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黑龙江教育(高教研究与评估版)2007年第11期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 黑龙江大学经过十多年的不断研究、探索、实践和创新,建立了以实行周期性评教、评管、评学和不定期开展各种专项评估的"3+X"教学评估制度为核心,集教学检查、教学督导、教学评估、教学奖惩四位一体的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 中国高等教育的国际化、大众化、市场化、多样化趋势日益加强,在这种复杂多变社会环境下,大学在办学过程中出现了办学理念迷失、定位趋同、去特色、发展战略短视等多重困境,对大学办学困境从大学的社会功...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 发展来华留学教育,首先要转变观念,将重视"送出去"的观念转为"送出去,请进来"兼重的观念,将教育援助观念转为教育产业观念;然后采取成立专门机构、举办教育展、开展境外办学、利用互联网等措施加强...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 以"知识"为逻辑起点来分析高等教育的职能,得出知识经济视野中的高等教育职能观是:保存知识和传承知识、创新和应用知识、内化知识和交流知识的耦合.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文首先分析了原始社会、农业社会、工业社会等不同人类历史文明对教育模式的各自影响,重点讨论了网络文明对传统教育模式的冲击,认为网络文明迫使传统的教育模式发生根本性的改变,传统的教育模式和教与...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文综合有关学者研究,简要回顾了建国以来我国高校辅导员队伍建设及职能定位的演变过程,并在此基础上提出了几点启示.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 高校人力资源是高校的灵魂,是知识分子中的优秀群体,属于知识型员工范畴.在高校管理中,必须根据高校人力资源的特殊性来设计适当的激励与约束机制,尊重人的价值和人的追求,制定客观公正的评价标准,灵...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文从当前研究生培养现状出发,提高研究生培养质量应注重以下五个方面:生源质量是基础、培养方案是途径、导师队伍是关键、规范管理是保障,体系监控是抓手.
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9. 中美研究生教育制度比较刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 美国的研究生教育是世界上最发达的,是世界各国竞相学习的对象,在这方面美国有许多成功的经验值得我们学习和借鉴.本文从几个方面分别介绍了美国的研究生教育制度和中国的研究生教育制度并加以比较和对比...
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10. 新时期国外思想政治教育的特点刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 研究国外西方资本主义国家的思想政治教育的特点对我国思想政治教育的开展会有很大的帮助.西方资本主义国家的思想政治教育特点突出,首先,他们有思想政治教育之实,而无思想政治教育之名;其次,更注重整...
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11. 中印学校道德教育的比较与启示刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 中国和印度的学校道德教育在性质、目标、内容、途径等方面都有较大的差异.对中印学校道德教育进行科学的比较和分析,将有助于更好地借鉴与吸收印度道德教育的成功经验,从而有效地推动我国德育工作的进步...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文结合国际形势和国内现状,分析了高校开展创业教育的必要性,并进一步从目标、课程设置、评价和师资建设四个方面探讨了其实施方案.
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13. 论高校创新教育与创新型人才的培养刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文对创新教育的概念进行了界说,对创新教育和高等教育开展创新教育的内涵提出了看法.开展创新教育首先是时代发展的需要;其次是中国当前经济和社会发展的需要;再次是高校生存和发展的需要.培养创新型...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文结合工商管理专业人才培养方案的修订工作,以问卷调查的方式,实证分析了不同年级对工商管理专业人才培养模式改革的认知和满意度情况,论述了学生对工商管理专业人才培养目标定位、教学方法和课程体系...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 实施适应地方经济发展需要的应用型人才培养模式,是新升地方本科院校的理性选择.而课程体系改革是人才培养模式改革的主要落脚点和突破口,因此,培养应用型人才,必须以市场为导向,以能力为本位,以培养...
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16. 高等职业教育物业管理专业建设研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文从我国高等职业教育物业管理专业开设的情况入手,明确了物业管理专业的人才培养目标,在合理设置课程和选用教材、完善专业教师配备、开展多种形式的案例教学几个方面提出了高等职业教育物业管理专业建...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 马克思主义理论教育其本质就是在理论体系、教材体系和教学体系合理建构的基础上,把马克思主义的思想观念、政治观点、道德规范,通过一定的教育教学手段和方法,对教育者施加有目的、有计划、有组织的影响...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 在"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课中探索运用研究型教学模式,是增强"概论"课针对性和实效性的有益尝试.在实践过程中,教师应当协调课堂讲授与课题研究的关系,注意与其他教学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： "对话"教学是提高课堂教学质量的有效方法.文章作者从自己的教学实际出发,对思想政治理论课实施"对话"教学的价值及其组织实施过程进行了较为深入的阐述.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 农学专业实践性强,农业生产季节性强,如何抓好农学专业的实践教学环节,一直是高等农业院校农学专业的重要研究课题.本文在两年全程体验型实习模式改革与实践的基础上,对这一具有创新性模式的实施方案与...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文通过探讨实践教学模式的内涵及其在旅游管理专业的运用,探索产、学、研、训等相关单位的成功经验,加强各技能课程的连贯与统筹,并强化技能教育资源的整合运用,促使学生的学习环境扩展到工作场所,以...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 高校为了适应高等教育现代化的要求,必须根据办学规模和基础建立起有利于自身发展的教务管理模式,有效地实现教学管理职能,协调处理校、院、系之间管理的关系,提升学校的办学水平和竞争实力.黑龙江八一...
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23. 高校无形资产的范畴与管理对策研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 随着社会主义市场经济的发展,以及我国入世后对高等教育带来的机遇与挑战,高校必须尽快认识到无形资产的重要战略意义,减少由于意识和制度因素造成的无形资产流失.我们应当明确无形资产的基本范畴和目前...
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24. 高校体育场馆产业化经营管理的研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 根据我国高校体育场馆的现状和特点,明确高校体育场馆专业化的意义,对场馆经营的可行性进行了分析和研究,结合我国社会体育发展现状和发展趋势,提出产业化经营管理的思路和具体方法,以期提高高校体育场...
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25. 构建教学评估长效机制的探索与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 随着国家对本科教学工作水平评估的制度化、规范化,评估的影响越来越广泛,意义越来越深远.高校参加本科教学工作水平评估既是一次非常严峻的考验和挑战,又是一次十分难得的机遇.结合我校参加本科教学工...
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26. 本科教学质量监控机制探讨刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 本文论述了本科教学质量监控的现实意义、目前高校教学质量监控机制的现状及教学质量监控系统存在的问题,在此基础上,提出改进和提高高校教学质量的建议和策略.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 组织专家对一定数量但不同授课水平教师的课堂教学进行评价,使用这些小样本数据对多分类SVM模型进行训练,使其具有专家的评价能力,并能结合学生评价数据智能地评定其他任课教师的教学质量.本方法可以...
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28. 对高校教师绩效评估的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 高校人事管理制度改革的进一步发展,使得建立科学的高校教师绩效评估制度势在必行.目前教师绩效评估中存在的问题,急需解决.高校教师绩效评估作为高校人力资源管理的关键,它的成功不仅有关高校的良性健...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要： 高校学生教学信息员制度体现了高校法治理性管理、主体性教育理念及现代大学的质量意识和服务意识.应正确把握教学质量标准,充分发挥师生的主体性,促进教学互动与教学质量的提高.
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30. 黑龙江大学校级教学名师风采刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2007年11期页码:摘要：
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
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