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吉林省教育学院学报(下旬)2015年第9期出版文献
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
总被引数（次）
9652
吉林省教育学院学报(下旬)
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Journal of Educational Institute of Jilin Province
曾用名：
吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12)
主办单位：
吉林省教育学院
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5238
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 全日制工程硕士是以培养企业所需高级人才为目标的一种新的教育模式，其中，企业参与联合培养是其重要的特色之一，但在这类研究生的培养过程中，企业参与的积极性普遍不高。本文分析了产生这种现象的原因，...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着互联网时代的快速发展，新兴媒体已成为一股不容忽视的力量，这类媒介以其自身服务定位的独特性、思政工作教育功能的特有性成为我国各大高校开展大学生思政工作的主要载体，新兴媒体传播面积广泛、传播...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文通过对高校开展中华民族传统美德教育的现状进行剖析，阐述在高等教育中融入中华传统美德教育的必要性，提出高等院校可以通过教师的率先垂范进行传统美德教育，还可以凭借优化校园环境营造良好的传统美...
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4. 高校辅导员职业认同感探究刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 辅导员的职业认同感对于其职业发展、工作成效以及个人价值的实现都有着至关重要的作用。本文通过网络调查问卷的方式对陕西省部分高校的200名辅导员进行调查研究，分析辅导员职业认同感的现状，并剖析原...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 近年来，由于高职业要求与迷茫前途、高竞争性与低认同感、高工作强度与低成就感、多角色要求与有限能力之间的矛盾，高校辅导员焦虑、迷茫等心理问题日渐凸显。为此，必须从辅导员的职业发展规划、激励机制...
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6. 新形势下大学生的就业分析刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 当前，国内需求疲软与结构性矛盾等多种因素导致大学生就业困难，大学生就业不仅关系到大学生及其家庭的生活，也关系到高校的发展和社会的和谐稳定。本文对当今大学生就业存在的问题与原因进行分析，从国家...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 引导弱势群体学生自强自立，激发弱势群体学生发挥内在潜能，有助于拓展大学生就业创业实践教育的内容、载体和方式，确保就业创业实践教育环节在高校中分层次、全方位覆盖，从而提高高校就业工作的整体质量...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文阐述了高校教务管理工作的现状、特点以及需求和面临的主要问题，描述了系统设计的总体方案及实现目标，阐述了各个模块的功能需求，论述了系统设计的基本原则、运行环境、开发方法、技术路线的选择及功...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 数字资源整合是高效图书馆数字化建设工作中的重要组成部分，具有自身的特征，它是一种数字资源实现无缝对接知识的组织方法与策略。当然，它也有一定的理论基础、组织原则以及整合方法。本文对高校图书馆数...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 由于经济、文化和开放程度等方面的差异，东西部英语基础教育发展存在较大差距。西北少数民族地区英语基础教育存在的问题更为典型集中。本研究收集涉及西北少数民族地区英语基础教育研究的论文进行分析。当...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 大学外语教师应该具备哪些专业素养、应该如何提高外语教师的专业素养一直以来都是大学外语教学改革拟解决的关键问题。本文结合大学外语教师专业素养不足的现状，探讨如何通过转变教学理念、完善知识结构、...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在泛在知识环境下,E-learning 信息素养学习模式与专业课程的整合教育成为可能和必要。本文探讨了英语言文化教学现状并提出了嵌入式教学模式的理论基础和实践思路。
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13. 浅谈英语谚语教学中的文化渗透刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 传统的英语教学普遍重视英语语言能力的培养，而轻视英语文化的渗透。本文提出在英语谚语教学中应重视文化渗透，这样才能让学生更好地了解谚语背后的西方文化。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 形成性评价是在学习过程中对学生进行实时评价，这样有利于培养学生的自主学习能力。本文通过对中原工学院大学英语教学改革中的形成性评价进行研究，指出了其存在的问题及解决方案。
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 翻转课堂是一种全新的理念和教学模式，将其运用到马克思主义基本原理概论课上，可以提高该课程的吸引力与参与性，使学生从被动的接受者转变为主动的研究者，实现理念的转变、形式与内容的转变、考核方式的...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 在当前中医药教育教学过程中，传统教学模式已经无法适应当前教学需要，在实际教学过程中应当引入新的模式。慕课是当前一种新型的在线教学模式，在中医药教育教学改革过程中可对其进行合理有效应用，从而使...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 本文用质的研究方法，对职业院校医学类专业新引进的一名教师进行了研究。研究结果显示：这名教师由于班主任、课堂教学、行政等工作遇到了较大的挫败，经历了比较严重的焦虑、抑郁心理。然而，通过自我心理...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 目前，各高职院校对依据思想政治理论课开设的“形势与政策”课程越来越重视，本文重点讲述了“形势与政策”课程的本质特征和关键内容，阐明了同步性教学对当代学生的实际意义并对教学同步性进行深入探讨。...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 幼儿教师工作所面临的教育对象的特殊性决定了幼儿教师工作是一种情绪劳动，尤其是幼儿园初任教师在高情绪工作初期的情绪问题更为突出。近年来频发的虐童事件表明，幼儿教师情绪管理不好将会殃及幼儿。本文...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 少数民族地区未成年人思想政治素质形成的传承性、外习性、发展性的特征使其形成多元、复杂的发展需求。教育主体重点考虑未成年人需求多样化与教育目标之间的矛盾、接受能力与教育内容的衔接问题、教育方法...
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22. 从家庭角度分析流动儿童的困境刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 随着我国流动人口呈家庭化迁徙，流动儿童规模越来越庞大，流动儿童适应城市生活对城市的稳定发展具有重大意义。家庭为流动儿童提供物质和情感上的支持，对流动儿童顺利融入城市生活具有十分重要的作用。本...
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刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 伽达默尔哲学诠释学强调“翻译即解释”，界定翻译五原则为：描述性、动态性、译者因素、开放特征和文化因素。由此延展，翻译学习同样应遵循这五项原则，形成跨文化历史语境中的视域融合，最终实现翻译文本...
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26. 试论社会性别词汇的非对称类型刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 标记理论诞生于20世纪30年代，具体表现为范畴内部存在的非对称现象导致有标记项与无标记项的对立。标记理论对语言学研究产生了巨大的影响，尤其是在社会性别语言学领域，非对称现象具有丰富的表现形式...
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27. 顾颉刚“古史层累说”探研刊名： 吉林省教育学院学报(下旬)发表期刊： 2015年9期页码:摘要： 顾颉刚提出中国古史是层累地造成的，在学术界引起了广泛的关注和激烈的论战。古史层累是顾颉刚学术的根本观点，他的研究工作几乎都是围绕这一观点展开的。“古史层累说”的形成与顾颉刚所处学术年代以及个...
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吉林省教育学院学报(下旬)基本信息
| 刊名 | 吉林省教育学院学报(下旬) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林省教育学院学报(学科版)(-2011.12) | ||
| 主办单位 | 吉林省教育学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1671-1580 | CN | 22-1296/G4 |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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