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教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
5926
总下载数(次)
13
总被引数(次)
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉:
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
高校图书馆电子资源利用与效率提升
作者:
刘江华
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
9-10
摘要:
电子资源作为高校图书馆的重要组成部分,是信息时代高校发展的核心要素.我们要在不断引进电子信息资源的同时,提升其利用效率.图书馆的工作人员要以高度的工作热情,积极主动地开发馆藏电子资源,以专业...
62.
对小学高年级学生写字“练写分离”现象的探究
作者:
薛峰林
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
17-18
摘要:
在小学高年级学生作业中,学生写字课上普遍练得认真,但作业书写质量判若两样.要实现“练写合一”,教师应通过与学生沟通交流,试从学生的话语中去剖析此类现象的成因,并结合实践从思想、方法、评价等三...
63.
文学作品教学的误区及对策
作者:
李燕
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21
摘要:
初中阶段教师进行文学作品教学时,常常会出现一些误区,为了更好地贯彻“新课标”,突破应试教育框架,语文教师要注重教学环节,培养学生欣赏阅读能力,以此来提高文学作品教学水平,培养学生的文学理解能...
64.
语文课开场白的构思
作者:
陈节福
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
24
摘要:
开场白的构思在语文教学中起到重要的作用,犹如开启语文课程之门的钥匙.教师可以从教学实践出发,采用谜语、故事、评书、悬念等方式来导入课文.
65.
口语交际教学的目标和途径
作者:
钟进
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28
摘要:
在今天信息技术迅猛发展的时代里,口语表达显得尤为重要,现代社会的发展对人们的口语表达有着更高的要求,要求人们具备准确、敏捷、高效的口语表达能力.着眼于学生的未来,口语交际的训练同样不可忽视.
66.
《论语》中的“君子”“仁”义理概念
作者:
江婷
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
30
摘要:
“君子”与“小人”是一对相互对立的范畴,孔子从道德修养、政治理想、人格理想、义利观和行为观等方面区分了君子和小人,指出重义轻利是君子的主要特征,重利轻义是小人的主要特征.仁是孔子学说的核心,...
67.
语文综合活动对学生学好语文的作用
作者:
尧加力
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
31
摘要:
语文教学不仅仅是对语文知识的传授,更注重对学生语文学习能力的培养,教师在进行语文教学时,尤其要重视综合活动的运用,通过开展丰富多彩的活动,提高学生的语文学习兴趣和学习能力.
68.
利用听说读写活化“词语盘点”
作者:
李清明 陈小青
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
32
摘要:
语文课程是一门学习语言文字运用的综合性实践性课程.在语文学科中,巧用“词语盘点”,结合听、说、读、写四部曲,活化“词语盘点”教学,有助于引导孩子对词汇进行理解、积累、运用,更好地落实语文课程...
69.
论阅读教学中的“点拨”
作者:
李芳
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
34
摘要:
点拨既是一种教学方法,更是一种教学艺术.阅读教学中,点拨要建立在学生主体作用充分发挥的基础上;点拨的艺术在于教师要准确地把握点拨时机;点拨还要注重拓展学生思维的空间,培养学生良好的思维习惯.
70.
小学写字课有效教学四策略
作者:
顾金花
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
39
摘要:
写字教学是小学语文教学的重点内容之一.教师应在日常学习中让学生形成良好的写字习惯;规范指导,使学生掌握技巧;学会品字,提高自觉;坚持不懈,习得方法,进而提高写字教学的有效性.
71.
新课程背景下小学日常教学中的困惑与对策
作者:
肖南昌
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
40
摘要:
新课程背景下,有许多教师心存不少疑惑,主要有:新课程理念如何转化为日常教学的常规行为,在教学实践中怎样才能实现三维目标的有效整合,课堂教学中究竟该如何选择有效的问题教学等.在这些困惑面前,教...
72.
阅读教学中语言训练的实践与思考
作者:
肖盛兰
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
42
摘要:
学习语文首先要体现它的学科特点,既要立足工具,又要弘扬人文.在语文教学中,教师应以读为本,感悟积累;抓住关键,“咀嚼”语言;拓展训练,学会运用,才能真正地实现阅读教学的目的,提高阅读教学的实...
73.
利用想象力提升学生的写作能力
作者:
仇冠伟
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
43
摘要:
写作教学应当针对小学生心理年龄特点,凸显想象作文的指导力度,为儿童想象力的发展发挥积极的促进作用.教师可通过拓展文本空间,提升学生审美素养,开发视觉启迪,从而提升学生的写作能力.
74.
利用多媒体提升语文课堂的教学效率
作者:
张功勋
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
44
摘要:
随着计算机及网络的不断利用及普及,多媒体技术在小学语文教学中的作用日趋重要.在课堂教学中,教师应巧用多媒体技术,激发学生的学习兴趣,有效突破教学重点难点,培养学生的探究精神,利用多媒体技术激...
75.
心理学效应是英语教学中的激活剂
作者:
周美琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
46
摘要:
英语作为一门外语,在打基础阶段需要机械记忆的东西很多,加之遗忘现象,很容易让学生产生畏难和逃避的心理,且有相当一部分学生或半放弃或完全放弃了英语.在英语教学过程中,教师可以尝试灵活使用一些心...
76.
激发高中学生自主学习英语的策略
作者:
喻义红
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
47
摘要:
学生的自主学习是课堂的一种基本活动,也是学生必不可少的学习能力.新课改理念倡导以学生为本,使教学过程成为教师指导下的、指向一定教学目标的学生自主学习活动,目的是要让学生学会学习,使学生能力得...
77.
生物奥赛教育存在的问题及应对措施
作者:
李海明
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
54
摘要:
生物奥赛是实施分层教学、选拔优秀人才的有效途径之一,也是素质教育的拓展和延伸,对提升学生的能力有着重要作用.学校要进一步完善奥赛辅导的规章制度,做到制度化、常规化,充分利用有限的教育资源,合...
78.
“分层递进教学”在物理教学中的运用
作者:
江晓芬
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
56
摘要:
为了减小学生间的成绩差异,提高学生的成绩,减轻学生的作业负担,在日常教学中,教师可采用“分层递进教学”.在实施“分层递进教学”的过程中,教师要充分认识研究目标,遵循规则,熟悉操作方法和过程.
79.
提高高中生物课堂教学效率的途径
作者:
王春梅
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
57
摘要:
高考理综考试中生物试题比重增大,更加突出了生物学的重要性.而随着生物教材内容的改编,要求对学生进行各项能力的培养,重点要求培养学生主动学习能力.因此,教师要改革课堂教学,寻求有效教学方法,提...
80.
在数学教学中渗透数学思想方法
作者:
倪小青
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
63
摘要:
数学思想的渗透历来就是初中数学教学的重点和难点.数学思想方法是数学知识的灵魂所在,是数学能力的的载体.教师要抓住教育的有利契机,反复渗透,潜移默化地引导学生发现探索数学思想方法,并用之指导学...
81.
提高学生课堂活动的效率
作者:
乔效红
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
70
摘要:
学生活动作为教学互动的主要形式有利于调动学生学习的主动性.教师可通过找准活动类型,激发学生兴趣,抽象教学直观、形象化;深化思考过程,引导学生自悟;自主活动,培养创新意识来提高学生课堂活动的效...
82.
幼儿教师与家长沟通的技巧
作者:
蒋爱琴
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
78
摘要:
幼儿教育一直是社会最为关心的问题之一,幼儿教育关乎到两方面因素,一是幼儿教师,二是幼儿家长,对于幼儿教育来说,最有效的方式就是教师和家长共同努力帮助幼儿健康、快乐的成长起来.但目前存在由于教...
83.
自然拼音法在幼儿英语课堂的运用
作者:
揭晓美
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
79
摘要:
如何学习地道的英语一直都是国人的一块心病.教师一直强调避免学到哑巴英语,却总在不知不觉中向哑巴英语靠拢,往往在教学的方法与学习的方法上走进Chinglish的误区.教师可以通过运用自然拼音法...
84.
音乐课堂中提问的艺术与技巧
作者:
龚辉
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
88
摘要:
善于提问是学习任何一门学问所必须具备的精神,提问是将问题更有意义地提出的关键,好的提问可以启发正确的思维,能调动学生学习的主动性和积极性.因此,教师在课堂教学过程中应巧妙地进行提问,善于运用...
85.
初中思想品德课实施生命教育的有效策略
作者:
伍淑珊
刊名:
教师博览(科研版)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
91
摘要:
处于青春期的初中生因为学习负担、父母打工、人际交往等产生心理问题,往往会发生一些悲剧.初中思想品德课教师应积极破解学生心中之魔,抓住课堂教学的生命教育主阵地,做好青春期心理疏导工作,维护学生...
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