教书育人(校长参考)期刊
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教书育人(校长参考)

Education and Cultivation
曾用名: 教书育人(教育新理念)|教书育人(高教)

影响因子 0.0880
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月刊
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  • 作者: 姚传会
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  12-13
    摘要: 笔者在乡镇联校工作近三十余年,联校对于乡村小学的规划、引领、统筹、协调、督导、评价等,对促进乡村教育的发展起到了不可估量的推动作用,使各小学教育有了较大发展,教育质量有了较大提升.
  • 作者: 牛雅琼
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  14-15
    摘要: "县管校聘"管理改革方案的有关精神,有利于统筹区县义务教育阶段教师资源,促进局部教师流转轮岗,带动全区县范围内的优质资源共享,实现义务教育均衡发展.该政策成为激发教师队伍活力、挖掘教师个人潜...
  • 作者: 吴成业 吴理娒
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  15-16
    摘要: "校管校聘"政策的推出,给学校管理教师带来了更多的难度.学校应践行"竞聘制度要公正、考核机制要科学、晋级机制公平、管理策略要人性"四点策略,以此提升教师工作积极度、满意度、认可度和品质度,进...
  • 作者: 张国东
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  17
    摘要: 为落实十九大提出公平教育的任务,公办义务教育学校教师和校长全部都实行县级政府统一管理,学校只是聘任,失去了人事权.要有效管理好教师、激发教师工作积极性,可通过激活聘任机制、建立健全评优评先机...
  • 作者: 朱静江
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  18-19
    摘要: 教师调配由县级部门统一实施,学校没了人事权,这样的改革措施带来的一个副作用就是,教师可能"对上不对下",在不犯原则性错误的情况下,教师对学校的一些临时性安排不太"感冒".或许,在教师心目中,...
  • 作者: 廖小琴
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  19-20
    摘要: 进行以生为本的赏识教育对学生有哪些好处?适当进行赏识教育,能重塑学生的自信,发现和发挥学生的长处,发掘学生的潜能,助其走向成功.
  • 作者: 孙保峰 孙琳琳
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  21
    摘要: 拥有良好的习惯是培养初中生健全人格的基础,当今社会,大多数初中生都是独生子女,家长长期的娇生惯养使初中生养成了很多不良的生活习惯.要通过家校合作,针对学生的不良行为,找到合适的教育方法.本文...
  • 作者: 王东杰 王建平
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  22-23
    摘要:
  • 作者: 叶进容
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  24
    摘要: 每个人都有与他人交往的愿望,发展小学生的同伴交往能力对他们的终身发展有着十分重要的影响.但从目前情况来看,一些小学生的同伴交往能力并不理想,原因是多方面的.如何对小学生进行辅导,使他们具有良...
  • 作者: 李慧
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  25-26
    摘要: 安全责任重于泰山.做好安全法制教育是保证学校中师生人身、财产不受到侵犯的最有利的武器.防流感、防溺水、防骗、学生关心的食品安全问题等,班主任都需要关注.尽管你不教"法制课",但法制教育在班级...
  • 作者: 李茂春
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  26-29
    摘要: 学生欺凌的发生呈现出课外时间的主要特征,课后托管对预防学生欺凌具有重要作用:能够进一步培养学生课外活动的组织纪律性;能够收拢学生散漫的心,堵住不良诱惑;能激发学生学习兴趣,减少产生摩擦机会;...
  • 作者: 罗朝猛
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  30-31
    摘要: 与我国同为亚洲国家的日本,到目前获诺贝尔奖人数仅次于美国.撇开其他综合因素,其中教育在促成日本成为"诺奖"大国过程中起着举足轻重的作用.好奇心是科学启蒙的种子,阅读是引领成才方向的灯塔,探究...
  • 作者: 刘锡邦
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  31-32
    摘要: 主题探究是学生接受知识、消化主题、锻炼情志的一种良好的思维方式.主题探究式学习符合学生的学习特征,符合初中新课程标准的要求,是初中课程改革积极倡导的教学模式.将主题探究式学习方法切实落实到课...
  • 作者: 仲亚琴
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  33
    摘要: 新入职教师专业成长依托于集体备课活动,但高中现行的集体备课模式却在一定程度上制约了新入职教师的专业成长.本文通过探究集体备课模式阻碍新入职教师专业成长的原因,为改进现行的集体备课模式提供依据...
  • 作者: 林海滨
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  34-35
    摘要: 随着新高考改革的不断推进,学校在教学管理中存在诸多矛盾,严重影响学校教育教学质量的提升及新高考改革的推进,如何提升学校高考教学管理的针对性及实效性,需要教育管理者不断思索.本文致力于学校高考...
  • 作者: 姜军
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  35-36
    摘要: 随着新课改的不断推进,第二课堂建设的重要性愈发彰显,成为了第一课堂(教学课堂)建设的重要辅助.笔者多年从事初中学校管理工作,在第二课堂建设上积累了自己独特的经验,本文中,笔者以自身管理经历为...
  • 作者: 蒋次美
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  37-38
    摘要: 我们经常教育学生,不懂就应该问,而在教学实践中却经常会发现这样一个问题,即经常问老师问题的学生,成绩反而会比一些很少问老师问题的学生差一些,问题出在哪里了呢?本文就从学生学习的过程,即信息接...
  • 作者: 王玉华 邢陈强
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  38-39
    摘要: 国家课程落地生根需要校本化的实施.但是当下,基层学校在落实国家课程的过程中,盲目合并、增删,弱化国家课程的刚性化实施要求和立德树人的根本任务.笔者认为,国家课程校本化实施需要注意四个问题:一...
  • 作者: 陈卫兵
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  40-41
    摘要: 校本教研是教师专业成长的有效路径.笔者所在的学校以校本教研为"根",充分依托"一课三研"主题式校本研修活动,通过完善管理,促进校本教研自主进行;把握策略,引领校本教研有效开展;关注主体,强化...
  • 作者: 张金传
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  42-43
    摘要: 备好课是上好课的前提,为了让教学设计更有针对性,教师备课时要坚持"八备八忌",抓住教学设计这个关键环节,为实现"高效课堂"而努力.
  • 作者: 陈建华
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  43-44
    摘要: 中小学作为基础教育课程改革的主要阵地,一所学校在多大程度上跟随课程改革的实施,实施的效果如何,很大程度上取决于校长对学校的管理和引领作用.校长作为基础教育课程改革的指导者和引领者,要全面认识...
  • 作者: 张继河 罗怡珑
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  45-48
    摘要: 归因作为激发个体能力的隐性因素,对提升教师教学能力的作用不可忽视.本文基于韦纳的归因理论,分析教师教学的归因体现,提出提升教师教学能力的有效措施.
  • 作者: 卢静
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  48-49
    摘要: 基础教育是人才成长的必经之路,教师在这条道路上起到引领的作用,而小学班主任是这条道路上的首个引领者.长期以来,由于繁重的工作量、持久的心理压力、较低的劳保待遇等方面的原因,导致农村小学班主任...
  • 作者: 向守万 陈历雄
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  50-52
    摘要: 教师培训是教师专业素质提升的有效路径之一.本文从问题入手,剖析当前教师培训存在的问题,并针对问题,结合实际,提出对策建议.
  • 作者: 杨禹国
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  53-54
    摘要: 教师的工作是十分复杂的劳动,其劳动过程难以监督,劳动量也难以量化,况且还有学生的构成,教师间的协作,班级管理,学校文化等诸多因素的影响,这就决定了作为培养人的教师工作,其培养结果既具有长期性...
  • 作者: 李伟明
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  54-55
    摘要: 班主任是学校德育工作的主要承担者,班主任在管理班级的同时,还要做好教学工作.而班主任长期面对改不完的作业、处理不完的学生矛盾,非常容易产生职业倦怠.要想消除班主任的职业倦怠,学校就要从班主任...
  • 作者: 胡德光
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  56-57
    摘要: 要想做好千头万绪的学校管理工作,必须要有多位领导的通力合作,但是,现实中,校长在履行管理职责的时候,难免会遇到不配合工作甚至搅局的"刺头""滑头"和"犟头",如何解决这个问题呢?笔者特别做了...
  • 作者: 王丰
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  57-58
    摘要: 文化墙是学校文化的重要组成部分,是学校文化的显性标记.通过那一面面内容不同、风格各异的墙面,一所学校的办学理念、历史文化、特色活动等文化内涵便会浮现在师生的眼前.兰州市城关区五泉小学的文化墙...
  • 作者: 吴维煊
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  59-61
    摘要: 很多学校都非常重视传统文化教育,但对中国共产党成立后的红色革命文化却重视不够.红色文化是中国共产党勇于担当的理想信念和精神追求,是珍贵的教育资源.如何挖掘红色文化的教育价值,加强红色文化教育...
  • 作者: 宋燕飞
    发表期刊: 2018年11期
    页码:  61-63
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