教育科学论坛期刊
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教育科学论坛

Education Science Forum
曾用名: 教师之友

影响因子 0.4186
《教育科学论坛》(月刊)是四川出版集团主管,四川省教育科学研究所(四川省教育学会)和四川省教育出版社联合主办的国内外公开发行的专业性教育理论与教学研究杂志。刊物秉承“坚持理论特色,贴近教育实际”的办刊宗旨,以“为学校教学实践服务,为学校教育科研服务,为教师的专业发展服务,为教育决策咨询服务”为办刊目标。刊物立足教育实践,注重理论提升,主要面向基础教育,是广大中小幼教师、教科研人员、教育行政管... 更多
主办单位:
四川省教育科学研究所
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
610225
地址:
成都市双流航空港黄荆路11号
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目录
  • 作者: 张文龙 陈雅婷
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  3-6
    摘要:
  • 作者: 银丽丽
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  7-9
    摘要: 高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,为我国经济社会生产、管理、服务第一线培养技术型、应用型专门人才,承担着为高新技术转化、传统产业升级提供智力支持的重任,但高职教师专业发展面临困境.应...
  • 作者: 王蓉霞 谭雪婷
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  10-14
    摘要: 在高端技术技能型本科人才培养改革中,学生管理工作面临的新挑战.针对思想政治教育、日常事务管理、学风建设和学业指导、职业能力与职业发展教育、心理健康教育、各类学生活动、对外联络与研究七项工作,...
  • 作者: 彭柯凡
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  15-20
    摘要: 质量管理不仅仅是企业管理中的独有概念,随着越来越多的行业采用此类标准作为质量检测的工具,职业教育作为为社会经济发展直接输送人才的培养环节,也应该跟上时代的步伐.美国波多里奇国家质量标准在众多...
  • 作者: 曾友州 朱静 胡莹 蔡昌勇 饶蜀华
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  21-24
    摘要: 为促进中高职协调发展,系统培养高素质技术技能型人才,必须改革招生考试制度,拓宽人才成长途径.我院电子工艺与管理专业对中高职衔接中对口单独招生考试制度进行了改革与探索,建立了一套完整且合理的单...
  • 作者: 杨萌
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  25-29
    摘要: 近年来,学术界对于职业教育中的工匠精神进行了大量研究,研究的主要内容涉及工匠精神的内涵及其培育意义、职业教育中工匠精神缺失的归因分析以及职业教育培育工匠精神的路径.这些研究取得了一些成果,但...
  • 作者: 何衡 李霓 洪松林
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-32
    摘要: 互联网+时代促成了自媒体迅猛发展,其核裂式碎片式等特性加剧了信息爆炸、信息泛滥.自媒体用户集传播者和受众者身份于一体,超越了狭隘观念和时空局限,其价值判断和行为选择不同程度地突破了传统,挑战...
  • 作者: 佟雪峰 王永保
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  33-36
    摘要: 五年制高职“留守学生”群体由于在学业成就、教育资源分配和人际关系等方面的不利处境,自尊水平相对较低,容易产生和积聚绝望、自卑、冷漠、孤独、羞愧等消极情感,从而对其.身心发展及其社会关系维系造...
  • 作者: 冯秀容
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  37-38
    摘要: 中职校语文课堂教学应提高学生的幸福感.通过契合中职生心理需求和职场取向,帮助学生在增强自信和专业能力中感受幸福;唤醒学生的生活经验和情感,在情感交流和体验中感悟幸福;创建公平的对话平台,使学...
  • 作者: 周如俊
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  39-43
    摘要: 课程模式是职业教育课程研究的起点.它涉及课程开发选用的技术、课程结构呈现的形式、课程内容的选择和课程实施的路径等诸多方面内容,直接影响着人才培养的质量与效能.课程模式的不同理解对课程规划与开...
  • 作者: 罗自强 蒋光明
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  44-47
    摘要: 从国家课程管理视角看,《中等职业学校语文教学大纲》要求中职语文课程设计与课程实施必须保持一致.现实的境况却是:由于基层教育行政部门或者教研部门管理的局限,带来职业模块课程设置的虚化;由于语文...
  • 作者: 侯建华 王岩 王惠贞
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  48-50
    摘要: 高职院校作为培养技术技能型人才的摇篮,在培养学生具备合理的知识结构,培养学生分析问题、解决问题能力的基础上,加强对学生创新能力的培养,将更加有利于增强学生就业竞争力,有助于提高学生可持续发展...
  • 作者: 周晓维
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  51-53
    摘要: 国学课程作为人文素养的主干课程是高职院校亟须开设的.国学教育对培养学生的道德修养、心理素养和民族精神有着积极意义.高职院校开设国学课程忌蜻蜓点水、点到为止,忌照本宣科、死记硬背,忌坐而论道、...
  • 作者: 肖俊
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  54-56
    摘要: “慕课”教学潮流正在全球范围内汹涌澎湃,给我国高职院校教学在教学理念、教学模式、教学方法等方面都带来了新机遇和新挑战.“慕课”理念下的高职院校教学改革,应该在专业整体发展规划、教学模式和教学...
  • 作者: 张忠华
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  57-60
    摘要: 基于Blackbord课程平台,以大学《计算机基础》课程为例,突出信息化应用在教育、教学中的优势,采用信息化的教学管理手段,发挥信息渠道的多元化、课堂教学的开放化、教学手段的智能化、教学过程...
  • 作者: 尹毅 彭慧
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  61-64
    摘要: 探究,互动·分享教学模式由探究、互动、分享三要素组成;三个要素是动态的、互相促进的一个整体,能有效吸引学生参与教学活动,进而顺利完成师生、生生互动及分享体验,满足不同学生的学习风格和学习需求...
  • 作者: 刘杨 蒋艳红
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  65-68
    摘要: “基于工作过程系统化”的课程设计是我国职业教育者在学习德国职业教育理念和方法上研究开发的一种课程模式,是一种以职业岗位典型工作任务为内容开发出来的工作过程系统化的课程体系.根据姜大源教授在职...
  • 作者: 熊征伟
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  69-72
    摘要: 现代学徒制在数控设备应用与维护专业的探索应根据专业特点、行业发展和市场需求确定培养目标,制定人才培养模式,以招生与招工一体化方式组织人才培养,并以学校培养与企业培训对接、课程内容与职业标准对...
  • 作者: 方澜
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  73-76
    摘要: 由于学校与企业缺乏相互制约和监督机制,实施现代学徒制过程中存在推进机制不够完善、推进缺乏政策保障、学校实施过程缺乏力度、企业主动参与度不高、学生缺乏合理的职业规划等问题.应通过政府参与,完善...
  • 作者: 谭新蓓
    刊名: 教育科学论坛
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  77-80
    摘要: 民间美术是中国传统文化的重要组成部分,是中国文化传承和非物质文化遗产保护的重要内容之一,也应该是中等职业技术学校贯彻素质教育,传承传统文化的一项重要任务.从创办“中国苴却砚专业”的历程可以看...

教育科学论坛基本信息

刊名 教育科学论坛 主编 李晓翔
曾用名 教师之友
主办单位 四川省教育科学研究所  主管单位 四川省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-4289 CN 51-1696/G4
邮编 610225 电子邮箱 jiaokeluntan@vip.163.com
电话 028-85876138 85876133 网址
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