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江苏教育(教育管理版)2011年出版文献
出版文献量（篇）
4618
总下载数（次）
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总被引数（次）
1353
江苏教育(教育管理版)
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Educational Management of Jiangsu Education
曾用名：
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象，以仁者的胸襟关怀教育民生。
本刊职务：
一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息；二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料；
三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态，传达教师心声。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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4618
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391. 坚守常识做实常规刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育要发展，基础要先行。只有奠定好高质量的基础教育，才能获得教育内涵不断发展的动力，才能赢得教育的可持续性发展的明天。
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392. 不妨跨学科听听课刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 听课．是学校教研活动中最基本也最常见的形式。通过听课，可以让执教者在课堂教学中展示其学科素养和组织、驾驭教学的能力：也可以让听课者观摩学习执教老师怎样钻研课标分析教材，怎样确定教学目标，怎样...
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393. 孩子的能量真的很大刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 班主任工作忙碌而繁杂。为了提高班主任工作的效率，减轻班主任的工作负担，学校针对班主任工作展开了一场沙龙活动．
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394. 在“自由”与“规范”中行走刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 风筝，有线牵着才能飞得高远？：人．在竞争的社会中求自由，求发展，不也需要“线”的约束吗？由此我联想到学校管理的“规范”与“自由”。管理的“规范”讲求控制和约束，是单一的、单向的：管理的“自由...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育局准备出台学校实施素质教育评估考核方案，召开座谈会，征求校长意见，省内知名的陈校长和分管教学的杨局长发生了激烈的争论。
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396. 学校文化发展需要行政制度作保证刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 面对“陈校长和杨局长的争论”，我同意杨局长的观点：有了制度作保证，学校的素质教育才能得到有效实施。
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397. 教育行政要“无为而治”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 这则案例所反映的是一种比较普遍的现象，案例的内涵十分丰富，不论是从行政视角还是从学校视角，不同角度的解读，可以获得众多的启示。这里，我想就行政文化与学校文化的关系谈一点看法。
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398. 行政管理学校要摸清边界刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 陈校长和杨局长的争论表面上是学校和行政对同一问题有不同看法，本质上是学校和行政存在内在的冲突：学校尽量想摆脱行政的控制，试图找到适合自身发展的道路：行政努力想加强对学校的指导．以期学校能按其...
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399. 让“绩效考核”指向“管理效能”刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 两年来一个普惠教育的新政——“绩效工资”，不仅备受社会关注，更对学校管理产生深远影响。毋庸置疑，任何改革在推进过程中的“双刃性”是无法规避的。
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400. 打造“智贤”课程刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 连云港师范高等专科学校第二附属小学是我国现代著名教育家、儿童心理学泰斗朱智贤先生工作过的地方。近年来，我校以“智贤”作为学校的文化符号和象征，不断充实和丰富其内涵。将让每一位师生都成长为富有...
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 学校教育正处于一个新的发展时期，处于新一轮课程改革和实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的大背景下，有着新的、现代的发展要求。我们江苏省东台中学已经拥有百年的办学历史，积淀了丰厚的文化底...
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402. 文化引领：推动学校走内涵发展之路刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 加强学校文化建设是学校提升软实力的重要举措和可持续发展的战略选择。我校（江苏省东台市安丰中学）作为一所乡村老完中，经过80多年薪火相传，几代人苦心经营，教育教学质量在本地区名列前茅，但同时我...
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403. 构建“陶文化”，合理发展孩子的幸福未来刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 我校（江苏省宜兴市丁山实验小学）位于有“中国陶都”美誉的宜兴市丁蜀镇，近年来，学校充分利用当地丰厚的陶文化资源，不断开发其中的育人价值，逐渐形成自己的“陶文化”理念——合理发展孩子的幸福未来...
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404. 开掘“石文化”，成就真实的人刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 江苏省宜兴市万石实验小学坐落在华东最大的石材市场万石镇，近年来学校因地制宜，不断推进个性化的“石文化”建设。在具体的推进过程中。我们从实际出发，不断开掘，在品石与育人之间，用心着意，智慧行走...
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405. 提高价值观教育的科学性和有效性刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 学校是小学生主要的集体生活场所，学校教育对他们的人生观、价值观形成影响极大。如果不用正确的思想对青少年积极施以影响，错误的思想就会经常地、潜移默化地影响着他们的人生观和价值观。对小学生进行价...
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406. 激发生命自觉，促进教师专业成长刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 叶澜教授认为教师除了教书育人之外．还要“育己”，把教师对创造的追求和实现，视为“教师职业内在尊严与欢乐的源泉”。教师只有找回主动发展的意识．才能从“要我做”转变为“我要做”。为培养这样一个优...
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407. 用文化魅力引领学校内涵发展刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质．促进学生生动活泼地发展，...
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408. 师门六年记刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 近日，读了已故著名学者罗尔纲先生的《师门五年记》。书中记述了五年中，胡适先生对罗尔纲先生的谆谆教诲。读罢此书，想起了我的老师高林生先生。先生是全国著名的特级教师和语文教育专家。我从入师门到今...
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409. 曹璟：“TRY一下”教育刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 执着追求．真情若水，做爱心浇灌者。1987年参加工作以来．我虚心向老同志学习．长期坚持担任班主任、年级组长，模范履行教师职责。
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410. 2011年《江苏教育》（教育管理版）要目刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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411. 我画我们的家——家乡风情写生创作刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 镇江市“润州区语文名师工作室启动仪式暨有效教学研讨会”在镇江市实验学校隆重举行。江苏省中小学教学研究室原副主任朱家珑，
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 江苏省建湖县位于苏北里下河地区，素有“鱼米之乡、淮剧之乡、杂技之乡”的美誉，历来崇文重教，人杰地灵，是南宋左丞相陆秀夫、著名外交家乔冠华的故乡。全县现有中小学53所，其中四星级普通高中2所，...
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414. 江苏省建湖县学生艺术作品来稿选登刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年11期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 智慧管理 因为有了智慧教育的思想根源，于是盛泽实验小学就有了“人尽其才，物尽其用，事尽其善”的智慧管理。“杏坛论语”、“家访教师”、“团队合作”……他们用思想引领、以制度守候、让习惯养成。
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年9期页码:摘要： 位于无锡古运河畔的江苏省无锡市南长街小学始建于1911年，占地36余亩，总建筑面积2．3万多平方米。现有48个教学班，在校学生1800多名，教职工130多人。
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417. 作品选刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年8期页码:摘要：
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要： 远离城市喧嚣，享受户外阳光，户外“驴行”让他们走到了一起。一群年轻人，背起装备齐全的行囊，踏着轻快的脚步，扎入茫茫林海，卧听山野天籁之声，尽享自然清新之气，快哉!乐哉!
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刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年7期页码:摘要：
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420. 靖江市少儿书画作品来稿选登刊名： 江苏教育(教育管理版)发表期刊： 2011年6期页码:摘要：
江苏教育(教育管理版)基本信息
| 刊名 | 江苏教育(教育管理版) | 主编 | |
| 曾用名 | 江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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