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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2016年第8期出版文献
出版文献量(篇)
8280
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2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
创建现代职业教育综合改革试点省推动我省职业教育再上新台阶——广东省创建现代职业教育综合改革试点省工作交流现场会顺利召开
作者:
朱守锂
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
4-9
摘要:
32.
高职院校人才培养质量评价体系的探究
作者:
张平安 张海平 秦文
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
13-14,22
摘要:
全面客观的对学生的成长过程及培养效果进行评价,既是判断人才培养模式改革成功与否的重要标志,也是强化人才培养质量管理的重要手段.建立立体多元的评价机制,重点应解决如何实现评价主体多元化、评价内...
33.
信息技术与高职英语课程整合的实践探索
作者:
刘旭波
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
18-19
摘要:
随着现代信息技术的发展,信息技术与课程整合成为热点问题.本文以湘潭职院为例,探讨了在建构主义理论指导下的现代信息技术与高职英语课程整合的实践,并分析总结了整合效果,最后就整合实践中出现的不足...
34.
现代职业教育体系构建融合中小学教育初探
作者:
劳汉生 张爱国
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
20-22
摘要:
我国中小学教育普遍未将职业素养、技能教育纳入到日常教学活动中,使得完整的职业教育体系缺乏必要的一环,导致在技能人才培养、职业素养等方面增加了学生就业难度,甚至影响到我国劳动力的整体素质.本文...
35.
浅析中职学校教学工作诊断与改进
作者:
曾洁
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
23-24,26
摘要:
在当前管评办分离的大背景下,教育行政部门如何加强对中职学校的事中事后监管?中职学校又如何在办学过程中保质量,将外部评估压力转变为学校的内部教育质量保障?《教育部关于做好中等职业学校教学诊断与...
36.
中职学校与企业合作深度融合的思考与对策
作者:
梁颖妍
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
25-26
摘要:
众所周知,职业学校要有持续的生命力,必须与企业合作.“校企合作”“产教结合”“2+1”模式等都是职校和企业讨论得最多的问题.同时,关于校企合作的文章和观点也数不胜数.可是,目前职业学校,尤其...
37.
现代学徒制在中职会计专业中的应用
作者:
周静宜
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
27-28
摘要:
我校在会计专业推进现代学徒制,力求解决学校职业教育专业与职业分离、理论与实践割裂、学习与就业脱节的现实困境.通过对现代学徒制的探索实践,除了使学生成长为左手拿会计从业资格证书,右手拿职业教育...
38.
中职学前教育专业基础文化课程存在的问题及改革思路
作者:
陶明琼
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
33-35
摘要:
学前教育专业的学生不仅要掌握专业必备的弹、唱、跳、画等多种技能,还应有深厚的文化素质和专业理论知识.本研究从当前中等职业技术学校学前教育专业基础文化课存在的问题出发,指出改革幼师基础文化课的...
39.
基于产教融合、校企合作的计算机专业课程设置——以动漫专业为例
作者:
房雁
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
38,41
摘要:
随着我国产业的转型升级,职业教育如何支撑“中国智造”成为我们面临的新课题.本文以计算机专业课程设置为例,探讨开展校企合作,实现中职生与企业的“零距离”对接.
40.
提升民办高职教师社会服务能力,构建教师专业发展体系——基于对珠三角民办高职院校教师能力建设的分析
作者:
冼盈盈 张传柱
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
39-41
摘要:
民办高职院校是我国高等职业教育的一个重要组成部分,民办高职院校教师社会服务能力的高低影响着学校的办学质量和社会认同度.本文在对珠三角民办高职院校教师能力建设调查分析的基础上,提出目前民办高职...
41.
广东高职医疗器械专业学生培养质量跟踪及就业能力提升路径研究
作者:
胡亚荣
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
45-47
摘要:
在当前我国高职教育从规模扩张向内涵建设发展模式迅速转型阶段,高职生就业能力的提升对整体高职教育水平的提高起到关键性的作用.本文将结合广东省区域特色,以我院医疗器械高职毕业生为调研样本,分析目...
42.
中等职业学校“五位一体”开展创业教育的实践与探索——以广州市中职财经商贸类专业为例
作者:
陈建瑜
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
51-53
摘要:
创业教育是一项系统工程,它需要政府及社会各界的支持和配合,而学校作为这个工程的建设主体,需要家长和学生的联动合作,形成凝聚力,促使创业教育在实践中取得实质性成效,有效推动创业教育的实施和发展...
43.
工科中职生的心理素质状况及对策研究
作者:
冯穗心 韩小燕
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
63-66
摘要:
笔者采用整群抽样的方法在广州市轻工职业学校抽取767名中职学生,对其施测一般资料问卷和中学生心理素质量表,探讨工科中职生的心理素质现状,并提出相应的对策:工科中职生的心理素质状况有其自身特点...
44.
中职教育德育课的提问时机与技巧
作者:
邓德强
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
67,70
摘要:
课堂提问是教学活动的有机组成部分,是影响学生发展的重要因素,也是有着广阔创造空间的教学领域.当前中职思品课堂教学中,存在提问随意性大、提问缺乏艺术性、提问的质量不高、提问缺乏及时适当的评价、...
45.
酒店专业教学课程改革初探
作者:
聂莉 苏巧雯
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
71-73
摘要:
珠澳两地酒店业的发展孕育出巨大的人才市场缺口.培养符合酒店实际工作要求的人才,成为珠海酒店职业教育的当务之急.学校通过开展实训周——“群项目”的教学改革,将酒店专业教学分为基本知识技能、岗位...
46.
强化幼儿文学“二次创作”能力培养的教学研究
作者:
邓增
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
77-80
摘要:
无论是从学前教师教育的职业性看,还是从幼儿文学的学科性质和幼儿接受文学的特点看,中职学前教师教育的《幼儿文学》课程,都应该突出专业技能的培养,而该课程实践能力的核心是“二次创作”能力.“二次...
47.
中职数学学习的几点建议
作者:
陈全军
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
81
摘要:
数学对中职生的思维培养具有重要作用,但中职生学习数学的现状让人堪忧.如何改变现状,提高数学的学习效率,已成为中职生学习中一个不容忽视的问题.本文就中职生的数学学习谈一点自己的看法.
48.
如何在中职数学教学中提高学生的应用能力
作者:
许锡铅
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
83-84
摘要:
中职数学教学的宗旨是服务于专业课教学,数学作为一门基础学科,必须培养学生的应用能力.本文分析了中职学校当前的教学现状,数学课重新定位和针对存在的问题及中职数学的特征提出了相应策略,以提高中职...
49.
运用反思性教学提高英语课堂教学效率
作者:
邱丽容
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
88-89
摘要:
本文就如何开展反思性教学,提出了一些实践性说明,在教学反思活动中,我们反思了什么呢?那就是:思得、思失、思改.本文旨在使教师真正明白自己在课堂教学中的任务、目标以及任务和目标设定的原因.
50.
中职Photoshop课程教学探讨
作者:
曾琼
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
94-95,100
摘要:
在中职Photoshop教学中,可以灵活采用各种有效的教学方法,本文探讨运用案例教学、任务驱动、合作学习教学方式,以激发学生学习兴趣、树立学生学习自信心、培养学生团队精神,通过科学评价促进教...
51.
学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏能力的培养
作者:
刘新苗
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
106-107
摘要:
钢琴即兴伴奏是学前教育专业学生必须掌握的重要技能.本文根据当前学生情况,结合自身的教学实践,阐述了对于即兴伴奏的认知和思考,力求使学生在毕业后能胜任幼儿园音乐教学活动.
52.
《职业生涯规划》教学案例选取的思考
作者:
陈荷
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
108-109
摘要:
现行各个版本的中职国家规划教材《职业生涯规划》在案例选取方面存在着虚构、与学生距离远、碎片化等问题,教师在教学中应该根据学生的实际选取教学案例,以取得良好的教学效果.
53.
《园林植物有害生物控制技术》课程行动导向教学策略与方法的应用研究
作者:
李馥纯 黄潮华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
111-113
摘要:
发展教育事业,是推进人类文明、进步的伟大事业,尤其是发展职业教育,更是解决当前学生就业和社会经济发展的迫切需要,传统的以理论教学为主体的教学方法,已经无法适应新形势的需要.基于这种理念,近年...
54.
基于实用性的微课制作的研究与实践
作者:
李进豪
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
114-116
摘要:
微课,存在的理由是让教学更加轻松、有效,让学习更加快乐、简单.文章从微课竞赛的反思中简析微课制作的现状,从研究性试验中探索实用性微课的应用效果,文章最后重点阐述实用性微课的制作模式和开发过程...
55.
浅谈模块教学理论在职业中学舞蹈教学中的运用
作者:
张学文
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
117-118
摘要:
基于模块教学理论,分年级构建职业学校学前教育专业舞蹈教学模块体系,并遵循各模块教学“知识传授、技能训练、复习考核”的大小分段操作模式,能较好突出教学效果,达成职业教育目标.
56.
基于任务驱动的数控车编程与实操课程设计与实践
作者:
林绿凤 陈燕兰
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
119-121,124
摘要:
本文根据以工作任务为载体的行动导向教学理念,对《数控车编程与实操》课程进行改革,并以“导柱的加工”任务为教学实例,阐述任务驱动教学法的具体实施过程,指出了任务驱动教学法在实践中要注意的几个关...
57.
基于Joomla!的校本微课平台的构建与应用
作者:
陈宇先
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
122-124
摘要:
随着信息与通迅技术快速发展,与当前广泛应用的众多社交工具软件(如微信、微博、QQ、视频网站等)一样,微课也将具有十分广阔的教育应用前景.本文对基于Joomla!的校本微课平台的构建与应用进行...
58.
计算机网络应用专业综合布线一体化实验室设计探讨
作者:
徐千力
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
131-132
摘要:
随着“互联网+”的提出,计算机网络市场得到了迅猛发展,尤其是综合布线技术,由于早期都是由“电工”完成,技术差,不能满足需要,人才需求缺口呈扩大之势.如何规划设计综合布线实验室,使得学生能够进...
59.
关于有效避免热斑效应并清洁太阳能电池板的设想
作者:
严旭章
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
138,144
摘要:
本文作者从一款球鞋清洁剂中得到灵感,研究其原理,提出利用纳米材料和荷叶原理制作一套成本低廉的太阳能电池板清洁系统的设想.
60.
移动互联网技术与高职院校实训教师专业发展研究
作者:
丁铁
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
139-141
摘要:
移动互联网时代的来临,给各行各业带来了多方面的影响与变革.本文首先阐述了移动互联网的应用现状、发展趋势以及其在高职院校普及情况;其次,在此基础上,分析了移动互联网技术在高等职业教育教学中的典...
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