教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 刘诗海
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  3-4
    摘要: 教育装备这个概念是近几年才出现的.2011年,原中国教学仪器设备行业协会更名为中国教育装备行业协会.2013年,原教育部教学仪器研究所更名为教育部教育装备研究与发展中心.那么,教育装备如何界...
  • 作者: 何彩霞 姜丽莉 李春红 班文岭
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  4-9
    摘要: 知识的学习和运用不仅需要对知识本体的深入理解,还需要对知识运用场景的深入认知.将知识置于恰当的生活情景中,当抽象的化学知识与生活实际中的问题实现关联和转换时,可以增进学生对化学知识的理解,有...
  • 作者: 周洪波
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  9-10
    摘要: 健康之精神寓于健康之身体,这是对于人世幸福的一种简短而充分的描绘. 在科技高速发展的当今时代,经济不断进步,学生的生活水平有了大幅度提高.然而很多现象表明,虽然学生的生活条件改观了,但是他...
  • 作者: 冯治山
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  11-12
    摘要: 提高学生的实验技能是实验教学的首要任务.文中从规范课堂实验、强化实验操作的基本训练、上好实验课、让学生自己设计实验以及开展课外科技活动等方面探讨有效提高学生的实验操作技能的方法.
  • 作者: 谭文生
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  13-14
    摘要: 课本需要强调学科知识的科学性和严密性,往往把化学实验设计得非常“严肃”、“规范”,导致实验效果比较平淡.教师可将部分实验精心包装、游戏化,使其外在表现形式具有极大的魅力,从而激发学生的求知欲...
  • 作者: 王锐利
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  15-17
    摘要: 针对教材中对“酶的特性”仅要求学生“探究影响酶的活性条件”,且未给出详细的实验步骤的情况,文中为了强化控制变量知识及培养学生的探究能力,对实验教学进行了重新设计,首先以验证酶的高效性实验作为...
  • 作者: 钟全法
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  18-19
    摘要: 学校不断探索“三学”课堂教学机制,即把“乐学”、“勤学”、“会学”融入课堂,以课堂的高效促进学生的自主成长.“三学”课堂教学机制在课堂教学中表现在三个环节:先反馈、再探索、后测评.在生物教学...
  • 作者: 屈定发 秦登燃
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  20-21
    摘要: 二氧化硫是一种重要的化工原料,其化学性质丰富,涉及知识点多,但高一教材中对二氧化硫的探讨却比较浅显.为提高学生对该物质的认知,激发学生学习化学的积极性,结合学生实际,我们对该内容进行了大胆的...
  • 作者: 丁革兵
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  21-23
    摘要: 以《海带提碘》教学为例,阐述了“先学后教、以学定教”教学模式在高一化学实验教学中的研究与应用,强调了教师在实施过程中要关注的三大事项:关注课程内容特点、教学目标要求以及学生的学习能力与发展需...
  • 作者: 孙宝华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  24-26
    摘要: 小学科学实验教学在培养学生动手、动口、动脑能力,科学探究能力和创新意识方面都具有其他教学手段所无法替代的作用.要想做好科学实验,科学教师只有通过巧选并妙用有趣的实验材料,才能激发学生的研究兴...
  • 作者: 陶锡泉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  26-28
    摘要: 随着物联网产品的大众化运用,普通高中建设物联网体验和探究室成为可能.文中结合学校物联网技术体验和创新探索实验室的建设实践,从物联网实践室建设要求,软硬件环境、教学功能要求和物联网体验与探究实...
  • 作者: 岳华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  29-31
    摘要: 实验与创新,是科学教学永恒的话题,而实验操作,是学生进行科学探究学习的主要方式.我们发现越来越多的学生喜欢科学课,尤其喜欢上实验课,这也是小学生喜欢玩的特点.但在科学教学中,越来越觉得仅仅靠...
  • 作者: 王胤琪
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  32-33
    摘要: 选用实验室中非玻璃材质的仪器,组装成一套简易而又特殊的“套管实验”装置,并利用该装置对泡沫灭火器灭火原理的演示实验进行了相应的改进和创新.
  • 作者: 尤虎
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  34
    摘要: 教材上用氯化钴试纸来检测植物叶片散发出水分的部位,在操作中由于受到空气中水分及人手上水分的影响,实验效果不佳.为此,文中提出把两片蓝色氯化钴试纸和叶片一起放入有封口的薄膜塑料袋中进行操作,从...
  • 作者: 王发应
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  35
    摘要: 结合工作实际,对生活废弃物压泵的结构特点和工作原理进行了分析,列举了其在化学教学和实验室管理中的创新应用,是低成本化学实验的开发和利用的一个很好的范例,为低成本化学实验的开发和利用研究指明了...
  • 作者: 杨箭标 潘国荣
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  38-39
    摘要: 在实验教学过程中,学生常常对铁丝在氧气中燃烧产生的一些现象为什么与生活中接触到的燃烧现象区别较大提出疑问,有些老师也是不知其所以然而无法回答学生.文章从火焰、烟子、火星四射、固体颜色、光亮度...
  • 作者: 刘世彩 司建东 牛臣亮
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  40-41
    摘要: 在《观察叶片的结构》实验中,按照教科书中的方法会遇到一些问题.文中针对这些问题,在教科书实验设计的基础上对教学器材稍加改进,实验教学效果一目了然,学生的创新意识得到培养.
  • 作者: 吴茂江
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  41-43
    摘要: 本文浅析了古诗“咏石炭”中体现出的许多有关煤炭方面的化学知识.
  • 作者: 曹义科
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  43-44
    摘要: 新教材中铁与水蒸气反应的实验,按教材的操作进行实验时成功率不高.经反复实验探究,通过分别对反应装置和验证装置的改进与简化,使实验操作方便安全,现象更加明显,成功率更高.
  • 作者: 钟汝永
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  45-46
    摘要: 通过实验对比CaCl2溶液分别与Na2 CO3溶液和NaHCO3溶液反应现象的异同,对Na2CO3溶液和NaHCO3溶液能用否CaCl2溶液鉴别提出看法,有利于解决教学中相关的一些混乱.
  • 作者: 马喜军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  46-47
    摘要: 次氯酸是将氯气和次氯酸钙等联系起来的一个纽带,高考中对次氯酸的性质也有要求.文中巧用注射器对次氯酸分解演示实验做了微型环保设计.
  • 作者: 张英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  48-49
    摘要: 从模型化方法的逻辑基础出发,谈谈构建减数分裂中染色体变化模型时在材料选择、教学时机、教学过程等方面的实践体会.
  • 作者: 张世明 李玉华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  50-51
    摘要: 在讲授“大气压的应用——活塞式抽水机和离心式水泵”时,多数教师采用了多媒体展示的方法一带而过或者让学生自主学习,很少有教师对其深入地进行研究和拓展.出于培养学生的逻辑思维能力、创新能力和动手...
  • 作者: 谢昕
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  51-53
    摘要: 根据虹吸原理,利用化学实验室常用材料和设备进行制作,能简便、安全、快速地将蒸馏水引出,转移至洗瓶或烧杯,避免了蒸馏水的污染和浪费,降低了实验成本.
  • 作者: 张玉 邱胜
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  53
    摘要: 在心脏中有房室瓣和动脉瓣,在人体四肢的大静脉中有静脉瓣.但它们既看不见,又摸不着,课本内容的学习过程中也没有这方面的教具,因此学生很难理解瓣膜的结构和功能.我们经过反复多次的实验,终于制成了...
  • 作者: 张春霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  54-55
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,教具在教学中起着非常重要的作用,创新教具更能起到画龙点睛之功能.化学对比实验探究仪可用作探究初中化学教学中有关液体与固体反应的对比实验以及催化剂选择等一系列实验...
  • 作者: 李晓
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  55-57
    摘要: 教育装备是教育的物质基础和技术保障,是转变学生学习方式、提高学科素养的有效手段,是提高教育现代化水平的重要支撑条件.教育装备的质量直接关系到教学效果与教育质量、学校师生健康与安全、教育装备使...
  • 作者: 袁时军
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  58-60
    摘要: 翻转课堂是教育信息化发展的产物,是一种新型的教学模式.将其运用到数学教学之中,有利于改善传统数学教学模式的不足,激发学生学习的积极性.同时有助于改善课堂氛围,使得知识传授的途径更加灵活和生动...
  • 作者: 李东风 李凤凤
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  60-62
    摘要: 网络教学的出现,使教学形式发生了根本性的转变.网络教学的快捷方便、高效益,吸引着众多的教师参与实践.文中从网络教学的优势、实践中发现的问题、促进网络教学良性发展的措施三方面,谈一下关于网络教...
  • 作者: 王光祖
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  62-64
    摘要: 多媒体技术“正能量”所产生的效果是显而易见的.然而,多媒体技术“负能量”产生的影响也不容忽视,特别是在语感培养、师生互动、语文素养的形成等方面的负面影响更是不容小觑.因而,教师在进行多媒体教...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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