贵州教育期刊
出版文献量(篇)
7179
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贵州教育

Guizhou Education

影响因子 0.0799
教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
550003
地址:
贵阳市浣纱路66号
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  • 作者: 景应忠
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  3-7
    摘要: 贵州是全国脱贫攻坚的主战场,2015年贫困人口623万,占全国人口的8.9%,数量居全国第一;贫困发生率18%,比全国高10.8个百分点,是全国的两倍多.打响脱贫攻坚战以来,全省贫困人口从6...
  • 作者: 张颖
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  8-10
    摘要: “文学阅读”指的是通过对文学作品的阅读,培养人们的涵养与情操,引导人类在社会发展进程中规范文明的行为,推动人类命运共同体在“美人之美、美美与共、天下大同”的理想社会中实现和谐文化的精神共生....
  • 作者: 钟亚
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  11-13
    摘要: 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用.小学阶段开设的思政课——“道德与法治”是一门以儿童的生活为基础的综合性课程,课程目标重在启蒙道德情感,引导学生形成爱党、爱国、爱...
  • 作者: 胡道成
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  14-19
    摘要: 时代在发展,教育在进步.有智者说“经济决定今天,政治决定明天,教育决定未来.”今天在学校里的孩子的精神素质将决定未来中国数十年乃至上百年的精神水准和社会面貌.然而,令人担忧的是我们的教育因为...
  • 作者: 杨延立
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  20-21
    摘要: 定向越野是定向运动的一部分,参加者要借助标有若干检查点和方向线的地图和指北针,由本人选取行进的线路,按序找寻每个检查点,用最短时间达成要求的人胜出.定向越野在高职院校的设立,有着极其重要影响...
  • 作者: 金蓉
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  22-24
    摘要: 积极心理学是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,来研究人类的力量和美德等积极品质的一个心理学思潮,它关注人类的生存与发展.笔者将积极心理学的知识大胆运用于班级管理体系的构建,...
  • 作者: 赵启佳
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  25-27
    摘要: 依据《普通高中历史课程标准》而编写的统编高中历史教材,全套书共五册,通史即《中外历史纲要》上下两册,上册为中国通史,下册为世界通史,以通史的模式编写中外历史的发展过程;此外,还有选择性必修三...
  • 作者: 梁浩
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  28-30
    摘要: 语文学科是基础工具学科,语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,应用性,语文教学的要务是培养学生听、说、读、写等应用能力,因而要求语文教师必须立足教材,为学生传授语文基础知识,而语文学...
  • 作者: 蒋惠
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  31-32
    摘要: “创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.”这句话饱含了对历史深沉的审视,对现实冷静的洞察,对未来辩证的思索.民族创新精神的培养,创新潜能的开发,基础在教育,关键也在教育.所以有...
  • 作者: 李馨
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  33-35
    摘要: 参与式教学是目前新课程改革提倡和推广的教学方式和学习方法,它给课堂带来无限生机和活力,改变教师单调枯燥的教学,调动学生学习的主动性、积极性和自主性,放飞学生创新思维的翅膀.笔者开展分组教学活...
  • 作者: 王兴学
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  36-37
    摘要: 对于安顺农村小学一线教师来说,做科研课题是一大现实弱点,很多老师没有课题研究的概念,感到惧怕而陌生.笔者勇于尝试,但也是嫩苔一小枚,仅从学习和实践中摸出丁点思路,与大家共勉. 教育科研课题...
  • 作者: 敖智勇
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  38-39
    摘要: “教无定法,贵在得法”.在执行新课程标准,深入课改的当下,倡导学生自主、合作、探究、质疑的学习方式.教师的作用则是引导学生自主学习,再根据学生的不同差异、所处的学习环境等诸多因素,探索符合学...
  • 作者: 杨开峰
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  40-41
    摘要: 在以往的传统体育教学中,大多都是重视技术训练而忽视了学生自己的看法,在体育课上,教学模式单一,训练方法固步自封,对相关的训练动作方面不断地重复进行,学生容易产生厌恶的学习心态.这种教学模式虽...
  • 作者: 尹彦齐
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  42-44
    摘要: 问题导向学习是由著名教育家杜威首先表述的,其定义为:起自于努力理解和解决一个问题的学习.对于阶段性、期中或期末检测,传统做法通常是先进行改卷评卷、统计登分,然后教师对试卷进行统一集中讲评,面...
  • 作者: 曹薇
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  45-46
    摘要: 在我国,中小学生的心理健康及教育问题经历了研究者关注——行政主管部门重视——教师积极参与——学生直接获益几个阶段.自1999年教育部颁布了《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》及2012...
  • 作者: 柳红梅
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  47-48
    摘要: 简单来说,师生共读就是学生和教师共同阅读一本书的读书活动,共同完成一段生命与生命碰撞的旅程.在共读过程中,教师和学生以读本为依托,设计一段有计划、有目的的读书旅程,教师用经验之水浇灌读本,激...
  • 作者:
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年6期
    页码:  封2-封3
    摘要:

贵州教育基本信息

刊名 贵州教育 主编
曾用名
主办单位 贵州教育期刊发展有限公司  主管单位 贵州省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 0451-0038 CN 52-1030/G4
邮编 550003 电子邮箱 gzjybks@yahoo.com.cn
电话 0851-5950381 网址
地址 贵阳市浣纱路66号

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