基础教育论坛期刊
出版文献量(篇)
11001
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基础教育论坛

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名: 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛

主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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  • 作者: 陈永锦
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  6-7
    摘要: 教材是落实学科教育的基本载体,也是传承文明的知识媒介.因此,高中生物教师要综合分析教材的编排意图,研究每个栏目的教学作用,据此指导学生探究生物知识.人教版《普通高中教科书·生物学》基于学科素...
  • 作者: 柳忠孝 徐向英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  8,10
    摘要: 生活化教学深受一线教师和学生的喜欢.实施生活化教学有着非常重要的意义.因此,教师要积极探寻生活化教学策略,为提高小学数学课堂教学效率、全面提升学生的数学学科核心素养而努力.
  • 作者: 陈玉梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  11,13
    摘要: 在新课程理念下,通过培养学生的阅读思辨能力提高小学语文阅读教学水平显得尤为重要.阅读思辨能力是一种高效的阅读技能,学生通过掌握这种技能可以有效运用发散思维合理解决问题.思辨性阅读为传统阅读注...
  • 作者: 王爱萍
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  12-13
    摘要: 部编版《义务教育教科书·语文》在比重和教学要求上都加强了古文学习.小学阶段的古文学习是小学语文教学难点,如何在轻松、有趣的课堂氛围中引导学生学习古文,提高语文课堂教学质量,是小学语文教师必须...
  • 作者: 高阳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  14,16
    摘要: 在小学语文教学中应用问题引导法,教师会利用问题或者语言行为,以一种循序渐进的方式影响学生的学习过程和探究过程,帮助学生达到掌握更多知识的目的.在新课程背景下,对学生的要求除了掌握最基本的听、...
  • 作者: 丁小康
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  20,22
    摘要: 写景作文是小学作文常写的内容之一.小学语文教师要引导学生用心观察景物,抓住特征,发现美;教授写作技法,让学生掌握写作方法,养成良好的写作习惯,突出美;在写作中融入自己的情感,做到情景交融,升...
  • 作者: 谈军
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  21-22
    摘要: 小学是学生学习生涯的开启阶段,也是人生中十分重要的阶段之一.因此,在小学英语阅读教学过程中,教师应当以学生的认知规律和心理特点为基础,采用多样化的教学方式,从而激发学生英语阅读的兴趣,调动学...
  • 作者: 何雅丽
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  24-25
    摘要: 在新课程背景下,传统的教学理念已经无法满足当下的课堂教学,游戏化教学与初中生的性格特征相符,具有极大的趣味性和娱乐性.在初中信息技术课堂中应用游戏化教学,能够激发学生对信息技术的兴趣,提高教...
  • 作者: 张艳红
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  26-27
    摘要: 综合实践活动课程与学生的生活和社会实际有着密切联系,将实际问题作为活动主体,以学生能力的培养为中心,促进学生开展针对性的项目学习,打造高效的综合实践活动.文章以项目学习下的小学综合实践活动课...
  • 作者: 邓伟
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  43,45
    摘要: 微课是课程改革背景下兴起的创新型教学方式,以其短小精悍、精简高效的特点极大凸显了学生的主体性.在小学高年级阶段,因为学生具备了一定的自主学习能力和思维能力,教师可以通过应用微课教学,使学生获...
  • 作者: 缪中艳
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  49-50
    摘要: 小学语文教学的中心是语言学习与积累,提升学生的语用能力是语文教学的基本目标.教师应该重视语文文本资源,以文本为范例,突出对学生语用能力的培养.这就需要避免片面追求阅读数量而轻视阅读质量的问题...
  • 作者: 舒晓燕
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  51,53
    摘要: 兴趣是学生能够全身心投入学习的重要动力,对于提升学习效果、达成教育目的具有不可忽视的作用.初中英语教师要积极构建和谐、融洽的师生关系,采用灵活多样的教学方法,努力创设体验成功的情境,既能让学...
  • 作者: 马才吉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  54,56
    摘要: 在素质教育理念下,教师要更加重视学生综合能力的培养.初中生物是学生最早接触到的生命科学学科,这个阶段的生物学习能够为学生今后学习理科知识奠定坚实的基础,但是现实教学中存在的一些问题阻碍了初中...
  • 作者: 王亚军
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  55-56
    摘要: 为了实现素质教育目标,有效培养学生的核心素养,教师需要基于现代教育理念,主动进行教学改革创新,为学生创设全新的学习模式,提高学生的道德与法治学习水平.
  • 作者: 达财国
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  57,59
    摘要: 初中阶段是学生身心发展的关键阶段.中考体育制度的实施可以帮助学生加强体育锻炼,并在持续锻炼的过程中形成终身体育意识.但是,在实际实施的过程中,对体育教师和学生都造成了一定的影响.为此,文章在...
  • 作者: 蔺金金
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  63,65
    摘要: 在高中地理教学中,教师不仅要注重学生知识的学习,而且要注重提升学生的地理学科核心素养的培养,尤其是学生的读图能力.在高中地理学习过程中,有大量题目需要图形来辅助解题,只有培养学生的读图能力,...
  • 作者: 魏多兵
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  67-68
    摘要: 初中信息技术学业质量评价是初中阶段各种学习要素的综合,应该将学习活动的过程性评价与学习内容的定量评价相结合,从多元化的视角,以评促教、以评提质,促进学生全面发展.
  • 作者: 时英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  71,73
    摘要: 在课程改革背景下,为了适应社会的发展,要求教师在信息技术教学中培养学生的自主探究能力.在这个过程中,教师要带领学生掌握信息技术的应用,加强对学生信息素养的培养.基于此,文章从培养学习兴趣,提...
  • 作者: 杨术亮
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  77,79
    摘要: 很多教师为了保证幼儿的安全会避免户外活动的开展,殊不知这样的观念是错误的,会让幼儿的身体无法得到锻炼,也无法让幼儿的体能得到有效发展.鉴于当前的教学目标是让幼儿全方面地成长与发展,所以教师要...
  • 作者: 罗金梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  78-79
    摘要: 绘本阅读在全世界儿童阅读范围内已经成为潮流,幼儿园也越来越关注到绘本教育对幼儿成长的益处.绘本墙的创设就是把绘本中的图画故事展现在墙面上,为幼儿创建一个更加直观的绘本环境,让幼儿在无形之中受...
  • 作者: 黄凤美
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  80,82
    摘要: 在幼儿园教学中,种植园地教学是较为关键的环节,教师教学时应当重视起来,让幼儿在种植园地内感受并发现自然,体验大自然带来的与课堂上不同的氛围.在种植园地开展活动期间,可以让幼儿亲自参与,提升其...
  • 作者: 王巧
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  81-82
    摘要: 在进行幼儿教育时,教师要充分利用自然资源,发挥地域优势,以使他们获得最适切的生长.自然角是幼儿教育的一个窗口,也是幼儿走进自然的一个窗口.乡村幼儿园在自然资源方面有着独特的优势,教师要有效利...
  • 作者: 袁爱琴
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  84-85
    摘要: 非物质文化遗产是中华民族的智慧结晶,对其进行传承、发扬是每个人应尽的责任和义务.教育要从儿童抓起.因此,在开展幼儿教育时,要将对非物质文化遗产的传承重视起来.艺术是非物质文化遗产的载体,在幼...
  • 作者: 高志
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  88,90
    摘要: 中职学生数学学习基础薄弱、学习兴趣不高、学习习惯较差,他们很少获得赞美.根据心理学中的皮格马利翁效应,通过课堂活动中的赞美、对优等生的赞美、对课代表的赞美、对学困生的赞美、对家长的赞美等策略...
  • 作者: 卢耀成
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  89-90
    摘要: 小学是学生发展的基础阶段.我国小学教育的基本思想要求德育为先,这是成为现代社会合格公民的基本素养,也是我国精神文明建设的基础.因此,在小学语文教学活动中,教师要拓宽学生德育的学习领域,让思想...
  • 作者: 顾秋霞
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  95-96
    摘要: 小学英语作为基础科目之一,对学生的语言沟通能力有着重要的推动作用.因此,小学英语教师应当重视对学生的英语启蒙教育,可以采用创设情境的方法,激发学生的学习兴趣.文章主要介绍在小学英语语篇教学中...
  • 作者: 任晓琴
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  98-99
    摘要: 中小学阶段是学生离开家庭走向社会的初期,也是学生世界观、人生观和价值观初步形成的关键时期.因此,在教学工作中,会发现学生存在各类心理困惑需要教师去解答,同时中小学生的心理健康教育问题也是社会...
  • 作者: 毛伟东
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  105-106
    摘要: 生命教育作为一种与时代紧密对接的教育理念和教育方法,正在逐步进入人们的生活.生命教育的内涵在不断深入,外延在不断拓展.对于学校来说,为了给学生营造舒心、安全的学习环境,校园安全建设刻不容缓,...
  • 作者: 申瑛霞
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  107,109
    摘要: 教学管理艺术是教师教学能力的表现之一,也是保证课堂教学效率的重要前提.文章从教学管理艺术融入小学语文课堂的重要性出发,分析了当前小学语文教学管理中存在的问题,并提出在小学语文课堂中融入教学管...
  • 作者: 梁其楠 王天慧
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  108-109
    摘要: 沟通是一门艺术,是学生健康发展的需要,是班主任开展班级工作的基础,是建设良好班级的需要,是构建和谐校园的需要,更是素质教育发展的需要.班主任要经常换位思考,了解学生;以情感人,尊重学生;以诚...

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