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湖南教育C期刊
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湖南教育C2011年第12期出版文献
出版文献量(篇)
5366
总下载数(次)
5
总被引数(次)
1205
湖南教育C
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投稿
Hunan Education
曾用名:
湖南教育(下旬刊)
影响因子
0.0553
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
31.
王柯敏深入多家省教育厅直属机构讽研
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
8-8
摘要:
11月30日下午,省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记王柯敏深入省普通话培训测试中心、省教育生产装备处、湖南教育电视台、湖南教育管理信息中心、省委教育工委党校、省大中专学校学生信息咨询与...
32.
湖南省高中校长论坛探讨高中多样化发展 百名高中校长长沙论道
作者:
周凯 彭汝平
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
9-9
摘要:
12月5日,2011年湖南省普通高中校长论坛在长沙开幕,来自全省各地普通高中学校的近百名校长就普通高中多样化、内涵式发展交流经验。
33.
湖南高等教育热点论坛长沙开幕 多位知名教授共同探讨高等教育发展问题
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
10-10
摘要:
2011年湖南省高等教育热点论坛暨张楚廷教育思想研讨会于12月10日在长沙召开。此次论坛主题是张楚廷的大学理念与治校方略、教育家办学与当前高等教育改革、多元利益格局下的校长人格与校长职业化等...
34.
为十六万名中小学班主任打造专业成长“共同体”湖南成立中小学班主任工作专业委员会
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
10-10
摘要:
12月10日上午,湖南省中小学教师继续教育研究会班主任工作专业委员会在长沙市一中正式成立。全省16万多名班主任自此有了一个引领其专业成长的“大联盟”。省教育厅副厅长葛建中、副巡视员廖湘生出席...
35.
湖南:国家助学贷款“诚信校园行”本年度发放助学贷款1.97亿元惠及3.4万名学子
作者:
李旭林
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
11-11
摘要:
“恪守诚信,严守合约,按期还贷;学以致用,奋发有为,回报社会。”来自湖南生物机电学院100名享受国家助学贷款的学生代表向全社会发出了铮铮誓言。12月12日下午,2011年度湖南省国家助学贷款...
36.
一所没有围墙的大学的春天——湖南电大发展印象记
作者:
李伦娥 李茂林
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
12-17
摘要:
30年里向社会各行各业输送了50万“留得住、用得上、干得好”的本专科毕业生、10多万中专毕业生,并开展岗位技能培训和职业资格证书考试200万人次;
37.
在快乐体育中成长
作者:
余水 谢真燕
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
20-21
摘要:
日前,靖州苗族侗族自治县乐群小学举办了一场阳光体育趣味运动会,让孩子们在体育锻炼中感受成长的快乐。袋鼠跳、抬轿子、阳光伙伴、背球接力……妙趣横生的项目吸引着师生们参与。瞧,孩子们忘情的投入,...
38.
麻阳举行廉洁奉公教师演讲比赛
作者:
张军 陆亚
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
23-23
摘要:
12月6日,麻阳岩门中学礼堂灯光明亮,掌声如雷,该县教育系统“廉洁伴我行,铸我教育魂”教师演讲比赛岩门赛区预赛紧张进行。
39.
图说
作者:
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
25-25
摘要:
12月4日,湘阴县老年大学的部分学员,到岳阳市新农村示范村——樟树镇文径村送文化下乡。为了丰富村民的文化生活,湘阴县老年大学精心组织了文化下乡活动,一行20多人获取了第一手素材。交流创作经验...
40.
别忽悠老师
作者:
田心
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
26-26
摘要:
当下,“专家报告”“名师课堂”风靡大江南北,老师们不怕山高路远,不惧夏热秋凉与冬冷,不顾囊中羞涩,东拼西凑,也要赶去一睹那些“专家”“名师”的风采。我对老师们的这种学习精神由衷敬佩,从内心上...
41.
从小养成良好的解题习惯(下)
作者:
罗增儒
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
27-30
摘要:
有一道趣味题,流传着多种版本,大量出现在小学教材和课外读物里。
42.
“瞻前顾后”说分数——分数教学的案例与思考
作者:
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
35-39
摘要:
和香港老师们的交流中,关于分数教学的特别多,我观摩了21节次有关“分数”的课,期间有困惑也有感悟,学生的感慨“分数真难学!”让我不能忘怀。
43.
探寻学生心目中的“分数”
作者:
韦玉
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
41-42
摘要:
许多人认为教师做科研难,认为教育科研是高不可攀的。其实不然,教师的科研就在日常教学中,课堂就是老师们科研的舞台。比如分数教学的科研,学生心目中的分数是什么样子?他们与成人的认识有什么不同?只...
44.
别让孩子成为课堂的旁观者
作者:
李晓莺
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
44-44
摘要:
课堂上,总有一些孩子像旁观者,你讲你的,他玩他的;你们讨论问题,他在旁边等答案。怎样让孩子主动参与到学习中来呢?最好的方法莫过于选择他们喜爱又适宜的学习方式,引导他们主动学习。
45.
要“生活化”还是要“数学化”?
作者:
陈亚凡
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
45-45
摘要:
其实,这两个概念并不冲突。是因为,晚近以来,部分人将生活充斥到数学教学的每一阶段,认为生活即数学。同时美其名曰:生活中处处有数学,数学教学要紧密联系生活。
46.
如何渗透数形结合思想
作者:
曾磊
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
49-49
摘要:
数形结合思想是重要的数学思想方法。著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微。”在数学教学时,利用代数和几何的双面工具实现数与形的相互转化,可以揭示数学知识的本质,有利于学生准确...
47.
数学教学如恒渗透数学史
作者:
王凤荣
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
50-51
摘要:
数学是在历史中形成的,是一门历史性、积累性很强的学科,只有懂得数学的历史,才能深刻地理解数学。法国伟大的数学家亨利·庞加莱说:“如果我们想要预测数学的未来,那么适当的途径是研究这门学科的历史...
48.
构建富有生命活力的数学课堂
作者:
许月良
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
51-52
摘要:
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“课堂教学应该关注在生长、成长中的人的整个生命。课堂教学不应当是一个封闭的系统,从生命的高度来看,每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成的过程,要着力...
49.
让学生感受到做数学作业的乐趣
作者:
刘金花
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
53-53
摘要:
一提起做数学作业,没有几个学生会特别喜欢,都希望作业越少越好,最好是没有。为了让学生感受到做数学作业的乐趣,我做了一些尝试,效益明显。
50.
把握优化数学问题设计的度
作者:
谭青兰
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
54-55
摘要:
优化问题设计是数学课堂教学有效的着力点。有经验的教师在课堂教学中,总能用精心设计的问题,激起学生思维的层层浪花,激发他们的求知欲望,并伴随着一个个精彩问题的呈现将课堂不断推向深入,引导学生一...
51.
适度“示弱”,实现双赢
作者:
汤一梅
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
57-57
摘要:
三年级学习“解决问题的策略”后,教师出示了一道挑战题:一艘轮船往返甲、乙两港,去时顺水,每小时航行30千米,返回时逆水,每小时航行20千米,来回共用了40小时。甲、乙两港相距多少千米?
52.
另一面——“我在泰国教汉语”系列之十九
作者:
唐亚唯
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
62-63
摘要:
又到了周末,又可以休息两天了。没去过东南亚的人很难想象在那里生活、工作的艰辛。日平均温度在30度以上,最热时超过40度。因流汗过多,经常一天换几套衣服,而酷热更容易使人疲惫。学校为外籍教师安...
53.
莫再冷落了“教育报刊”
作者:
刘传斌
刊名:
湖南教育C
发表期刊:
2011年12期
页码: 
64-64
摘要:
据网上调查结果显示,有65%的读者认为中小学教师不读课外书的现象普遍存在,而在“最该养成阅读习惯的职业”选项中,教师排名第一。以笔者所在的农村中学为例,每年订阅的报刊要花费近万元,其中教育报...
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