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江苏教育(教育管理版)期刊
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江苏教育(教育管理版)2019年出版文献
出版文献量(篇)
4618
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1353
江苏教育(教育管理版)
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投稿
Educational Management of Jiangsu Education
曾用名:
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
影响因子
0.0929
以智者的眼光观照教育现象,以仁者的胸襟关怀教育民生。 本刊职务: 一是教育行政的思想库——致力为教育行政和学校管理提供政策资讯、科学理论、典型经验和参考消息;二是教育教学的大参考——致力为教师的教育教学提供前沿理论、思想方法、教学辅导和参考资料; 三是教育民生的代言人——致力真实再现学校、教师的生存状态,传达教师心声。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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4618
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目录
271.
阳光灿烂的儿童与学校
作者:
彭钢
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年9期
页码: 
79-80
摘要:
272.
“敢为天下先”的教育探索
作者:
胡金平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
1
摘要:
273.
信息动态
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
2-3,封3
摘要:
274.
江苏教育发展70年
作者:
刘齐
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
6-15
摘要:
中华人民共和国成立70年来,江苏高度重视教育事业的发展,教育领域各个方面工作稳步推进,制定并完善了符合本地区发展的教育政策和法规,使得教育体制改革逐步深入,教育公平得到依法保障,优质教育资源...
275.
素质教育江苏先行亲历记
作者:
周德藩
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
16-19
摘要:
276.
素质教育三十载助力民族复兴梦
作者:
林慧敏
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
20-22
摘要:
当前,素质教育的理念已经成为社会共识.素质教育对于提升劳动者素质,培养合格人才发挥了重要作用.南京市游府西街小学和南京市金陵小学在三十多年实践素质教育过程中,加深对素质教育的理解和认识,不断...
277.
发展素质教育:从20世纪90年代的探索中走来
作者:
成尚荣
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
23-25
摘要:
20世纪90年代的江苏素质教育改革了成绩报告单,改革了以分数为主的评价方法,推动了管理制度改革,加强了中小学常规管理,加强了薄弱初中建设.发展素质教育之旅虽艰难,但充满着探索性和创造性.
278.
江苏省特级教师制度建设回溯
作者:
刘永和
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
26-28,31
摘要:
江苏省在教师队伍建设方面一直走在全国的前列,特级教师的评选与制度建设,更是全国的“标杆”之一.江苏省特级教师制度建设良性发展,不断完善,为全省教育改革和发展作出了巨大贡献.
279.
一枝独秀不是春——我和我们的成长
作者:
高丛林
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
29-31
摘要:
教育是国之大计,作为广大教师的优秀代表,特级教师这一群体受到政府和学界更多的关注和厚爱,也应承担更多的责任和使命.特级教师一方面应不断提升自我,在实践中建构并完善教学主张;另一方面应充分发挥...
280.
荣誉:特级教师最闪亮的坐标
作者:
张晓东
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
32,50
摘要:
281.
砥砺传承谱华章 改革创新结硕果——新中国成立70年来江苏师范教育的历史回眸
作者:
刘明远
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
33-37
摘要:
回顾新中国成立70年来江苏师范教育发展的光辉历程,历经恢复重建、改革发展与开放创新这三个历史性的发展阶段,累计培养师范生70余万人、60多万在职教师学历大幅提升,为1 996年在全国率先普及...
282.
从中师生成长为博士生
作者:
许红敏
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
38-40
摘要:
283.
聚焦新目标形成新格局——江苏师范教育的未来走向
作者:
曹慧英
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
41-42
摘要:
未来10至15年江苏师范教育的创新与振兴,一要科学合理布局江苏现代师范教育体系,切实提升培养层次与质量效益;二要推动师范教育学科与专业建设,加大对师范院校优质资源的有效供给与重点倾斜;三要进...
284.
职业教育:江苏现代化建设的重要支撑
作者:
王兆明
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
43-46
摘要:
新中国成立70年以来,江苏职业教育发展取得显著成就,在校生规模从1万人增长到143万人,为江苏经济和社会发展培养了大批技术人才,成为江苏现代化建设的重要支撑.新时代,社会对职业教育地位作用和...
285.
为企业与社会发展提供人力资源支撑
作者:
邓建军
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
47-48
摘要:
江苏职业教育的亲历者、知识型产业工人代表讲述高质量发展对职业教育的要求,结合亲身经历与体会谈个人、团队、企业成长与职业教育发展的互动互益关系,回顾改革开放以来江苏职业教育的发展成就,建言与展...
286.
恢复并大力发展职业教育的意义
作者:
臧志军
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
49-50
摘要:
287.
教育家成长的现实困境及其反思——基于“江苏人民教育家培养工程”实施的分析
作者:
喻小琴
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
51-54
摘要:
“江苏人民教育家培养工程”是江苏省教育厅于2009年组织、实施的一项人才培养计划.工程以“政府创设平台、专家引领指导、个人主动发展、团队共同提高”为培养机制,实现多元化服务,创设了多部门(多...
288.
静水流深与海相若——“江苏人民教育家培养工程”开启一场梦想远征
作者:
庄惠芬
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
55-57
摘要:
在“江苏人民教育家培养工程”中,培养对象不断坚定教育的信仰,理解教育家思想、追寻教育家足迹、感悟教育家情怀、践行教育家精神,不断厘定自我的教育思想、建构实践体系、形成育人模式,并通过组建团队...
289.
对“江苏人民教育家培养工程”的思考
作者:
魏本亚
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
58-59
摘要:
“江苏人民教育家培养工程”由政府搭台,实行科学培养,引领了名师、名校长的培养方向,围绕以德树人这一根本任务,用“四有好教师”标准选人育人,建构科学育人机制,遵循人才成长规律,解决重大实践问题...
290.
江苏教育现代化建设的“三五三”
作者:
彭钢
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
60-64
摘要:
系统回顾了1993年以来江苏教育现代化的26年历程:从省级层面推出的重要文件和重大举措,江苏教育现代化的三个基本阶段,追求教育发展理想的阶段性和连续性,评估和监测教育现代化的标准和效果,支撑...
291.
践行新发展理念培育高质量教育——江苏省苏州工业园区推进教育现代化建设的实践与思考
作者:
沈坚
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
65-67
摘要:
教育现代化是经济社会现代化建设的先导和基础,是经济社会发展到一定阶段的必然要求,也是当代教育发展到一定程度的必然趋势.作为中国和新加坡两国政府间的重要合作项目,江苏省苏州工业园区自1994年...
292.
江苏教育现代化之未来样态
作者:
马晓燕
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
68-70
摘要:
中国特色社会主义步入新时代,江苏教育现代化建设迎来了新的历史起点.展望未来,江苏教育现代化必将是更加公平更为优质的教育,更加开放更为包容的教育,更加智慧更具活力的教育.“公平”和“质量”代表...
293.
发展“适合的教育” 提升教育现代化水平——江苏“适合的教育”之实践创新综述
作者:
刘湉祎
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
71-74,80
摘要:
“适合的教育”旨在为每一位学生提供可选择的优质教育,重点关注个性化教育质量.2017年,作为由江苏省教育厅推动的“自上而下”的教育理念,“适合的教育”有了四梁八柱,在全省范围内形成了基本框架...
294.
坚守“适合”初心引领高质量发展——江苏省苏州工业园区星海小学十年“适合教育”之路的实践与突破
作者:
洪亮
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
75-77
摘要:
随着百姓对优质教育资源日益增长的需求,江苏省苏州工业园区星海小学用适合的教育理念和适宜的行动去解决学生成长和学校发展中的新问题,用适切的方法、适需的内容、适当的挑战去开启基于个性、激活潜能的...
295.
面向未来的“适合教育”
作者:
项贤明
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年10期
页码: 
78-80
摘要:
“适合教育”这一教育新理念,关键在于以学生为中心,是教育适合学生,而不是强迫学生适应教育.信息社会和创新时代的到来是提出“适合教育”的外在历史条件;教育在后学校时代的新发展趋势则是其内在动因...
296.
格栅理论:撬动思维变革的杠杆
作者:
张忠艳
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
1
摘要:
297.
信息动态
作者:
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
2-3
摘要:
298.
义务教育学校标准化建设:教育现代化建设的基础工程
作者:
程晋宽
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
6-8
摘要:
义务教育学校标准化建设是未来中国教育走向现代化的基础性工程,义务教育学校现代化建设强调以县域以及更大区域和全国范围的义务教育从"基本均衡"向"优质均衡"发展为战略,以谋求教育质量的全面提升为...
299.
准确理解教育国际化坚定推进双语教育 ——中国基础教育双语教育发展2019年度研究报告
作者:
龚海平
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
9-15
摘要:
基础教育领域中双语教育课程改革实验和研究,离不开政府主导.与此同时,也需要地方教育行政部门、业务主管部门和基层学校的领导者加强对马克思主义思想方法的学习,做到理论自觉,不断提升对课程政策的理...
300.
新时代双语教学的选择与挑战
作者:
朱治国
刊名:
江苏教育(教育管理版)
发表期刊:
2019年11期
页码: 
16-17
摘要:
共
365
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江苏教育(教育管理版)基本信息
刊名
江苏教育(教育管理版)
主编
曾用名
江苏教育(1950-1966停刊,1979年复刊)
主办单位
主管单位
出版周期
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