机应用基础课程——邮件合并及其综合应用》这一网络...
  • 作者: 廖凤英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  113-114
    摘要: 为适应市场需求,“专业基础理论与技能实践一体化”(以下简称一体化教学)这种新的教学模式正在积极实践与探索中.广东省珠三角地区首先掀起了改革的浪潮,经过多年的摸索已经积累了一定的经验.但是由于...
  • 作者: 江玉安
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  117-118
    摘要: 中职教育培养的是生产、服务一线的应用型技术人才,应具有较高的解决生产实际问题的能力及较强的岗位适应能力.本文结合教学实践探讨在AE教学中培养学生应用技能的措施.
  • 作者: 徐懿敏
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  119-120,135
    摘要: 随着全球经济一体化、网络技术的发展,电子商务行业迅速发展起来,各中职学校纷纷开设了电子商务专业,但对这个专业的实践教学仍处于摸索阶段,如何保证和提高这个专业的教学实践质量是当前亟待研究的问题...
  • 作者: 任纯芳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  124-125
    摘要: 本文对以工作过程为导向的数控模具专业项目式教学的必要性、作用、研究要点以及作用进行了阐述,以对该专业的教学改革提供借鉴.
  • 作者: 卢江兴
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  126-127
    摘要: 本文探讨了利用开源慕课(Moodle)管理系统的功能特点,构建“以学生为中心”网络的教学平台进行教学实践,学生成为网络内容的生产者,有效提升了教学质量,进而提出构建新型网络精品课程的方法.
  • 作者: 余丽凡
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  140-141
    摘要: 本文围绕现代物流教学展开案例教学法的讨论与研究,介绍了案例教学法的内涵,探讨了案例教学法在现代物流教学中应用的必要性,并根据现代物流教学中存在的一些问题提出了具体的应用措施,从而给现代物流教...
  • 作者: 冯小劳
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  142-143,145
    摘要: 在教学实践中,实施模块化、项目化教学方法,体现了学生的主体作用.本文探索适合现代教育要求的教学改革.
  • 作者: 高燕玲
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  146,149
    摘要: 要提高教学质量,教师个人的自我反思很重要,教学后记作为教师反思的方式之一,正越来越受到广大教师的重视.本文主要论述教学后记的意义,并就如何写好教学后记进行一番探讨.
  • 作者: 周杰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  147-149
    摘要: 在中职学校长期开展的艺术教育的教学活动中,笔者发现中职学校学生的艺术修养普遍偏低,基础薄弱.为了更加有效提高中职学校艺术教育的质量,笔者所在的学校开展了学生的各项兴趣培训学习,其中笔者负责担...
  • 作者: 周广雄
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  150-151
    摘要: 该文从声乐演唱者心理过度焦虑的表现和造成原因入手,提出怎样克服消除演唱者心理过度焦虑的方法,对于提升声乐演唱者的心理素质,提升声乐演唱的整体艺术水准,具有指导具体实践的参照价值.
  • 作者: 樊思洁
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  154,160
    摘要: 我国在实行音乐教育改革后,钢琴集体课在国外先进理念和教学经验的启示下,成为了国内一种新型的教学模式.因此,在今后钢琴集体课授课的过程中,非常有必要建立趣味性的教学体系,融入创新性的教学方式,...
  • 作者: 陈勤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  163-164
    摘要: 我校德育科组结合《经济政治与社会》课程教学,在高二年级全体学生中开展了一次日常生活消费开支调查活动,通过调查,深入了解我校学生生活消费的基本状况、主要问题、产生原因、发展倾势,为进一步确定中...

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