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教学与管理(理论版)2020年第4期出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教师冲突的建设性应对在教师学习共同体建构中不可或缺.教师冲突的建设性应对方式主要有任务取向层面的问题解决式应对、专业本位式应对、促进沟通式应对,人际取向层面的视野扩充式应对、批判求真式应对、...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 我国乡村微型学校具有重要的文化特征,其管理文化灵活与民主,社会文化效率与人性兼具,决策文化科学与精准.但不可否认的是,当前我国乡村微型学校面临着一定的精神危机,主要体现为"离农"倾向突出,社...
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3. 课堂公平的内涵及实现刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 已有课堂公平的概念界定是基于平等性、差异性和发展性的公平原则,但该概念缺失理论支撑.基于分配正义、承认正义和素养正义三种正义理论,课堂公平内涵和维度指向均衡、活力和品质.在学习共同体课堂中这...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： "互联网+"时代的到来推动了教学模式的变革,我国的教育改革也顺应时代的潮流发生了显著的变化.文章从"三喻文化"的视角讨论了基于互联网平台的混合式教学的优势以及面临的挑战,探索了这种"线上+线...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 2017年教育部《中小学德育工作指南》中指出:"课程育人"是实施德育工作的途径之一.长期以来,理科课程由于其学科特点,落实"德育"任务的形式势必与文科课程有着较大的差异.本研究针对现行义务教...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 教育信息化2.0时代,网络学习空间已成为"互联网+教育"形势下的主要学习方式.个人网络学习空间的应用成效对推动网络学习空间的建设与应用至关重要.各式各样的网络学习空间逐渐展露头角,但实际个人...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学校管理是专业化人才、管理制度与文化价值的有机统一.本文通过在分析学校管理的基础和目标,指出了学校制度与文化建设中存在的主要问题,明确提出专业化人才是基、管理制度为绳、文化价值作魂的管理逻辑...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学校教育管理纠纷的非诉讼解决机制无论是在成本还是针对性方面都有很多优势,但现实中很多纠纷仍然会选择法律诉讼,这是由于当前非诉讼机制在制度规定、责任主体等方面还不够完善,一定程度上影响了纠纷裁...
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9. 学校德育的生态化发展研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 德育生态化是一种较为先进的教育理念,主要应对学校德育缺失现象,为学校德育弥补短板,确保德育实效性有所提升.学校德育生态化,主要引导学生以生态为价值导向,采取科学的措施提高学校德育水平,确保学...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 信息技术的快速发展使得网络空间资源管理成为教育教学的重要组成部分,专业化管理能够有力推进教学方式变革、促进教育资源共建共享.然而,现有网络空间资源管理比较侧重专业性、综合化与互动性,在教学规...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 乡村教师是乡村文化的传承者、维护者和创新者,在乡村振兴战略中起着关键性的作用.目前我国乡村教师队伍建设存在教师身份价值边缘化、补给问题逐渐扩大化、教师责任意识淡薄化等问题.在乡村振兴战略背景...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 我国农村小规模学校教师呈现出整体学历水平较低、教育理论及专业知识素养有待提升、教育教学及科学研究能力欠缺、自我发展内驱力不足等问题.究其原因主要集中在:不重视农村小规模学校教师专业化发展、教...
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13. 班主任应对校园欺凌的预防策略研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 校园欺凌治理重在预防.班主任须要在正确认识欺凌问题、深入了解学生生活背景、研判班级情形的基础上,采用每周开展一次特殊游戏活动来防止欺凌;运用社会关系测量知识预测并阻止欺凌;开展情景模拟"在校...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 大量教学实践表明,学生行为习惯的养成对于实现学生素质教育和发展学生终身教育理念有着不可替代的作用,尤其对于长期寄宿在校、缺少家庭行为教育氛围的寄宿制学校学生来说更是如此.寄宿制学校学生行为养...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 我国随迁儿童数量不断增长,关注随迁儿童的心理教育问题已刻不容缓.本文从随迁儿童入校后的心理应激反应、随迁儿童的身份认同构成等方面做出理论分析,并且根据实际情况对基础教育阶段随迁儿童在班级群体...
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16. 学生本位的校本课程开发与运用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 生本观应该是校本课程建设的基本观念,但是由于各种原因的影响和制约,在校本课程开发与运用实践中,学生总会在有意无意中游离于课程开发与运用之外,这和学生作为课程主人的角色定位显然是不一致的.因此...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 通过对现行人教版初中语文教科书中的主角人物进行分析可知,教科书中集体主义观的构建在一定程度上受到了个体化趋势的影响,尽管"责任与义务"的内容被凸显,但"集体优先"的内容却被弱化.与此同时,在...
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18. 《藤野先生》标题修改的教学意义刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 学术界对《藤野先生》的研究表明,该文标题曾被作者多次修改.在教学时引入相关研究成果能在激发学生阅读鲁迅作品的兴趣、学习文章语言修改的方法、体会作者语言背后的情思、了解作者写作行文习惯、从新视...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 课程设计、课程整合、课程规划是综合实践活动有效实施的三个维度.从综合实践活动的性质来看,综合实践活动是课程,就要对其进行课程化设计——目标、内容、实施、评价;从综合实践活动与其他课程的关系来...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着多元化潮流的不断涌进,民间音乐的地位日趋降低.而学校是传承和发扬民间音乐的重要场所,怎样在流行音乐盛行的社会背景下对中学生进行民间音乐教育,是目前学校必须思考的一个问题.本文主要探讨如何...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在议题式教学的实施中,一些课堂还是难以超越浅层学习,须借助深度学习的理念重构课堂,以实现思想政治学科核心素养所追求的知识逻辑与价值引领相统一的共性追求.基于深度学习与议题式教学的内涵与关系,...
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22. 信息技术环境下智慧课堂的构建研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着云计算、大数据和互联网等现代信息技术的飞速发展,信息技术与教育教学不断融合,由此诞生了智慧课堂.智慧课堂改变了传统教学模式,坚持"以学生为中心",在学情分析、师生互动和个性化辅导等方面进...
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23. 移动终端进课堂存在的问题及其应对刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着教育信息化的不断发展,移动终端逐渐进入教育领域,越来越贴近人们的日常学习和生活,影响着当前教育的发展.对于课堂教学而言,移动终端不仅为教师开展教学实践活动提供了更为多样化的选择,也为学生...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中国英语能力等级量表是我国第一个覆盖全学段的英语能力测评标准,然而目前关于如何在义务教育阶段使用量表的研究十分不足.本文通过对比量表与现行的《义务教育英语课程标准》的异同,阐述了量表对《义务...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 初中学生正式开始学习物理知识前,往往从自身生活经验出发对事物形成一定的看法和观点,即头脑中的"前概念".前概念对学生科学概念的学习存在着消极或积极的作用.以学生对"力和运动"关系的认识为例,...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 地理教学的"一般法则"既可以是知识本身,也可以是动态的认知过程,具有科学性、普遍性、适用性和可迁移性的特点.从地理特征的认知过程出发,归纳出地理特征认知的"一般思维法则",其思维过程包括:感...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着历史课程改革的推进,历史比较建构法的革新与实践也日益重要.新的历史三重比较建构法与多维比较建构法的使用就在于将历史划分为多个维度,通过不同的维度观察历史,进而综合得出历史结论.
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着信息时代的快速发展,澳大利亚政府越来越意识到信息素养的重要性.2010年,澳大利亚政府发布了全国通用课程标准F-10,ICT能力作为F-10中的一种重要综合能力被广泛关注.自此,澳大利亚...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 美国高中生物主流教材《科学发现者·生命的动力》共涵盖了157个科学写作任务点.文章从生物学科核心素养的视角分析了这些写作任务的特点并依据其特点给出了具体的写作任务设计案例,最后呈现并分析了部...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 人类的未来要靠孩子,要依赖于地球环境.当代孩子所受的环境教育,完全能够左右将来环境变化.因此,环境教育已成为小学教育的重要组成部分.中国小学的环境教育取得了显著成效,但在实施监督方面仍存在一...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
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| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
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