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教师博览(科研版)2012年出版文献
出版文献量（篇）
5926
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教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
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0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
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月刊
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1. 高效课堂有一种更伟大的美刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “伟大的美俘虏了我，但更伟大的美甚至将我从它本身解脱。”常常思索纪伯伦的这句话。作为一名教师，我思索的不仅是美的哲学，我思索更多的是自己的课堂——什么是美的课堂？什么是真正具备智慧之美的课堂...
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2. 努力，从找到『自己』开始刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我有一个朋友，住隔壁小区，每日都要回小镇工作。一次，母亲来我那，小住几日后，要回去。我跟朋友说，明早母亲搭他的车回乡下。
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3. 爱看书的小男孩刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 你得承认，跟一个爱看书的小男孩打交道，是一种幸福。第一次进门的时候，他跟在妈妈的后面，手捧一本书，读着。他妈妈说：“玉成，叫老师啊!”他抬起头，喊一声“老师好”，看到旁边有一个旧沙发，就坐上...
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4. 禾桶岭刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 禾桶岭 是禾桶一样让大山打箍 圈养的一个童话 也圈养我的童年。在老家后面 我和奶奶一起进山 一背篓的松子会照亮炉火的夜晚 禾桶岭的石头红红的 是写字的粉笔 和细仔爬过三道坡 那些石头就会一笔...
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5. 穿过文字的泪痕刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 尊重 不是只有成年人才渴望得到平等与尊重，其实孩子们更需要，只是他们这些小小的愿望，常常被作为父母或是监护人的我们忽视了，我们没有把他们作为一个有独立思想的人来看待。
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2011年，本刊举办了“源创教育杯·师者的绝活”有奖征文活动，广大教师来稿踊跃，本刊“征文”栏目共发表50篇。现经专家认真评选，评出一等奖1名、二等奖5名、三等奖10名，获奖证书和奖品近日寄...
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7. 不能忽视的细节刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 刚当上班主任的同事小张老师愁眉不展地向我诉苦，说他们班的同学对他出言不逊。交谈之后，原来事情是这样的：前天，小张在校园里和两个学生相遇，学生跟他打招呼问好，他点头表示回答。两个学生走过去后，...
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8. 用思想书写生命的传奇刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从教15年来，我一直把“以行进的方式活着!培养具有独立精神与自由思想的现代公民”作为事业追求的崇高目标，把“计划每一天，思考每一天，收获每一天，快乐每一天”作为生活的座右铭，把“在每段经历中...
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9. 我的孩子们刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 2004年，我离开执教7年的学校，投奔当时李镇西老师任副校长的盐道街中学外语学校。如果我还留在原来的学校，我不会再担任班主任了，因为校长答应过我。可是来到盐外，我知道这个希望要落空了。行走江...
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10. 我的“点金棒”——值日班长制刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “教育是一件有耕耘有收获．又有大快乐的事情。农夫终于找到了自己的一百亩田，手里拿着不同的种子，心里涌动着热血，口里传出了藏在生命中丰富、艳美和神圣的信息，种子怎么舍得不发芽生根，茁壮成长？”...
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11. 一个不能少刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “杨小婷同学，快早读了，清洁区可要抓紧时间扫哦!”一个女生慢悠悠地扫着榕树下的片片落叶，我路过时不失礼貌地跟她打个招呼。她漫不经心的动作变了，挥着手中的扫把，“哗啦啦”，不一会儿地面干千净净...
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12. 高效课堂：“高效”，还是“搞笑”刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 谈及当下的课堂教学改革，我们仿佛置身于诸侯混战的时代，各种各样教学模式的建构大有烽火燎原之势。然而静观风起云涌的混战，“高效课堂”几乎已经成了许多学校、机构和地方不得不竖的旗帜，有的甚至不惜...
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13. 别让“高效”成了“搞笑”刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近几年，“高效课堂”粉墨登场中国教育改革大舞台，并且在一定程度上影响和引领着当前的基础教育。基础教育是否存在高效课堂？高效课堂的本质是什么？高效课堂的表现形式是什么？学生需要什么样的高效课堂...
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14. 高效课堂的异化刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高效课堂遭遇现实 高效课堂，似乎已经是一个比较热门的话题了，然而反观其在实施过程中，在性质、状态或情形上，与其理念却有很大出入，原本具有丰富内涵的理念在一些看起来热闹、活跃的课堂中变得干瘪...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 工作十多年来，一直践行在教学的第一线，先后参加过多项国家级、省级有关有效课堂的课题研究，教学课例也曾多次在全国、省、市获奖。多年的教学实践让我深深明白一个道理：学生是学习的主体，是课堂的真正...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从教学的本义上来讲，因为教学过程的复杂多变，特别是学生的个别差异，决定了我们不可能采用单一的甚至有些机械的课堂教学模式。但是，作为教育的一种主体l生存在形式，课堂教学在通常的情况下又确实受到...
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17. 好书共赏刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《每个孩子都爱学：美国KIPP学校的奇迹》（美）杰伊·马修斯／著，李茂／译华东师范大学出版社2011年版面对当前国内存在的教育公平、应试教育等诸多教育问题．有人只停留在等待和抱怨中。
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18. 老师，莫把自己当“斗鸡”刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 我这人，生性自卑胆小，表现之一就是骨子里怕与别人竞争。由此之故，我一向不打牌不搓麻将、不参与体育竞赛，忌惮以至逃避一切与“输赢”挂钩的活动。当然，这不表明自己清高、纯洁，或者不爱体育。
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19. 做『纯粹』的教育刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： “汶年头．榻安心教几天书怎么就这么难!”不少老师如此感叹。“这年头，想专心抓教育质量怎么就这么难!”不少校长如此感叹。每当听到这样的声音，都会引起我的共鸣——办学难，教书难，想专心办好教育难...
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20. 书目刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 辛亥革命顷已百年。对这百年的历史，除了用革命史来概括之外，应该还有许多别的线索可用来帮助人们认识这个奇特的历史阶段。
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21. 忧惧的儿童刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 韩愈说教师有“解惑”的职责，但在当今这个充满竞争和“成功诱惑”的社会，解惑已经远远不够，家长和教师还应该能够“解忧”与“解惧”。因为任何一个儿童，在其成长的过程中，都会遇到让他忧虑、害怕乃至...
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22. 总有一滴蜜是我酿的刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 禅宗祖师菩提达摩刚从天竺来到东土弘扬佛法时．曾被引荐给南朝的梁武帝萧衍。梁武帝一直致力于建寺、写经、造像，他满以为自己的行为．能博得达摩赞赏．便问!“我即位以来．建造寺庙．抄写经书．建造佛塔...
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23. 滴水集刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： l 农民——种地；种花种草种粮食，养活饥饿的眼睛和肚子。教师——种梦；种知种梦种思想，养活干渴的心灵和灵魂。教师——种梦；种知种梦种思想，养活干渴的心灵和灵魂。
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 海伦·凯勒的《我的老师》一文，已上过好几次了。不知为什么，这次上此文时，我特别用心。对我来说，这已是老调重弹的课，完全可以根据以往的惯性理解，直接上过去就是了。但我没有这样做，而是上网查找了...
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25. “我”就是重要的课堂教学资源刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一说到教学资源，老师们往往首先想到的是学校及其外部环境可以给我们提供哪些资源，一旦环境条件落后，就感叹自己没有丰富的资源，甚至把新课改无法真正落实课标要求的原因，也归结于资源匮乏。而这恰恰忽...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 会议室是空的，但有时也会看到有一两个学生在里面。在里面的学生通常面露愁容，一副尴尬难为情的样子。问了校长才知道，这问小会议室，是专门给不尊重师长，不遵守纪律的孩子反省的地方。这些孩子先会被请...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一个学生看完《放牛班的春天》这部电影后，在随笔里写道：“一周以来，每天睡前脑海里回旋的都是那天籁般的童声，那荡涤心灵的音乐……”毋庸置疑，杰出的音乐是这部影片成功不可或缺的一个元素。
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28. 『孔子学琴』与『老师专业阅读』刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《史记·孔子世家》中记载了这样一段故事：孔子曾向师襄子学弹琴，学了一段时间，师襄子说：如今您已学会弹琴了，可以弹另一首曲子了。孔子说：我还没有掌握弹琴的技法。
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29. 祖父的遗产刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 祖父姜云卿先生于1958年谢世。这位老先生，是我的祖父，我们竟然缘悭一面。在我出生的时候，我的令人尊敬的祖父已经于6年前离开人世了。
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30. 山乡支教的日子刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 那年，县里派我到山区支教，在明秀村的一个小学校。这里是大山的腹地，村民这儿三家，那儿五家，散落在山坡上，拉拉杂杂有几里长。小学建在一个坡度相对平缓的山坡上，只有三间平房，没有围墙，没有操场，...
教师博览(科研版)基本信息
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