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黑龙江教育(高教研究与评估版)2020年第2期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 基于SPOC的"翻转课堂"教学是信息技术与课程教学深度融合的产物,是教学内容的重构与教学流程的再造,是"互联网+"时代教学模式的革命性变革.广州大学"中国近现代史纲要"课程"翻转课堂"与传统...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本科生课堂教学是"双一流"高校培养具有创新精神与实践能力的复合型优秀人才的重要基础.文章基于"环境监测"在高校环境科学与工程领域中的重要作用,结合"双一流"建设中课堂教学对学生综合素质培养的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 翻转课堂作为传统课堂教学的一种有益补充,作用日益凸显.随着移动云信息技术在教学领域的不断延伸,"蓝墨云班课"在翻转课堂中发挥着更加重要的作用,有助于促进师生间互动、实施精准化教学、提升教学吸...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 西北农林科技大学斗口小麦玉米试验示范站教学具有贴近农作物生产实际、实验设置多、激发学生学习的积极性与主动性、融入课程思政的优势.但也存在一些田间表象教学过多,机理性教学不足;课程内容单一,综...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 知识建构是以"观点"为核心的先进教育理念.文章从知识建构理论出发,分析了知识建构教学模式的不足,如教师难以准确把握学生的"最近发展区",学生缺乏协作与交流的知识建构平台,绩效评价方法不利于学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 船舶专业课具有教学内容复杂、抽象思维能力要求高、学习过程枯燥等特点,易使学生产生厌学情绪.文章以船舶结构设计方法为例,结合江苏科技大学的教学工作实践,基于"建设新工科"及关注"学习产出"的导...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 随着"走出去"战略的持续推进,我国企业对国际投资人才的需求不断增强.理论素养是高素质国际投资人才的必备条件.文章以安徽财经大学投资学专业为例,在分析现有国际投资学理论教学特点的基础上,探讨优...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 移动互联网的高度发展与普及,为教育信息化改革开创了新视角,混合式教学模式应运而生,客户关系管理是高校市场营销专业的重要基础课程,文章根据客户关系管理课程的特点,应用混合式教学模式,构建客户关...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： "概率统计"是研究随机现象统计规律的一门数学学科,是计算机、软件工程等理工类专业的重要基础课程.文章结合计算机与软件工程专业的特点,以学生为中心,以能力培养为导向,将现代化教学技术、手段与传...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： "仪器分析"作为不同专业的基础课程,存在着大型仪器少、课程内容多而教学课时有限等问题.文章从以学生为中心的人本主义,以提高学生主观能动性的建构主义以及课程内容深度与广度并重的发展主义三个方面...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 文章从"课程思政"的价值本源、学生自身发展的需要以及全程育人的理念出发,分析了在专业课程中实施"课程思政"的必要性,并以"软件项目管理"为例,探讨通过专业课修订教案大纲,添加思政元素,改革课...
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12. 考古学本科课程设置研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 文章从考古学的学科特点及本科人才培养教学要求出发,在阅述"循序渐进""由博返约""理论、方法与实践的平衡"等考古学本科课程设置原则基础上,提出考古学本科课程设置方案,并探讨优化考古学本科课程...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 目前信息化在教育中的应用比较广泛,传统教学与基于网络教学相结合的混合式教学日益普及,大学英语教材亟待改革来适应教育信息化的时代背景.文章针对现阶段大学英语教材中存在的缺乏明确、统一教学目标、...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 文章从专业大类学科平台课程的特点及目前教学存在的问题出发,基于"互联网+"技术及思维方式,从加强教学团队建设、修订课程目标、整合内容体系、构建学习社区、优化教学活动设计、改革考核评价方式六个...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 本科生日益增长与人文社会科学类课程发展不平衡、不充分之间的矛盾,是西部地区双一流建设高校建设一流本科教育面临的主要矛盾.为了在统筹推进双一流建设的同时为建设一流本科教育提供必要的条件,有必要...
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16. 互联网下"校园贷"风险及防治策略刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 在互联网时代背景下,许多金融企业借助互联网工具建立以大学生为用户群体的金融贷款服务平台.文章通过对不良"校园贷"造成的风险进行剖析,发现当前校园资金需求增加、大学生"半社会人"属性以及外部监...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 提高教师教学能力是当前独立学院发展与转型面临的重大课题.文章构建了包含师德规范、知识水平、能力技巧、教改创新四个维度的独立学院教师教学能力评价模型,基于大样本调查对KY学院教师教学能力进行实...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： OBE教育理念,与PDCA模式、TQM理论相融合,为构建科学有效的高校内部教学质量保障体系提供了理论基础.文章充分分析了当前高校内部教学质量保障体系存在的问题,在此基础上构建了基于OBE理念...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 英语学习者的中国文化认同出现危机,表现为中西文化交际中的"中国文化失语"现象.高校英语教学负有不可推卸的责任,存在着中国文化教学定位不明确、课程体系中中国文化内容缺失、中国文化英语学习资源匮...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 师范类专业监测数据采集是师范类专业认证工作的重要组成部分,也是健全教师教育人才培养质量保障体系的有效举措.师范类专业监测数据采集实践从国家、社会、高校层面来看都具有重大意义.高师院校应对这项...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 专业学位研究生招生规模不断扩大、招生类别不断丰富,高层次应用型专业人才日益受到市场的青睐.当前,全日制专业学位实践能力培养模式对技术开发能力与工程设计能力重视不够,导致学生满意度及社会认可度...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 文章从高校教育资源建设现状着眼,阐述高校教育资源建设与国家教育发展规划及战略的关系,并从更新教育资源投入理念、有效利用现有教育资源、新增教育资源重点考虑的因素等方面,探讨高校教育资源建设在研...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 创新能力培养对于管理类研究生培养质量的提升具有重要的理论与现实意义.文章以建构主义理论为基础,分析管理类研究生创新能力培养现状,从教师、学生、教学与管理四个层面探讨建构主义理论对于管理类研究...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 导师是研究生教育的主体,是影响研究生培养质量的关键因素.研究生导师队伍建设,要以学科发展规划为指导,探讨导师遴选、动态管理、培训及团队建设机制,以不断提升导师队伍整体实力,从而进一步推动学科...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 研究生学位论文是研究生培养的关键环节,是对研究生综合能力与素质的全面检验.学位论文质量保障体系是一个复杂的系统工程,应从培养方案设计、研究能力培养、学术道德规范教育等方面入手,强化过程管理,...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 探索拔尖创新型人才培养的有效机制,促进拔尖创新人才脱颖而出,是建设创新型国家,实现中华民族伟大复兴的历史要求,也是当前教育改革的迫切要求.目前,在"双一流"建设背景下,地方高校应构建拔尖创新...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 地方行业特色高校在内涵式发展过程中的最优路径选择日趋倾向一流学科建设,同时也面临学科设置不合理、学科发展不均衡、学科治理不够等困境.地方行业特色高校应以一流学科建设为目标,在社会经济发展需求...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为了满足新工科建设对地方院校校企合作专业提出的新目标、新要求,文章结合目前应用型地方院校校企合作专业的实际情况,阐述传统工科人才培养方案修订的重要性,指出新型工科培养方案教学环节与各类实践环...
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29. 世界一流大学人才培养经验及启示刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 世界一流大学是在大学现代化的过程中涌现出的一批高水平、高质量大学的杰出代表,不仅是国家政治、经济、文化与国防体系的重要支柱,也体现着国家的软实力.文章梳理了世界一流大学在人才培养方面的经验:...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年2期页码:摘要： 为了进一步探索"一带一路"背景下"英语+非通用语种"国际化应用型人才培养的要求,文章从"一带一路"背景下的国际化应用型人才素质构成以及可行性出发,梳理了现阶段"英语+非通用语种"教学存在的问...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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