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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2019年第10期出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
基于学科竞赛平台的科研创新育人模式实践
作者:
李光明 黄莲花
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
26-27
摘要:
本文论述基于学科竞赛平台的科研创新育人模式,通过分析高职院校科研育人的重要性,构建科研创新型育人培养模式,阐述基于学科竞赛平台实施科研创新育人的过程,认为在科研创新育人模式下培养学生的创新意...
32.
桂北红色文化融入大学生理想信念教育研究
作者:
林为湘
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
28-29,83
摘要:
本文分析桂北红色文化蕴含着丰富的革命精神,与社会主义核心价值观一脉相承,是新时代文化自信的重要养分,是当代大学生理想信念教育的重要内容,提出桂北红色文化融入大学生理想信念教育的策略:挖掘桂北...
33.
职业心理素质拓展训练培养高职学生工匠精神途径探析——以广西电力职业技术学院为例
作者:
甘标 靳晓霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
30-32
摘要:
本文分析工匠精神和职业心理素质的关联性,提出通过职业心理素质拓展训练培养高职学生工匠精神,论述具体的实施途径:开展“知识教育+素质拓展+职业体验”三结合的职业心理素质拓展训练模式、构建13个...
34.
新时代广西民政干部教育发展路径探析
作者:
林萍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
42-44
摘要:
本文阐述广西民政干部教育发展的新机制、新理念和新模式,提出深化民政干部的教育研究工作的方向、注重民政干部教育对象分类的工作、突出民政干部教育工作的重点、不断加强民政教育发展的实效性等广西民政...
35.
提升高等教育自学考试命题质量探讨
作者:
李琴 黎斌
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
45-46,49
摘要:
本文阐述高等教育自学考试命题现状,针对自学考试科目众多但命(审)题教师人数少和专业把关人员少、命制的试卷内容差错率较高等问题,提出提高自学考试命题质量的对策:用课程模板生成器固化和保护每门课...
36.
基于校本旅游资源的高职导游实务课程信息化教学设计与实施——以《活用导游讲解方法》教学单元为例
作者:
钟卫红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
53-55,91
摘要:
本文分析基于校本旅游资源的导游实务课程信息化教学的可行性,以《活用导游讲解方法》教学单元为例进行信息化教学设计,从课前“做中学”环节、课中“学中做”环节、课后拓展提升环节实施导游实务课程信息...
37.
产教融合下高职机电类课程标准建设研究
作者:
农忠平 刘红艳 张叶茂 母三民
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
56-57,67
摘要:
本文分析高职教育课程标准制定中制定者差异造成同门课程标准不同、一些课程标准的内容缺乏企业的元素、“1+X”证书的职业资格证书标准没有与课程深度融合等问题,提出邀请企业共同制定培养方案和课程标...
38.
新工科背景下高职物流管理专业课程体系构建研讨
作者:
谭波
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
60-62
摘要:
本文分析高职物流管理专业发展的必要性,提出明确合理的人才培养定位、明确聚焦解决物流技术能力培养的基本指向、强化学生跨专业学习的融合性、加强校企合作提升专业服务经济能力等措施,构建新工科背景下...
39.
“双高计划”下高专学前教育专业幼儿行为观察与评价课程建设探讨
作者:
刘金明 经承凤
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
63-64
摘要:
本文阐述幼儿行为观察与评价课程建设的意义、目标和内容,提出幼儿行为观察与评价课程建设途径:做好课程定位分析,明晰学生能力组成;精心组建教学团队,打造“双师型”师资;校园合作开展课程实践,重视...
40.
基于翻转课堂的高职英语课混合教学模式构建与实证研究
作者:
刘玲妍 王雁
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
68-70
摘要:
本文论述将传统英语教学结合翻转课堂开展混合式教学,构建合理有效的高职英语课混合教学模式,以外语教学与研究出版社《医护英语》第二单元Examination Process听说课为例进行实践,并...
41.
“双一流”与新工科建设背景下广西高校教育信息化建设探究
作者:
卢智增 吴琼
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
78-80
摘要:
本文分析广西高校教育信息化建设中政策落实不够、财政支持滞后、管理与运行机制不够健全、高校间教育信息化建设不平衡、教育信息化人才相对匮乏等问题,提出“双一流”与新工科建设背景下广西高校教育信息...
42.
基于现代学徒制的双导师队伍建设研究——以广西工业职业技术学院为例
作者:
吴玉梅
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
84-85
摘要:
本文阐述现代学徒制“双导师”的概念内涵,针对现代学徒制中双导师队伍素质能力存在短板、结构不合理、交流互动不足、监管难到位、考核制度不成熟等问题,提出现代学徒制双导师队伍的建设路径:互聘共用,...
43.
基于现代学徒制的双导师队伍建设问题与对策——以南宁职业技术学院连锁经营管理专业为例
作者:
黄浩伶
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
86-87,104
摘要:
本文分析双导师队伍建设中学校导师数量不足、缺乏企业一线实践经验、缺乏校企导师交流与合作的有效平台,企业师傅选拔标准不够完善、承担的责任与义务不够明确、培养机制不够健全、带教激励机制不够完善、...
44.
高校学生网络舆情管理的路径探析
作者:
胡旭恒
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
100-101,122
摘要:
本文阐述高校网络舆情事件发生具有突发性、舆情表达方式多元化、学生表达个性化色彩浓厚、传播内容多样化等特征,针对高校网络舆情管理中重视程度不足、硬件资源缺乏、各部门缺乏配合、制度不完善、评定标...
45.
基于学生个性差异的高职多样化人才培养模式探析
作者:
钟清
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
111-112,117
摘要:
本文基于高职学生现状分析提出学生个性差异的多样化人才培养思路,具体论述立足学生个性差异,按工作岗位要求对学生个性能力进行分类,按岗位能力要求设置差异化的教学与考核项目内容,构建“校企接轨”“...
46.
全媒体环境下体育高职院校新闻采编与制作专业人才培养体系构建
作者:
冉荣 姚婷 陶丽丽
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
113-114
摘要:
本文针对体育高职院校新闻采编与制作专业人才培养面临的问题,论述基于“一个融合、两项专长、三个能力”的建设理念,构建新闻采编与制作专业人才培养体系:构建“校媒+校企”合作办学的双项能力人才培养...
47.
职业教育“新工科”思维个性化人才培养模式研究——以物流专业为例
作者:
黄艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
115-117
摘要:
本文针对现代职业教育的发展目标,基于“新工科”思维构建以“一目标、两融合、三支撑、四阶段、五项目、六循环”为内容的物流专业“新工科”思维个性化人才培养模式,认为该模式解决了高职院校物流管理专...
48.
高职院校“课程思政”体系构建的现状与策略
作者:
林漫森
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
120-122
摘要:
本文阐述“课程思政”概念的理论内涵与体系构建的价值指向,针对高职院校“课程思想”体系构建顶层设计不够、职能部门推进缓慢、专业教师认识不深等问题,提出加强“课程思政”体系顶层设计、做好教材思政...
49.
“三全育人”视阈下新时代高校学生思想政治教育问题及对策
作者:
樊永生
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
123-124
摘要:
本文论述“三全育人”视阈下新时代高校学生思想政治教育问题及对策,分析新时代大学生思想政治工作的现状及存在问题,提出建立健全新时代思想“三进”长效机制、牢牢掌握意识形态工作领导权、扎实推进“三...
50.
广西民族节日文化与大学生思想政治教育融合探析
作者:
李海凤 王利 马秀明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
125-126
摘要:
本文分析广西民族节日文化与大学生思想政治教育融合的意义,论述广西民族节日文化与大学生思想政治教育融合的实践途径:采用灵活多样的形式,将广西民族节日文化融入大学生思想政治教育活动之中;鼓励受教...
51.
论核心素养视阈下高中思想政治课情境创设的基本要求
作者:
沈小莉 邹艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
131-133
摘要:
本文基于核心素养视阈阐述高中思想政治课情境创设的基本要求,认为创设情境要源于生活,去粗取精;创设情境要结合时政,积累素材;创设情境要简单复杂,层次分明;创设情境创设要立足整体,有机统一;创设...
52.
教学共同体视角下师范生语文教学技能培养模式探究
作者:
刘奕
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
136-137
摘要:
本文分析在师范生语文教学技能培养中构建教学共同体的意义,基于教学共同体的视角,提出加强教育理论学习与实践学校见习结合、加强教学实践与语文教学技能训练的结合、建立结对帮扶机制、加强反思性实践等...
53.
汉语语音“四要素”的物理属性探讨
作者:
何新凤 范建玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
138-139
摘要:
本文分析汉语语音“四要素”的物理属性,认为音高、音强、音长、音色“四要素”对应的四大物理属性是振动的频率、振动的振幅、振动的时间和振动的形式,它们决定了所要表达的语言的语气、情感和意义的不同...
54.
高职英语真实听力材料的选择策略探讨
作者:
庞剑群
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
144-146
摘要:
本文分析真实听力材料的整体特征和种类,提出根据高职英语的教学目标、高职学生的语言水平、高职学生的学习动机和需求、高职学生的心理特点等选择高职英语真实听力材料,为高职英语教师选择真实听力材料提...
55.
财税本科专业纳税服务课程案例教学探析
作者:
马念谊
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
147-148
摘要:
本文阐述在纳税服务课程中应用案例教学的意义,分析纳税服务课程案例教学面临的授课教师综合素质有待提高、缺少典型教学案例的精选和更新机制、教师运用案例教学的能力欠缺等问题,提出完善纳税服务课程案...
56.
高职汽车类专业“教、学、做”一体化教学改革路径研究
作者:
赵天德
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
155-157
摘要:
本文分析目前我国高职院校汽车类专业教育教学中课程安排不合理、师资队伍水平不高、实训设备比较落后、教材内容陈旧等问题,提出构建高职汽车类专业“教、学、做”一体化教学模式,论述具体的教学改革措施...
57.
基于现代学徒制的高职学生创业能力培养路径探索——以南宁职业技术学院连锁经营管理专业为例
作者:
钟毓
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
175-177,187
摘要:
本文以南宁职业技术学院连锁经营管理专业为例论述基于现代学徒制的高职学生创业能力培养,阐述连锁经营管理专业学生创业能力的结构要求,以门店运营为例,从学生工作内容、校内指导教师工作内容及要求、校...
58.
校企深度融合的土建类高职院校实训基地建设研究
作者:
付希尧 刘知鱼 孙义刚 黄兆康
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
181-183
摘要:
本文阐述建设校企深度融合的实训基地的背景,从校企深度融合背景下的BIM应用技术实训平台搭建、学院—系部—专业—课程四级联动实训制度的建立、融合现代企业文化的实训环境建设三方面论述校企深度融合...
59.
工匠精神视阈下高职学前教育专业学生职业能力培养探究
作者:
廖俐
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
184-187
摘要:
本文阐述工匠精神融入职业能力培养的必要性,提出构建基于工匠精神的高职学前教育专业学生职业能力培养体系,论述具体的措施:引入“深度学习”理念培养新旧知识迁移能力、引入“全实践”理念培养精益求精...
60.
基于专业教学资源库建设的教学改革探析
作者:
李国军 黄锋
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
188-189
摘要:
本文分析专业教学资源库建设现状及问题,提出基于专业教学资源库建设的教学改革应遵循自主性原则、创新性原则、实效性原则,论述基于专业教学资源库建设的教学改革措施:转变教师教学理念,鼓励教学创新;...
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育(高等教育)
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