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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2011年出版文献
出版文献量(篇)
9663
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15
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期:
月刊
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目录
421.
广西高职院校办学特色的现状分析与对策
作者:
梁业胜
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
16-18
摘要:
选择广西部分高职院校作为研究对象,分析广西高职院校办学特色的现状和存在的问题,探索高职院校办学特色的发展路径.
422.
论新时期高职院校辅导员队伍素质的培养
作者:
邓明珍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
19-20
摘要:
分析高职院校辅导员队伍的职业兴趣、对学生思想问题的洞察力、知识结构、教育方法的现状,提出建设高素质辅导员队伍的途径和方法.
423.
关于硕士研究生培养问题的思考
作者:
仇洪冰 郑继禹 郑霖
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
21,28
摘要:
针对高等院校硕士研究生培养目标,在课堂教学与学位论文研究等方面应发挥导师与学生的主动性,提高硕士研究生分析与解决问题的能力,培养其创新思维与工程协作的精神.
424.
语言行为测试理论在职业英语水平评估模式中的运用
作者:
韦鸿发
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
22-23
摘要:
从职业英语能力评估的要求出发,在语言行为测试理论的指导下,探讨如何构建职业英语能力评估模式.
425.
高职院校MAYA动画技术课程教学改革探讨
作者:
农娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
24-25
摘要:
针对高职院校动漫专业MAYA动画技术课程的特点,从教学理念思路、课程定位、教学内容、教学方法和手段等方面对MAYA动画技术课程教学进行改革.
426.
高职园林工程技术专业教学改革与创新的研究
作者:
陈尚玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
26-28
摘要:
分析高职园林工程技术专业存在的问题,探索教学改革和创新的方法,密切产学研关系,从而形成了较鲜明的办学特色.
427.
关于高职院校跨专业科技创新团队建设的研究
作者:
黄政艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
29-31
摘要:
高职院校建设科技创新团队有其必要性和可行性.针对高职院校科技创新团队建设的现状,可从加强专业建设、以项目为载体、搭建科技服务平台、开展技术服务以及完善管理制度等方面组建跨专业科技创新团队.
428.
项目教学法应用于数码抢答器教学的案例分析
作者:
李韩妃
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
32-33
摘要:
在数码抢答器教学中应用项目教学法,应制定恰当的考核方式,列出元件清单,布置项目任务,要求学生利用已有资源进行相关资料搜集,最后根据要求进行电路设计和故障检修.
429.
中职小语种IT产品营销复合型人才培养模式探索
作者:
郑阳梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
34-35
摘要:
中职小语种IT产品营销复合型人才的培养,需要对培养目标进行科学调整,使之成为一个能够实现的现实的、具体的目标;确定了科学的目标之后,需要有一系列的切实有效的方法、措施和手段,使目标得以实现.
430.
网络环境下中国近现代史纲要课程研究性教学探析
作者:
康云 曹素芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
36-37
摘要:
当今在网络环境下,中国近代史纲要课程的教学须应对种种挑战,从教学理念的变化、教学方法的改革、交流方式的改变、实践环节的重视以及评价机制的改革等方面构建研究性教学模式.
431.
基于多元学业评价理论的高职课程考核模式研究
作者:
王自豪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
38,50
摘要:
在多元学业评价理论和实践的基础上,分析现有高职考试评价中存在的弊端,并对基于多元学业评价理论的高职课程考核模式进行构建.
432.
培智学校隐性课程建设必要性之分析
作者:
熊琪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
39-40
摘要:
隐性课程在普通教育中已经得到广泛的研究和实践,但在特殊教育尤其是培智教育中研究却非常少.招生对象的复杂性、教师和领导者隐性课程观念的缺乏、目前培智学校隐性课程研究的缺失等决定了培智学校必须发...
433.
基于精品课程建设的国际商务单证教学模式改革
作者:
李彬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
41-42
摘要:
国际商务单证课程是国际商务专业的核心技能课程,通过精品课程建设突破传统教学的局限,进行教学模式的改革与创新,是提高教学质量和教学水平的有效途径.
434.
如何以教研室建设推进课程建设——地方高等院校科学发展的微观考量
作者:
刘松
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
43,46
摘要:
教研室是高校教学科研机构的基本单位,教学型大学应选择“以教导研、以研促教”的发展模式,应以教研室建设推进课程建设,处理好教学与科研的关系、整体发展与个人发展的关系、质量与特色的关系、批判与建...
435.
广西高职院校“2+1”工学结合人才培养模式下兼职教师队伍建设探讨
作者:
粟卫红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
44-46
摘要:
高职院校“2+1”工学结合人才培养模式下兼职教师队伍建设管理存在不少问题.对此,政府应完善相关政策;学校应搭建校企合作平台,引入激励机制,建设兼职教师队伍.
436.
关于素质拓展平台中的全方位育人的探讨
作者:
杨龙平
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
47-48
摘要:
搭建素质拓展平台,培养学生的职业技能、职业习惯、团队协作等方面素质,为培养高素质的技能型人才提供方法.
437.
校企合作共建高职院校汽车检测与维修专业的探讨
作者:
杨蓓 陈海军 黄云奇 黄莲花
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
49-50
摘要:
对校企合作共建高职院校汽车检测与维修专业进行探讨,提出校企合作共建的项目、内容和形式,并分析了校企合作可能遇到的困难及其解决的对策.
438.
广西高职发电厂及电力系统类 专业人才培养模式探讨
作者:
张志刚 邓海鹰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
51-52
摘要:
高职院校电力类专业应结合地方电网特征,形成以工学结合、产学结合的全方位立体教学模式,从而形成广西地区电类专业的教育、培训、培养模式和机制.
439.
高职院校汽车检测与维修技术专业紧缺人才培养探略
作者:
谭克诚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
53-54
摘要:
从人才培养背景和举措两个方面探讨高职院校汽车检测与维修技术专业紧缺人才的培养.
440.
“80后”辅导员职业素质的现状与长效培养机制探究
作者:
刘海斌 曹峰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
55-56
摘要:
作为改革开放后成长起来的相对特殊群体,“80后”辅导员的成长和培养面临着不少困难,高校应从科学管理、完善机制、科学规划等方面入手建立长效培养机制,为他们的顺利成长奠定基础.
441.
浅谈成人教育函授站学籍管理工作的有效策略
作者:
武涵琳 温尚杰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
57,67
摘要:
剖析成人教育函授站学籍管理工作存在的问题,探讨学籍管理的意义,提出有效管理的策略.
442.
团体心理咨询活动在大学生心理健康教育课程教学中的应用
作者:
李丹
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
58-59
摘要:
团体心理咨询是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询形式.运用到大学生心理健康教育课程教学中,既能强化学习的主动性,又能增强教学内容的体验性,同时也能发挥同伴教育的感染作用,促进大学生...
443.
机电类中职生心理健康教育探析
作者:
韦国忠
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
60-61
摘要:
机电类中职生心理健康存在不少问题.为此,机电类中职学校应加强心理健康教育,营造和谐灵动的大环境,创造心理健康课程教学体系,构建教育网络以形成教育合力.
444.
关于嘉莉妹妹的分歧焦点评述
作者:
刘映希
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
62-63
摘要:
从人生选择、行为准则、女性形象和美国梦四个方面评述了对嘉莉妹妹人物形象争论的主要分歧.
445.
浅议提高中职语文课堂教学有效性的策略
作者:
覃利娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
64-65
摘要:
分析中职语文课堂教学效率低下的现状,提出提高语文教学有效性的对策.
446.
浅谈中职语文教学改革
作者:
黄文娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
66-67
摘要:
全面了解中职学生语文学习的基本状况,主张根据教学大纲的要求,结合专业,在听说读写方面有的放矢地选择教材内容,培养学生学习语文的兴趣和爱好,突出语文的实用性.
447.
中职语文口语训练探析
作者:
蒙华秀
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
68
摘要:
中职语文口语训练应做好四方面工作:激发兴趣,做好学生入门的向导;示范教学,让学生学有所依;实际操练,提高口语表达能力;多方评价,使学生超越自我.
448.
论中职地理课程学生无障碍思维的培养
作者:
刘志前
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
69-70
摘要:
中职学生学习地理课程存在不少思维障碍,可以通过以下方法培养学生无障碍思维:质疑激思,启迪思维;把握特点,发展思维;循序渐进,促进思考;追寻规律,灵活思考.
449.
市场营销案例教学法的探讨
作者:
李庚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
71-73
摘要:
高校市场营销案例教学具有重要作用.在市场营销案例教学法运用过程中,教师应当精选经典营销案例,充分开展课堂讨论,并做好案例分析总结和考核,以取得市场营销案例良好的教学效果.
450.
高职英语教学中应用形成性评价的探讨
作者:
左毅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2011年8期
页码: 
74-75
摘要:
高职英语教学实施形成性评价具有必要性,可采用多种形式和方法应用形成性评价.
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