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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2014年出版文献
出版文献量(篇)
8280
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广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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月刊
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241.
中职学生学习英语的现状及教学策略
作者:
曾秀娟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
78-79
摘要:
传统的中职英语教学往往以书本为中心,采用“说教式”“填鸭式”的教学模式,以教师讲、学生听为主,造成学生依赖性的学习习惯.应改变传统教学模式的影响和束缚,培养学生学习英语的兴趣.同时利用多媒体...
242.
如何做好初高中英语教学的有效衔接
作者:
刘朝晖
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
80-81
摘要:
中职作为一个相对独立的新学段,由于教学要求、教材和学习环境等诸多条件的差异,其英语教学在很大程度上有别于初中英语教学.初、高中英语教学过程中的知识衔接,将直接影响到学生将来对英语学习的兴趣、...
243.
如何提高中职学生思想政治课学习的兴趣
作者:
欧文河
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
82-83,86
摘要:
当前,中职思想政治课教学中普遍存在课堂教学难,教育实效不显著,这与中职学校生源质量整体偏低有关.更与部分教师观念陈旧,教学呆板导致思想政治课教学吸引力不强有一定的联系.本文认为要改变这种局面...
244.
让学生在“参与”中探究新知
作者:
谢文娟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
84-86
摘要:
参与式教学法(Participatory Teaching Method)是国际上普遍倡导的一类进行教学、培训和研讨的方法.与传统的以教师灌输为主的教学方式相比,参与式教学更有利于学生自己主...
245.
基于工作过程的模拟教学设计
作者:
杜敏成
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
87-88
摘要:
基于工作过程的模拟教学是加强学生专业技能培养的有效方法,通过深入研究当前比较流行IT服务外包业务,剖析IT服务外包业务的工作过程,设计项目需要的工作岗位,从而实施对基于工作过程的IT服务外包...
246.
教学中基于工程理念的网站调试环境研究
作者:
付笔贤
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
89-91
摘要:
网站开发教学中需要调试与运行环境,由于班级人数众多,院校无法给学生人手提供一台WEB服务器.长期以来,在网站开发教学中,学生设计的网站只能在学生使用的本机调试运行.如何给多个班级的每个同学单...
247.
项目教学法在中职电子考证辅导教学中的应用
作者:
艾泽成
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
92-93
摘要:
项目教学法主张先练后讲,先学后教,强调学生的自主学习,主动参与,从尝试入手,从练习开始,调动学生学习的主动性、创造性、积极性等.笔者根据中职学生特点,在电子考证辅导教学中采用项目教学法,取得...
248.
项目教学法要注意的几个方面
作者:
黄晓华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
94
摘要:
本文将项目教学法引进职中平面设计Photoshop教学中,取代了传统教学模式,对如何更好具体实施项目教学需要注意的方面进行了探讨,最终使得学生的技能有了提高,教学效果也更加明显,实现教师与学...
249.
论中职物流专业人才需求与教学改革
作者:
刘翠
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
95,109
摘要:
一些中职院校的物流专业办学理念出现偏差,重理论、轻实践,课程设置不当,再加上师资力量薄弱,培养的人才不能很好地适应市场需求,中职院校物流专业的人才培养面临着严峻的挑战.本文积极探索,进行教学...
250.
中职计算机应用基础课程教学(考证)的误区与对策
作者:
张晋立
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
96-97
摘要:
中职学校计算机应用基础教学重视学生的考证,大部分学校组织学生考取全国计算机信息高新技术办公软件应用中级证书,但在教学过程中走入了只围绕考证的内容来教学,以讲解和练习题库为主,而忽视了其它知识...
251.
中职《计算机组装与维护》课程教学现状与策略
作者:
谢武权
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
98-99
摘要:
在中职学校中,《计算机组装与维护》是一门具有专业性的技能课程,同时也是一门理论和实践相结合的课程,能够培养学生的应用能力与实际操作技术,从而提高中职学生的职业技能与职业素质,本文通过笔者多年...
252.
CORELDRAW平面设计课程教学探索
作者:
谢雪燕
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
100,103
摘要:
CORELDRAW是一门操作性及实践性很强的课程,本文结合中职学生的素质、能力实际情况,以如何提高CORELDRAW的教学效果为核心,展开了讨论.
253.
有效教学在《电子CAD》课程的实施探究
作者:
刘建峰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
101-103
摘要:
本文主要围绕如何提高电子专业《电子CAD》课程教学的有效性,以“PCB板设计”教学内容为实例,从课堂教学的精心设计、教学内容的合理组织、课堂评价方案的实施等进行了一系列的探讨.
254.
中职基础会计教学的改进策略
作者:
刘祥瑞
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
104-105
摘要:
《基础会计》是一门理论性很强,概念枯燥抽象,实践性要求规范的课程,同时它又是所有会计学科中最基础、最关键的课程.中职学校应正视目前基础会计教学中存在的一些问题,以社会对人才的需求为导向,采取...
255.
中职《基础会计》愉快课堂教学初探
作者:
黄丽娴
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
106-107
摘要:
基础会计是会计专业的一门专业入门课程,是学习其他专业课程的基础.从课程本身的特点来看,基础会计课程既有一定的理论性,又有一定的实践操作性,而对于初次接触基础会计的中职学生来讲,又会感到比较枯...
256.
如何培养中职生的空间想象和思维能力
作者:
梁伟泉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
108-109
摘要:
《机械制图》的内容都是围绕绘图和读图展开,而且知识内容抽象、难懂,要正确地绘图和识读图样,就要具有一定的空间想象和思维能力.本文就如何培养学生的空间想象和思维能力进行一番探索.
257.
《电力拖动控制与技能训练》课程教学探讨
作者:
李永强
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
110-111
摘要:
本文针对中职学校培养动手操作型技能人才的特点,在《电力拖动控制与技能训练》课程教学中,就如何激发学生的学习兴趣,运用适当的教学技巧,因材施教,培养各层次的职业技能人才等作了一些探讨.
258.
基于工作过程系统化的中职电子工艺课程设计探讨
作者:
黄晓辉
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
112-113
摘要:
本文以工作过程系统化理论为指导,从学习领域的确定、学习情境的规划、教学评价规划等方面对《电子工艺》课程进行设计,探讨开发与实际工作相一致、理实一体的学习领域课程.
259.
“图形图像处理”技能竞赛辅导策略探究
作者:
杨凌
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
114
摘要:
本文总结了作者辅导学生参加各类各级技能竞赛的经验,并重点阐述中等职业学校技能大赛“图形图像处理”项目竞赛辅导,并就该项目如何分析竞赛规程、挑选竞赛学生、选手心理辅导、竞赛模拟训练等方面的策略...
260.
中职护理教育的现状与对策
作者:
陈小翠
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
115-116
摘要:
近年来,随着医学护理模式的改变,社会对护理服务提出了更高的要求.发展高学历的护理教育已然成了趋势,但当前我国的国情决定了中职护理依然有着重要的地位,本文针对当前中职医学生的具体情况,就提高中...
261.
如何在中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力
作者:
姜晓楠
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
117-118
摘要:
舞蹈鉴赏能力的培养在中职学校舞蹈教学中不可或缺,它既可以拓展现代人文教育的内涵,同时也使得舞蹈教学课程更加丰富完善.鉴赏能力培养的方式方法直接关系到学生审美能力的高低优劣.如何培养提升学生的...
262.
音乐教学中的审美教育
作者:
黄红梅
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
119-120
摘要:
音乐新课程标准把“以音乐审美为核心”放在课程目标的首位,强调师生双方主动投入、互相吸引的情感交流活动,培养学生学习音乐的浓厚兴趣、健康的审美观、美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,使学生...
263.
关于创新职业中学政治课堂教学途径的几点思考
作者:
黄小东
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
121-122
摘要:
鉴于我国职业教育的特殊性,如何创新职业中学政治课堂教学途径、增强教学效果,成为当前广大职中政治教师普遍关注的课题.笔者结合自身工作实践,在本文中分析了当前职业中学政治课堂教学中存在的主要问题...
264.
如何培养中职生对中长跑运动的兴趣
作者:
徐洪秋
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
123-124
摘要:
本文试述在中长跑的教学、训练中,教师如何采用有效的教学方法、教学手段鼓励学生树立信心,克服参加中长跑运动时怕苦怕累的思想和恐惧心理,使他们能更好地完成中长跑的练习,提高中长跑的运动成绩,奠定...
265.
浅谈中职专业课堂的“五有”
作者:
宁国祥
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
125-126
摘要:
中职学生基础差,厌学情况很普遍,在专业课堂教学中贯彻“五有”,可有效地缓解学生的厌学情绪,大大提高专业课堂教学的实效性,让学生在自身的基础上学有所得.
266.
高职高专就业指导课教学新模式研究
作者:
余少伟
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
127-129
摘要:
本文通过阐述目前高职高专就业指导课教学现状及存在的主要问题,提出随着社会教育环境和教育对象的特点不断变化,传统的教学模式已经不适应就业指导课程教学的需要,必须要全面深化就业指导课程教学改革,...
267.
汽车专业中职学生实习现状与思考
作者:
徐涛
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
130-131,142
摘要:
本文论述了我校2010级汽车专业商务班、钣喷班、通用班顶岗实习情况,并对实习情况进行了详细分析,归纳与总结了顶岗实习学生的特点与不足,并对其中问题进行了思考与建议.
268.
加强高职教材管理提高教学质量
作者:
黄进
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
132-133
摘要:
高职院校教材的管理工作,是教学管理工作的重要组成部分,是教学质量提高的重要环节.本文阐述了目前高职院校教材管理的现状和问题,并对之进行思考,提出解决措施,改善教材管理方法和手段.
269.
探讨中职计算机课堂的有效管理模式
作者:
梁利英
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
134-135
摘要:
中职课堂管理是中职学校的重要工作,如何进行有效的课堂管理,提高教学的效果?笔者结合多年的教学工作经验,探讨中职计算机课堂的有效管理模式.
270.
大学生群体“网络公民社会”的兴起与困惑——以大学生群体为例
作者:
张强 张玉漫
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2014年4期
页码: 
136-138
摘要:
“网络公民社会”的兴起是网络与“公民社会”联姻的结果.本文以大学生群体为个案,分析了大学生作为网络“公民”的可能性,以及大学生参与“网络公民社会”构建的两难困惑.
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