教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768

教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
文章浏览
目录
  • 作者: 郝杰
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  3-6
    摘要: 针对中小学校的教育装备存在许多使用率不高,专业技术人员缺失,以及装备的教育适用性和使用效果评价机制缺失等问题,文中从公共治理理论的角度,提出了中小学校教育装备的新型治理模式,即建设以学校为主...
  • 作者: 沈英琪 线亚威 董雪莲 许建兴 辛珉
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  7-15
    摘要: 学校教室灯光照明是学校、家长、社会非常关注的焦点.文中调查学校教室灯光环境的现状及存在的问题,研究学校对教室灯具与光源的需求,测试分析学校教室灯光照度、频闪、色温、显色指数、眩光等指标数据,...
  • 作者:
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  15
    摘要:
  • 作者: 叶增喜 周云蓉 郑建平
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  16-19
    摘要: 以"师生全面发展,创新学习理念,构筑学习平台,营造文化氛围"为核心,多措并举,融"书香校园"创建于学校教育教学中,实践书香校园工程,在实践中反思提升,使"书香校园"工程助力美丽校园建设.
  • 作者: 薛飞
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  19-22
    摘要: 新形势对学校图书馆工作提出了新的要求,方便、灵活、有效成为了学校图书馆运行与管理的新趋势."五位一体"模式可以有效地达成这样的要求,将藏、借、阅、咨、管等服务功能有机融合在一起,便于师生深度...
  • 作者: 杨艳红
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  23-27
    摘要: 指向深度学习的"深度交流",是学生在课堂上主动通过问题解决或合作探究,实现自我构建知识、丰富内心世界,在体验新知识形成过程中采用的师生或生生对话、小组讨论或分享阅读的学习方式.以初三化学"酸...
  • 作者: 张小娅 杨世春
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  28-33
    摘要: 针对农村小学足球师资紧缺问题,研究建立校园电视台足球微视频资源库的建设思路,和在足球训练中应用足球微视频的应用策略.发现足球微视频有助于师生了解比赛环节,预测比赛趋势,提前防范风险,把握比赛...
  • 作者: 刘海龙 拦生发 马小明 马建琴
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  34-36
    摘要: 通过组织学生开展"校园木本植物二维码树牌制作"活动,将科技、生物、文学有机结合,不仅有助于学生了解植物生理学、分类学等方面的知识,还可以借此弘扬国学之美,提升师生文化修养.更重要的是,该活动...
  • 作者: 邵绍元
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  37-40
    摘要: 从深度学习理论入手,在"种子的萌发"探究实验的基础上,进一步拓展深化,组织学生开展"探究洗衣液对绿豆种子萌发的影响"和"利用种子萌发测定法探究文蛤对洗衣液的'净化'作用"两个拓展探究实验,让...
  • 作者: 陈华 高翔
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  40-44
    摘要: 在教学中引入微课程已日渐被认可,借鉴国内外翻转课堂模式,重新构建了基于微课的翻转课堂教学模式.以小学科学课程《看月亮》为例,重构教学并实践,采用调查问卷法、对照实验法和过程性评价来分析该模式...
  • 作者: 王冬梅 苗玮
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  45-47
    摘要: 结合中学化学实验教学模式的现状,阐明中学化学实验教学中的不足,并以探究乙醇化学性质的实验为例,将化学实验与日常生活相结合,建立合理的教育引导与启发,培养学生自主学习和兴趣学习的良好习惯,为改...
  • 作者: 章小娥 詹发云
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  47-50
    摘要: 立足成功智力理论的运用和学生化学实验素养的培育,充分发挥学生实验的主体意识:实验设计从理论走向生活,实验操作从繁琐走向简约,实验形式从演示走向分组,实验评价从经验走向科学.
  • 作者: 任伟德
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  51-55
    摘要: 文中对教具设计的基本原则进行了探讨,涉及教学实验仪器与科学试验仪器的区别,演示实验仪器与学生实验仪器的区别,教具中模型的种类和要求,定性实验和定量实验的选取,并重点对教具的成套性和可研究性进...
  • 作者: 陈龙勇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  56-57
    摘要: 阐述了自制教具"人体导电安全体验器"的制作和使用方法及其教学效果,通过教具的使用使学生在体验活动中获取知识.
  • 作者: 冯冠楠
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  58-60
    摘要: 3D打印技术是一种所想所见即所得的技术,是制造业的一场革命.可以说只要人们能想到的形状,利用3D打印技术就可以打印出来.在通用技术课中引入3D打印技术,不仅能提高学生的学习兴趣,而且能让学生...
  • 作者: 俞佳 曲喜欢
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  61-63
    摘要: 基于初中化学教材中空气里氧气含量测定实验的精确性、操作性及环境影响等方面的不足,利用阿基米德原理设计了新的实验装置及操作方法,并通过氧气传感器对实验结果进行了拓展探究.实践表明,新设计的实验...
  • 作者: 张蕾
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  64-65
    摘要: 通过硅胶地漏芯、饮料瓶、塑料管、保鲜膜制作简易心脏灌水模型.该模型取材容易,制作成本低,可反复组装,操作简单,不仅可以帮助学生认识心脏的简易结构,而且灌水后可以直观呈现内部水的流动和心脏瓣膜...
  • 作者: 林宏宇
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  66-68
    摘要: 天文教育在培养学生空间思维、提高学生科学素养、培育学生创造性思维等方面具有十分重要的意义,但在实际教学中往往流于表面,陷入枯燥的"纸上观天"、学生被动记忆的教学模式中.基于手机Stellar...
  • 作者: 张希国
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  69-71
    摘要: "气垫的作用"是一个典型的力学实验.为了做好这个实验,可以选择气球、橡皮塞和光盘等材料制作实验装置.气球的大小和形状要与光盘的大小相匹配;橡皮塞要适当地进行加工,以确保气球与光盘竖直可靠地连...
  • 作者: 张静
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  72-74
    摘要: 针对义务教育教科书《化学》九年级上册(人教版)第一单元课题2"对人体吸入的空气和呼出气体的探究"实验存在的一些有争议和引起质疑的问题,利用生活中和实验室常见的材料和器材进行实验方案的改进,解...
  • 作者: 和渊 张润萱 王燕美 王雨琪 赵雨桐 邓士存
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  75-79
    摘要: 为了增加课本实验"探究生长素类似物对插枝生根的作用"中实验步骤的可操作性,同时使学生在实验层面上对"生长素的两重性"有感性认识,我们设计了在不同浓度梯度下测定生长素类似物萘乙酸对于拟南芥主根...
  • 作者: 时颖 李德前
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  79-81
    摘要: 选用比表面积特别大的铁丝绒替换普通的细铁丝进行"铁丝在氧气中燃烧"实验,用打火机(或火柴)就能直接点燃铁丝绒,再将其伸入氧气瓶内,铁丝绒即刻剧烈燃烧起来,火星四处飞溅.改进后的实验丰富了实验...
  • 作者: 吴晓红 康志宁 康泽伟 马英
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  82-84
    摘要: 黑枸杞含有大量的花青素,其颜色随溶液p H值的变化而变化,因此可以利用黑枸杞自制酸碱指示剂.让学生利用自制指示剂去检验生活中常见物质的酸碱性,激发学生学习化学知识的好奇心,培养学生动手操作实...
  • 作者: 叶剑强
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  84-86
    摘要: 为解决现有制备硫酸亚铁和氢氧化亚铁的演示装置存在的实验现象不够直观的问题,创新了硫酸亚铁和氢氧化亚铁的演示装置.该装置不仅能够直观地观察到硫酸亚铁与氢氧化亚铁的产生,还可以检验反应过程中的氢...
  • 作者: 李巧红 王彦红
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  87-91
    摘要: 随着教育体制改革的不断深化,"选课走班"的教学模式已成为大势所趋.这种教学模式给学校管理带来了强力的冲击与挑战,大多数学校难以独自应对走班制的冲击,需要辅以教务教学管理系统的支持.文中基于调...
  • 作者: 王俊卿
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  92-94
    摘要: 探索小学科学教学中生命教育的有效途径,培养学生的生命意识,促进学生全面发展.文中分别从生命教育中的相融性、多样性、延展性、差异性等方面进行论述.
  • 作者: 陆璐
    发表期刊: 2018年6期
    页码:  95-96
    摘要: STEM活动具有深刻的教育意义,为孩子搭建了一座从课堂中的简单情境走向生活中复杂情境的桥梁.STEM活动更容易激发孩子真实的、主动的学习.建议做"平民化"的STEM活动,让更多的孩子参与到S...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

教育与装备研究评价信息

教育与装备研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊