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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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301. 深度对话,让课堂彰显生命的灵动刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 《慈母情深》是部编版语文五上第六单元的课文.围绕"舐犊情深"的人文主题和"体会场景和细节描写中蕴含的感情,用恰当的语言表达自己的看法和感受"的语文要素,在教学中,我以"核心词"为引领,让任务...
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302. 以"生命对话"撬动深度学习刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： "生命对话"是撬动深度学习的基石,是对每个个体生命从出生到生命过程结束的整个过程,开展有目的的人文性的生命意识的培养.本文以Neighbourhood教学为例进行说明.
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303. "生命对话"课堂中的"云推力"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 学校"立人教育"倡导课堂生活立人,让学生在课堂中有话能说、有话会说、把话说好,从而散发生命的活力,成为课堂的主人.生命成长需要时间和空间的留白,这来自日常润物无声的活动课程,我们暂且把这种力...
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304. 小学数学课堂中的"对话"策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 数学课堂教学的目的是引发学生深度思维,培养学生分析解决问题的能力,使学生"知其然知其所以然".要实现以上目标需要老师在课堂中根据学情精准提问,引导学生辩证思考问题,积极地与文本对话、与老师对...
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305. 经由"生命对话"实现"学科立人"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 烟台经济技术开发区实验小学在"生命对话"课堂的行动研究中,教科室以课题引领科研,科研带动教研,通过多维"生命对话"形成了"对话式"教研文化,建构了"生命对话"深度课堂范式,实现"学科立人".
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306. 备课专业化之单元评价工具设计刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 单元评价工具的设计要关注课程标准、学习目标、学习任务、评价工具、回扣课标等,流程中相邻的关键因素间的关系是互相关联,互为前提. 从课程标准到学习目标 单元评价工具是以课程标准为依据,需要...
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307. "学教评"一致性设计表达刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 如果把课堂看作一次航行,那么备课就是造船过程.学习目标是安装导航,学习活动是设计各种功能,评价是提供动力,缺一不可.在备课中做好这些,才能保障课堂学习实效,让学生真正体验远航快乐.
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308. 小学音乐课中的"生命对话"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： "生命对话"促进了小学音乐课在音乐知识的传授和音乐技能上的提升,让学生感受到自然生命的奇妙、社会生命的美好和精神生命的价值,让儿童感受到学习的意义.
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309. 新课改下高中语文阅读教学策略探索刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 高中语文阅读是学生对于阅读能够解析、重构的过程,其对于文章的整体情感体会、内容逻辑梳理、技巧方法理解、观点观念认知有着非常重要的作用.这些与学生自身外部文化环境、知识获取方式、价值取向养成等...
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310. 小学语文群文阅读教学刍探刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 语文作为一门基础学科,阅读无疑是提高语文教学水平、培育核心素养的一种有效手段.从目前教学现状来看,相对于城市学校而言,因教学条件、师资力量、教学理念等多方面的差异,广大农村小学在语文教学的方...
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311. 小学语文经典阅读教学实践探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 当前,国家高度重视传统文化教育,小学语文教学中开展经典阅读受到了广大教育工作者的关注.小学的经典阅读教学要充分结合学生的特点,针对实际学习内容,将经典文化渗透到语文课堂教学当中,提高经典阅读...
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312. 架起课内外阅读沟通的桥梁刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 一本教材的阅读量是有限的,只读一本语文书是永远不够的.因此,需找准课内外阅读的链接点,适时适度地拓展;需通过举行丰富多彩的活动,让孩子们的阅读兴致得以保持;需通过评价孩子的阅读行为,表扬先进...
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313. 信息技术支撑下的小学生"整本书阅读"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 将信息技术与小学语文整本书阅读相结合,是目前基础教育发展的客观要求,它有助于改变小学生阅读现状,激发学生的阅读兴趣.本文通过对小学生阅读现状进行分析,提出了相应的阅读指导方法,较好地提升了学...
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314. 信息技术为小学语文古诗词教学"着色配声"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 古诗词教学需要借助多元视觉表达和传播介质来丰盈学生多重感官体验.信息技术作为一种现代教学辅助手段,集文字、声音、图像于一体,能够让课堂声情并茂、视听交融,帮助学生更直观地理解诗意.本人基于当...
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315. 多媒体在小学语文课堂教学中的应用刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 随着信息技术的不断发展,多媒体技术已经融合到各学科的教学当中,促进传统教学方式的转变,丰富课程内容,提高教学效率.本文基于小学语文课堂教学现状的分析,提出多媒体教学在小学语文课堂教学中的运用...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 新课改对小学生语文能力提出了新的要求.对于学生而言,只有找对教育方法,充分尊重学生,不断地对其进行鼓励,才能够燃起学生对于语文学习的欲望,进而建立长效的学习机制.本文对新课改视域下小学语文存...
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317. 课外阅读在小学作文教学中的应用策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在作文教学中开展课外阅读,不仅是新课改中对增加学生阅读量提出的具体要求,也是提升作文教学效率的有效途径.本文对小学语文作文教学中开展课外阅读的重要性及有效策略进行分析和思考,以探索作文教学的...
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318. 小学语文群文阅读与读写教学结合模式探究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在小学语文教学工作中,实现阅读教学和写作教学的有效融合,能够培养学生良好的思维能力和理解能力.本文围绕小学语文群文阅读与读写教学的结合为主题来展开分析,提出促进小学语文群文阅读和读写教学两者...
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319. 小学数学思想方法培养的思考与实践刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在数学核心素养的引领下,小学数学教师应当结合课程具体内容,注重在日常教学过程中渗透数学思想方法,以培养小学生的数学思维.本文结合数学教学实践,探讨了在小学数学教学中培养数学思想方法的意义和具...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 通过近两年的实践,在安阳市钢二路小学等五所小学数学课堂教学中运用交互式教学一体机,取得较好的效果.师生熟练操控交互式教学一体机,与数学课堂教学设计有效结合;建立和完善数学学科教学网络资源库,...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 对于数学学科来说,数学概念通常具有较强的抽象性,小学生的理解与学习难度比较大.为了帮助学生更好地理解这些数学概念,APOS理论的引入也是一种较为常用的方法,基于活动、过程、对象以及图式这四个...
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322. 核心素养视域下英语阅读思维能力培养策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 本文以"Welcome to our school"阅读教学为例,探讨了核心素养视域下初中英语阅读思维能力培养策略.认为初中英语阅读教学中,教师可利用情感杠杆、借助问题引领、设计思维导图、开...
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323. 初中物理体验式教学策略初探刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 在新课程改革背景下,培养学生的科学素养成为必然要求,传统的教学模式需要改进和创新.通过在初中物理课堂应用体验式教学法,激发学生的物理兴趣,能够有效提升课堂教学效果,促使学生综合素养的发展.本...
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324. 多媒体技术应用初中物理教学策略解析刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 文章主要针对多媒体运用于初中物理教学中的作用与价值进行研究.研究过程中主要运用观察分析方法,教学中通过运用多媒体,可以展开课堂导入提升学生学习热情、强化学生对实验流程理论知识论证掌握、系统梳...
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325. 指向核心素养的中学物理单元教学设计策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 物理在社会中应用得十分广泛,更需要将核心素养渗透到中学物理单元教学设计中.本文从单元教学的角度,从分析当前物理教学的现状和问题出发,分析单元教学设计与核心素养的关系,以及单元教学设计与实施策...
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326. 初中生物教学中学生科学探究精神培养策略刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 科学探究精神是学生勇于质疑、发现真理的前提和基础.在初中生物的教学中,培养学生的科学探究精神十分重要.教师应围绕着科学探究精神这一目标设计和规划教学方案.本文重点简述了如何在初中生物教学中培...
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327. 高中历史教学中"后进生逆袭"策略研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 高中历史课程是促进学生全面发展的一门基础课程.当前部分学生存在学习兴趣不高、学习效果不理想等情况,成为历史教学中不容忽视的"后进生"."后进生"的教育转化,对于打造高效历史课堂教学,助力学生...
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328. 初中历史教学"涵养"家国情怀策略研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 家国情怀是历史学科核心素养的重要组成,它对学生形成正确的价值观和历史文化意识具有重要的作用.基于此,本文将从深入挖掘教材资源、创设适宜教学情境、开展专题评鉴活动等方面分析和研究初中历史中培养...
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329. 新时期"小乐器进课堂"实践与反思刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 将小乐器引入到课堂之中,既能让学生熟悉小乐器的演奏技巧,激发对音乐的兴趣,还能让学生通过自己的演奏实践,提高思维创造力.在将小乐器引入课堂时,需要重视学生之间存在的个体差异,有针对性地展开教...
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330. 艺术歌曲《想亲娘》演唱技巧浅谈刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2021年24期页码:摘要： 艺术歌曲《想亲娘》是丁善德先生根据我国真实的民间故事改编而成的.在创作上融合了西方作曲技术,全曲具有鲜明的地方特色和民族色彩.本文将从"汉语咬字的归韵""演唱中的气息分配""演唱中情感的处理...
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