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海外英语(上)2013年出版文献
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
海外英语(上)
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投稿
Overseas English
曾用名:
海外英语(中旬刊)(-2011.12)
影响因子
0.1630
《海外英语》杂志创办与2000年,隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
721.
The Gender Differences in English Communication
作者:
王莹
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
18-19,27
摘要:
722.
A Review of Quantitative and Qualitative Studies in Vocabulary Assessment
作者:
杨秋薇
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
20-21,29
摘要:
723.
The Role of Correction on Child's Language Acquisition
作者:
雷晓慧
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
22-23,25
摘要:
724.
浅析英文写作中的词汇问题及对策
作者:
杨芊
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
24-25
摘要:
词汇是语句的基础,词汇运用的是否正确关系到语句是否得体.通过词汇,我们可以了解到文章的主要内容和作者想要表达的思想感情.在英文写作中,英语词汇也起着至关重要的作用.可是在英文写作中存在许多词...
725.
英语课外辅导班对小学生英语学习影响的研究
作者:
马文
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
26-27
摘要:
随着基础教育改革的推进,英语在小学教育中的地位进一步提高.在学校、家长重视英语的同时,英语课外辅导大量涌现,一方面,它在一定程度上弥补了校内教育的不足,实现了个性化的教育,有利于学生的英语学...
726.
浅谈大学英语交互式学习中的输入和输出
作者:
王礼健
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
28-29
摘要:
大学英语目前仍存在“重输入,轻输出”的误区.英语课堂上的“交互学习”有利于启动学生以语义信息为目的交流.通过“交互学习”,学生的焦虑可以得到缓解,输入的理解和输出的准确性和流畅性均会得到提高...
727.
大学英语通识教育之路探索
作者:
刘艳君
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
30-31
摘要:
自2003年全国开始推行大学英语教学改革以来,全国各个高等院校积极探索改革模式和方法,因此以计算机为基础的课堂模式已经取得令人喜悦的成绩,但是在成绩取得同时,大学英语教学中很多问题也凸现出来...
728.
建构主义视域下的“五位一体”的大学翻译课程教学模式探究
作者:
李璐
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
32-33
摘要:
该文从建构主义“支架式”教学理论出发,分析了当前大学翻译教学的现状,探讨了多媒体辅助翻译教学的可行性,提出了“五位一体”的配套教学模式,旨在提高翻译教学效果和学生的实践翻译能力.
729.
如何有效地培养中国学习者的跨文化交际能力
作者:
杜欣欣
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
34-35
摘要:
培养中国学习者的跨文化交际能力是当前教育事业发展的要求,同时也是中国对外发展需要.该文根据跨文化交际能力的含义和内容,分析了中国学习者的跨文化交际现状,提出了培养方法包括转变教育者角色、研究...
730.
以学生为中心的大学英语自主听说学习模式分析——以高等教育出版社《大学体验英语》自主学习听说系统实践为例
作者:
符雪青
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
36-38
摘要:
以学生为中心的教学模式不但能增进学生的学习兴趣,还能有效地达到语言的最终教学目标,提高学生综合运用语言的能力.通过对学生使用高等教育出版社“《大学体验英语》自主学习听说系统”的调查分析,强调...
731.
A Brief Review on the Theoretic Researches of Schema Theory
作者:
GAO Xue-mei
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
39-41
摘要:
732.
原型范畴理论视域下的大学英语教学
作者:
雷玉兰
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
42-44
摘要:
原型范畴理论是认知语言学中最重要的理论之一,它能有效地帮助学习者了解认知结构与语言结构之间的内在联系,对大学英语教学有重要的指导作用.该文拟从词汇和语法两个层面探讨原型范畴理论对英语教学的实...
733.
On Developing College Students' Ability of Reading Comprehension
作者:
HU Li-juan LI Min
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
45-47
摘要:
734.
高职高专学生英语词汇深度习得探究——以南京信息职业技术学院为例
作者:
潘香萍
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
48-49
摘要:
高职高专的英语教师们在批改作文时纠错最多的应该莫过于词汇的不当使用.高职高专学生目前的词汇积累主要在广度上,深度上而言则是浅层的.该文通过实证研究,探究高职高专学生一学年的英语词汇深度习得状...
735.
如何提高英语课堂教学质量
作者:
潘一帆
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
50,54
摘要:
随着我国经济的不断进步,英语在国际交流中起着越来越重要的作用.高中作为我国教育体系的一个重要阶段,高中英语教学的质量,学生高中时期培养的英语能力,会直接影响学生今后的发展.新课标对学生的综合...
736.
大学英语模块进阶教学与测试设计
作者:
曾小娟 石立国
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
51-52
摘要:
目前,我国高校在大学英语教学中普遍采用分级教学,但是这种分级教学模式的弊端已经逐渐显现.为此,该文提出了按听、说、读、写、译模块进阶的教学和测试模式,按模块分阶段对学生行为能力进行引导和加强...
737.
高职学生英语学习兴趣调查分析
作者:
汤爱菊 顾珍珍
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
53-54
摘要:
就高职英语教学效果不佳的问题,从英语学习兴趣入手,对高职学生进行问卷调查;通过分析调查结果,发现多数高职学生对英语学习不感兴趣与学生学习动机、英语基础、教师教学方法、教学设备环境、语法教学现...
738.
独立学院非英语专业学生学习策略多视角研究
作者:
涂文娟
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
55-56
摘要:
随着国内教育体制的改革,地方院校纷纷成立了依托本部教育资源的,以吸纳更多的莘莘学子的独立学院.但是,这部分学生英语学习的积极性不高,课业成绩普遍不佳,对这部分学生外语学习状况的研究却是少之又...
739.
论利用微博辅助商务英语教学
作者:
王鑫
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
57-58
摘要:
商务英语是高等学校国际经济与贸易专业的核心课程,它为学生在工作后开展对外经济贸易活动提供了必要的语言技能,是一门需要反复记忆与实践、知识范围非常广泛的课程.作为受到大学生普遍喜爱的互联网新兴...
740.
“读写循环教学法”在大学英语分层教学中的应用
作者:
肖红武
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
59-60
摘要:
该文依据维果斯基的“最近发展区”理论和韩礼德的系统功能语言学理论,以及韩德禄等的“读写循环教学法”,结合西华大学大学英语教学改革(四六级分层教学)的特点与需求,阐述了“读写循环教学法”在课堂...
741.
高职公共英语课堂教学与校园英语文化建构融合的实践研究
作者:
谢葳
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
61-62
摘要:
近20年来,我国的高等职业教育逐渐兴盛和发展起来.随着经济社会发展各界对高职应用型人才的培养提出了更高要求,高职英语教育对于提升高职学生的综合素质的重要性日益凸显.然而当前,高职公共英语教学...
742.
英语专业语音教学中的元认知策略培养
作者:
徐小雁
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
63-64
摘要:
语音教学是英语教学的基石,英语语音对强化学生的口语和听力,以及单词的记忆和语法学习都有极大的推动作用.然而,受各地地方口音和错误的学习观念的影响,目前学生的语音基本功比较薄弱,而语音课时有限...
743.
交际语言教学对内/外向学习者英语学习的影响——以任务型教学法为例
作者:
万雯雯 尹穗琼 彭安 虢依妹
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
65-68
摘要:
该文是一项以任务型教学法为例、研究交际语言教学对内/外向学习者英语学习影响的实验研究报告.研究发现,任务型语言教学实施后,内/外向两组学习者学习成绩没有出现显著差异,学习成绩均趋向正态分布;...
744.
话语标记语在大学英语听力理解中的作用研究
作者:
曾晶晶 田红宁
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
69-70
摘要:
该文从话语标记语入手,通过训练学生对话语标记词语篇建构功能的认知,从篇章结构图式的习得和丰富上提高学生的听力理解能力.以110名非英语专业大二学生为实验对象,在进行了话语标记词的习得之后,在...
745.
词汇意义的动态性对英语词汇教学的启示
作者:
占立玲
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
71-72,76
摘要:
词汇意义不是静止的,是一种进化.它不仅是一个反映的过程,更是一个建设的过程.词汇意义既包括反映客观存在概念的静态意义,也包括在语言交际过程中灵活多变的动态意义.该文通过对词汇意义的动态性表现...
746.
浅谈英语流行歌曲在英语教学中的应用
作者:
张玲玲
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
73-74
摘要:
音乐既能创造愉快的氛围,又能提高学习者的兴趣,增强学习者的自信心.学唱英语歌曲能帮助学习者纠正发音,学习外国文化以及提高学生对于所学内容的记忆力.该文首先陈述了英语流行歌曲的特征,其次分析了...
747.
探析高职英语教师在任务型语言教学中的角色定位
作者:
张赞歌
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
75-76
摘要:
自20世纪90年代以来,任务型语言教学在我国已引起了广大语言学界学者和教育专家的高度关注.在把任务型语言教学模式应用于高职英语教学中时,英语教师的角色受到了新的挑战,该文通过分析教师在传统教...
748.
CBI视角下大学英语教材改革的思考
作者:
赵一宇
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
77,79
摘要:
大学英语教材要具有实用性,确实能为提升学生英语水平服务,这是提高教改质量的关键教学中如果能把语言学习与学科知识学习结合起来,将收到事半功倍的效果.将CBI教学理念引入大学英语课堂,在大学英语...
749.
基于隐喻理论的大学英语阅读教学
作者:
徐娴
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
78-79
摘要:
隐喻是一种认知工具,能够帮助人们认识抽象概念.在阅读教学过程中,让学生了解并掌握隐喻的特点,培养学生的隐喻思维,将有助于学生阅读理解能力的提高.该文在隐喻理论基础上,结合大学英语阅读教学现状...
750.
浅析多媒体课件在中职英语教学的设计和应用
作者:
陈漓
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
80-81,83
摘要:
随着计算机技术的发展和中职英语新课程标准的进一步实施,多媒体技术在英语教学中的应用越来越广泛.事实证明,利用课件辅助教学远远胜于传统的英语教学.该文从中职英语教学实践出发,探讨了如何利用计算...
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