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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2015年出版文献
出版文献量(篇)
9663
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期:
月刊
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181.
《被解救的姜戈》中的人物角色与复杂人性
作者:
莫颖
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
115-116
摘要:
围绕姜戈、舒尔茨、史蒂芬及其他麻木的黑奴与残暴的白人奴隶主等众多角色,对《被解救的姜戈》中的复杂人性进行解读,并试图探析背后深层次的原因。
182.
个体生存困境中的绝望--读余华《在细雨中呼喊》
作者:
黄献红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
117-118,130
摘要:
余华的小说《在细雨中呼喊》以“我”作为故事的叙述者,展现了个体生存环境中亲情、友情和爱情的绝望。余华借这种生存的困境来拷问人类的精神家园在哪里,同时也表达了自己在困境中寻求亮光,在绝望里寻求...
183.
儿童语言发展与儿童学习的关系探究
作者:
黎雪
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
119-120
摘要:
从理论层面对儿童语言发展的条件和实质进行初步的探讨,进一步探究儿童语言发展与儿童学习的关系:儿童语言是儿童的一种习得,是儿童自主性发展的体现,而学习是儿童语言发展的一种途径;儿童语言习得是儿...
184.
壮语量词的范畴化分析
作者:
欧文婷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
121-122
摘要:
从范畴化的角度对ko1、tu2、pou4等壮语量词行认知分析,提出壮语量词是以汉语量词与名词为原型的基础上进行范畴化的结果。
185.
从民生视角看新兴媒体践行党的群众路线
作者:
崔智慧
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
123-125
摘要:
从民生视角来看,新兴的传播媒介在当下不仅是群众意见与民生问题的表述平台,还是沟通党群关系的纽带和群众工作实际效果的评测员。当前新兴媒介组织应继续全面把握与群众联系的三个平台(包括智能手机、家...
186.
高职生文学阅读的价值与实现路径--从人文素质教育谈起
作者:
邓俊华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
126-127
摘要:
从人文素质教育的角度出发,分析高职生文学阅读的价值,并探讨文学阅读价值的实现路径。
187.
民族文化档案式保护与传承--广西民族博物馆的启示
作者:
黄丹妮
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
128-130
摘要:
分析当前广西民族文化面临的挑战,阐述广西民族博物馆在民族文化档案式保护与传承方面所采取的措施,提出新时期博物馆在民族文化档案式保护与传承方面的一些建议。
188.
酒店英语课程导师制培养模式初探--以广西农业职业技术学院为例
作者:
周卓林 邹锦青
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
131-132
摘要:
分析酒店英语课程教学存在的问题,尝试性地提出酒店英语课程导师制培养模式,以促进学生整体英语水平的提高,带动酒店管理专业的发展。
189.
生态口译视角下应用型本科院校的口译课程建设研究--以广西财经学院东盟英语口译教学为例
作者:
李媛媛
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
133-134
摘要:
以广西财经学院外国语学院为例,从生态口译的视角出发,对应用型本科院校口译课程的建设进行探索。
190.
沉浸式语言学习法对大学英语教学改革的启示
作者:
陆璇璇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
135-136
摘要:
基于沉浸式语言学习法在大学英语教学中的应用,从改革大学英语教学观念、学习西方先进的教学成果和教学经验、建立科学的教学评估体系、重视师资建设等方面探索未来大学英语教学改革重点和方向。
191.
形成性评价在高职英语课堂的应用
作者:
邓柯
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
137-138
摘要:
对现行高职英语课堂教学评价现状进行了分析,指出存在的不足,并从形成性评价在高职英语课堂教学过程中的实际应用情况出发,探讨了形成性评价在高职英语课堂教学的作用,以及如何更好地发挥形成性评价对高...
192.
高职英语口语教学中小组合作学习的应用研究
作者:
唐丹
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
139-140
摘要:
分析小组合作学习的优点,探讨高职英语口语教学中如何有效利用合作学习理论开展教学,以充分调动学生的积极性和主动性,提高学生语言应用能力。
193.
运用关联理论提高高职英语专业学生的口译听辨能力
作者:
武皓
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
141-142,145
摘要:
通过对学生听力问题的调查、研究与分析,提出教学中要运用关联理论帮助学生选择语境理解信息,然后进行合理推理,解决听力中的重难点问题,提高听辨能力。
194.
高职建筑识图与构造课程立体式教学探索
作者:
刘茂军 王朝华
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
143-145
摘要:
分析高职建筑识图与构造课程教学存在的问题,以平屋面防水部分知识点为例,对立体式教学开展的条件、教学内容设计、教学过程设计等方面进行探索。
195.
案例教学法在欠发达地区高职SQL Server数据库教学中的运用
作者:
蒋玉芳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
146-147
摘要:
将案例教学法引入到SQL Server课程中,根据边远欠发达地区的高职院校学生的实际情况,阐述了该课程案例的选取与设计,以及如何采取有效措施来激发学生学习的兴趣、培养学生编程的能力,使学生学...
196.
高职汽车拆装与调整课程的任务驱动化教学设计
作者:
刘文龙
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
148-148,158
摘要:
从任务驱动教学法的特征入手,结合高职汽车拆装与调整课程的教学特征,阐述任务驱动教学在该课程中的具体应用策略。
197.
基于Multisim平台的电工电子实验设计
作者:
柯宝桦
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
149-150
摘要:
电工电子实验是高校学生掌握电学知识的重要手段,而基于Multisim平台的电工电子实验设计能够提高学生对于知识的掌握程度;分析了Multisim平台的应用优势,结合实例说明Multisim平...
198.
高职高专基础会计课程实践教学设计
作者:
丁皓庆 唐锋
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
151-152
摘要:
分析基础会计课程实践性教学的现状,阐述实践性教学设计的目标和原则,并重点介绍基础会计课程的实践性教学中可采取的多种教学方式。
199.
会计专业实训教学中翻转课堂教学模式的应用研究
作者:
徐爱菲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
153-154
摘要:
分析我国会计实训课堂教学模式的现状,从教学资源、教学流程、教学手段、教学平台、教学队伍、师生关系、教学评价体系等方面对会计专业实训教学中翻转课堂教学模式的应用进行研究。
200.
基于PBL和多元整合的PPT课堂设计
作者:
农丽丽 姚波 李长雅 梁旭
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
155-156
摘要:
以大作业为任务驱动,就学习意识、医学专业知识、信息素养、励志进行教学内容的多元整合,教学过程执行开放式的PBL教法,实现PPT课堂的特色教学设计,对高校计算机基础教学具有一定参考价值。
201.
边远地区高职计算机程序设计课程教学研究
作者:
卢喜朋 黄美益
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
157-158
摘要:
边远地区高职对计算机程序设计课程的教学效果一直不佳,为了能够使这门课的教学更加理想,学生在学习中学有所获,真正掌握计算机程序设计的思想和技能,分析教学过程中存在的问题,提出教学改革的观点和思...
202.
高职计算机实训有效教学策略探究--以职业能力为导向
作者:
甘可
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
159-160
摘要:
以职业能力为导向,提出高职计算机实训有效教学四方面的策略。
203.
企业文化与人力资源管理之间的影响探析
作者:
牛利娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
161-163,167
摘要:
企业的核心竞争力是由人才创造的,而企业文化又是影响人力资源作用的一个重要因素。在人力资源管理中注入企业文化因素,能够提升企业管理的水平。在企业文化建设中充分发挥人力资源管理的作用能够创造出优...
204.
河池市城区大班幼儿家庭亲子游戏现状的调查与思考
作者:
李春华 祁道林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
164-165
摘要:
采用问卷调查法对河池市城区大班幼儿家庭亲子游戏现状进行调查与思考,提出相应的教育策略。
205.
通过气排球运动促进高校快乐体育教学的探索--以南宁地区教育学院为例
作者:
黄尚耀
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
166-167
摘要:
分析气排球运动对促进高校快乐体育教学的优势,提出高校应改革传统体育教学形式,突出气排球教学,以灵活多样的课堂组织形式和教学方式吸引学生,重视发挥学生主体性,开展丰富多彩的气排球课外活动,从而...
206.
以职业为导向的旅游院校体育教学改革
作者:
李朝彬
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
168-169
摘要:
作为培养旅游事业发展需要的高等应用型人才的旅游院校,应有自身办学特色和学科特点,应根据旅游院校学科特点及自身实际,结合旅游行业所属的职业范围,从提高学生职业适应能力和有利于职业生涯发展方面出...
207.
罗杰斯人本主义教育观对医学生艺术欣赏课程的启示
作者:
黄武
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
170-171
摘要:
罗杰斯提出的人本主义教育观在教学目的、学习观、教学观、教学方法等方面提出了鲜明的观点,为现代教育提供了新的思路,也为医学生艺术欣赏课程带来了新的启示。
208.
动画音乐用于学前教育的探讨
作者:
薛可
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
172-173
摘要:
儿童动画音乐由于其在受众、内容、风格特点等方面与学前教育专业有许多相似之处,因此可将儿童动画音乐引入学前教育专业音乐基础课中。以《海绵宝宝》主题曲为例,探讨儿童动画音乐在学前教育音乐基础课中...
209.
浪漫主义钢琴音乐的美学追求
作者:
白云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
174-175,185
摘要:
从情感美、诗意美、创新美、理性美四个方面分析浪漫主义钢琴音乐的美学追求。
210.
高职学生人文素质和专业技能双融合的“三位一体”实践体系构建研究
作者:
卢丽宁 宫斐
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年3期
页码: 
176-177
摘要:
将人文素质教育融入专业技能的学习和培养,是现代职业教育的必然趋势;通过对人文素质教育与专业技能融合的理论研究和实施现状进行分析,进而构建企业、学校、学生共同参与的“三位一体”的实践教育体系。
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